こんなことがありました

出来事

朝の様子

 今日も曇り空です曇り7月なのになかなか暑い日汗・焦るになりませんが、子どもたちの気持ちは晴れマーク!今日も元気に活動していますキラキラ

昼の放送!

 昼の放送で、放送委員会の子どもたちが、1・2年生の水泳授業汗・焦るのめあてを、全員分グループ、順番に発表してくれました!キラキラ1・2年生の子どもたちは、きちんと自分の目標をもって授業に臨んでいて、感心です了解

大休憩 

 大休憩には、広く長い水たまりを避けて、子どもたちグループは元気に遊びました急ぎ

 体育館では、4年生だけで、太鼓の自主練が行われていました!キラキラやる気満々の4年生、がんばって!音楽

授業の様子

 2時間目と3時間目の授業の様子です。

 1年生は、算数でデジタル教科書を使って数の違いを求める問題を解いています。今日もがんばっています!キラキラ

 2年生は、図工で布や毛糸、ボタンなどを貼って貼り絵を美術・図工つくっていました!布のデザインをどこに生かそうか考えながら、楽しそうに制作していました音楽

 3年生は、算数で計算問題の習熟です鉛筆たくさん問題を解いてしっかりと定着させましょう!キラキラ飼育ケースの中には生まれたカブトムシがいっぱいですピース

 4年生は、算数で小数のしくみをくわしく調べています本問題を解くと、子どもたち同士で解き方や答えを確かめ合っていました!キラキラ

 5年生は理科で絶滅危惧種になった生き物について映像を見ながら情報処理・パソコン学習していました!ペットで飼われていた外国産の生き物が飼い主に放置されて繁殖し、日本生き物のすみかを奪い始めたため、絶滅危惧種になった動物がたくさんいるそうです驚く・ビックリ汗・焦る

 6年生は、音楽で、基本のフレーズをオリジナルにアレンジし、リズムを変えた音楽フレーズを順番に発表していました!キラキラ多種多様なリズムで曲が演奏され、聴いていて楽しかったです了解

 

4年生 理科 「雨水の行方と地面の様子」

 新学習指導要領で新しく入ってきた学習です。5時間目に、4年生の子どもたちは、「水が高いところから低いところに流れていくと行く」ことを実験を通して学んでいました!キラキラ

 ビー玉が水たまりのほうに流れていきます音楽水たまりがへこんでいることが実験からもわかり、砂入れをもっとがんばらねばならない汗・焦ることも実感できました疲れる・フラフラ