※本ホームページ内容について、無断掲載を禁止します。
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1・2時間目の授業です
1年生は、テストや、国語で「もののなまえ」の学習で、花の名前を発表し合っていましたノートもきれいに書いています
2年生は、算数で九九の工夫について気づいたことを発表したり、国語で絵を見て作った物語を先生に見ていただきながら清書したりして、がんばっていました
3年生は、国語で「三年とうげ」の物語の組み立てを考えたり、算数で単位の換算の学習を行ったりしました子どもたちは先生の質問に対し、自分の考えをはっきり伝え、友達の意見に対しても他の子どもが自分の考えとの違いを伝えるなど、活発に意見交流をしながら学習を進めていました伝える力のある子どもたちです
4年生は、2時間目に理科の学習で水の温まり方を試温インクを用いて実験していました温まったところがだんだんとピンク色に変わっていきます子どもたちは観察しながら温まった水がどうして上に行くのか、不思議に思っていましたが、昨日の空気の実験を思い出し、温まると上に行くわけを空気の実験結果を生かして推論していました
5年生は、1・2時間目とも今日はテストでした
6年生は、テストと、算数で平均値・最頻値・中央値についてデータをもとに計算し、発表していました算数では、様々な視点から物事を見ることのできる力も培っています
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