４・５年生は、来年度・再来年度の自分たちの卒業式をイメージしながら、

予行を見学しました。

　卒業式の最初から最後までを通して行いました。子どもたちの真剣さや緊張感が伝わる良い予行となりました。

　６年生の算数の授業では、生活に結びついた応用問題を解いていました。よりよい解決に向けて考えを出し合い、友だちの発言をつないでいました。

　５年生の国語の授業では、「提案したいこと」のスピーチメモをグループ毎にまとめていました。

　１年生の道徳の授業では、「もうすぐ２ねんせい」という資料を用い、４月に入学してくる新入生に対してどんなことができるかを考えていました。

　２年生の算数の授業では、お互いに作った形を見合いながら、色板を使って様々な形作りに挑戦していました。

　５年生の体育の授業では、次年度の陸上大会を見据えて、１００ｍ走と２００ｍペース走に取り組んでいました。現在の記録と過去の記録を比べて少しずつ記録を伸ばしていることを実感していました。

　４年生のプログラミング学習では、ICTサポータの先生の指導を受けながら、プログラムを組み合わせ、鍵盤をクリックすると、ドレミ・・・の音がなる仕組みを作成していました。

　今年度、学校司書さんの最後の勤務日となりました。２年生が学校司書の先生にアドバイスを受けながら、本を借りていました。学校司書さんのおかげで、貸出冊数が増えました。来年度もたくさんの楽しい本をたくさん教えてください。

　本日の給食の献立は、かおりごはん　牛乳　とうふハンバーグやさいあんかけ　たぬき汁でした。

　１年生の国語の授業では、漢字のまとめのテストに取り組んでいました。入学してまもなく１年が経ちます。初めて学習した漢字もたくさん身につけることができました。