１年生の算数の授業では、水のかさのくらべ方について学習していました。

　２年生の図工の授業では、絵本を題材に「校内絵を描く会」の作品を仕上げていました。どの作品も力作でした。

　４年生の算数の授業では、２桁÷２桁のわり算の練習問題に取り組んでいました。商の見積もり方に気をつけながら計算していました。

　５年生の図工の授業では、選んだ物語を題材にし、「校内絵を描く会」の作品作りをしていました。

　３年生の音楽の授業では、指使いに気をつけ、ＣＤから流れるメロディーに合わせながらリコーダーを演奏していました。

　本日の給食献立は、ごはん　のりふりかけ　牛乳　やさいはるまき　チャプスイでした。

　１，２年生の体育の授業では、昨日のミニ運動会の反省から、チャンス走のお手玉の乗せ方を確認していました。

　４年生の書写の授業では、「竹笛」という漢字を書いていました。特に、「笛」という漢字の上下のバランスに気を付けて作品を仕上げていました。

　６年生の算数の授業では、ランドセルの容積を求めていました。身近にある物の容積については、似たような立体に見立てて求めればよいことを確認していました。

　本日の給食の献立は、ごはん　牛乳　さばのとさ煮　さつま汁　オレンジでした。