６年生の算数の授業では、円の面積の求め方を学習していました。円の中に正十六角形をかき、等分した三角形の面積を求めてから円の面積の公式を導いていました。

　１年生の図工の授業では、水彩絵の具をはじめてつかいました。筆やパレットなどの使い方を学習していました。

　５年生の算数の授業では、新しい単元である「形も大きさも同じ図形を調べよう」の学習に取り組んでいました。

　本日の給食献立は、かおりごはん　牛乳　とり肉のガーリックソースかけ　こまつなのみそ汁　レモンゼリーでした。今日、８月３１日は語呂合わせで「や・さ・いの日」です。全校集会では、野菜を食べることの良さについてお話ししました。

　２年生の算数の授業では、「１００より大きい数をしらべよう」の単元で、数直線の見方や１メモリの表す数の大きさを学習していました。

　６年生の理科では、デジタル教材を用いて、月の形や表面について調べていました。

　大休憩（１０：１０～１０：２３）に、２学期最初の全校集会を行いました。

校長先生からお話をいただいた後、「夏休みの反省と２学期の抱負」を３名の代表児童が発表しました。

　ゆっくりはっきりした声で，発表することができました。

　３年生がリコーダー講習会を受講しました。「耳」「息」「舌」「指」のキーワードをもとにリコーダーの扱い方を学んでいました。

　講師の先生をお招きし、１年生が鍵盤ハーモニカ講習会を受けました。鍵盤ハーモニカの使い方や指の運び方を学びました。

　4年生の社会の授業では、わたしたちのくらしに欠かせない「ごみの処理」について学習していました。学習課題を一人一人が考えていました。