2020年6月の記事一覧

６月２５日（木）

　２校時目、１年生は体育館でボール運動に励んでいました。右手と左手で玉つきをしたり、コーンをまわったりしてボールに親しんでいました。

６月２５日（木）

　２校時目、３年１組は算数の授業をしていました。「４０２－１７５の計算を考えよう」というめあてでした。子どもたちは、自分の考えを発表し合い、解決していきました。みんなで考えを出し合うことはすばらしいですね。

６月２５日（木）

　今日も子どもたちは真剣に授業に取り組んでいました。３年２組は、国語の学習で実際に案内状を書いていました。４年生は、算数の練習問題を自分のペースで解いていました。６年生は、教頭先生の英語でした。デジタル教科書を使ってヒヤリングの学習に取り組んでいました。問題を黙々と解く学級や国語の読み取りをしている学級もありました。

６月２４日（水）

　今日の給食は、キーマカレーライス、牛乳、コロッケ、メロンでした。子どもたちは、カレーラオスが大好きです。美味しそうに食べていました。

６月２４日（水）

　久しぶりに１７４名全員が登校しました。子どもたちが元気で登校してくれることがとても嬉しいです。子どもたちは今日も一生懸命に学習に取り組みました。２年生は、教室の前後に分かれて歌の練習をしていました。４年生は、体育館でボール運動に励んでいました。リズムに合わせて手拍子をしたり歩いたりする学級や社会の学習に取り組む学級もありました。

６月２４日（水）

　４校時目、１年生は国語の授業をしていました。１年１組は「おもちやとおもちゃ」の違いの学習をしていました。１年２組は、「小さな　や・ゆ・よ　のある言葉をさがそう」という学習をしていました。どちらの学級の子どもたちも真剣に取り組んでいました。

６月２４日（水）

　４校時目、３年１組は図工をしていました。「６月に合う色を使って思い浮かんだことを絵に表そう」という授業でした。子どもたちは、カラフルで明るい色をたくさん使って素敵な作品を仕上げていきました。

６月２４日（水）

　４校時目、６年生は分数のかけ算の学習をしていました。３×２／７の計算方法を学んでいました。子どもたちからは、様々な方法が出されました。友達の前で堂々と自分の考えを述べる６年生も見て、改めて感心いたしました。

６月２４日（水）

　大休憩、１年生は学校図書館で本を借りていました。学校司書の先生や図書委員に貸出の手続きをしてもらいました。たくさん本を読んでくださいね。

６月２４日（水）

　大休憩の様子です。校庭がぬかるんでいたので校庭には出られませんでしたが、３・４年生は子ども広場で鬼ごっこをして遊びました。

６月２３日（火）

　今日も子どもたちは、真剣に授業に取り組んでいました。１年１組は、国語の問題を解いていました。何を聞かれていて、どう答えればよいか考えていました。１年２組は、算数のドリルを解いていました。「何ばんめ」の「め」の言い方を習いました。６年生は、ＡＬＴと教頭先生の英語の授業でした。辞書などの英単語を繰り返し発音し覚えていました。問題を黙々と解いている学級もありました。

６月２３日（火）

　４年生は、学校図書館で国語の授業をしていました。音読をしながら語彙力を高めていました。明確な発音ですらすらと読む４年生の音読に感心しました。

６月２３日（火）

　２校時目、３年生と５年生は知能テストを行いました。担任の先生に説明を受けて、限られた時間の中で自分の力を発揮していました。

６月２２日（月）

　３校時目、４年生は校庭で鉄棒をしていました。ルールを守りながら鉄棒の技に挑戦していました。

６月２２日（月）

　３校時目、２年生は生活科で栽培活動を行っていました。２年生の畑は見事で、たくさんの収穫がありました。こうした体験を通して、食べ物の大切さに気づかせていきたいと考えています。

６月２２日（月）

　大休憩の様子です。上の校庭では、虫取りをしたり、遊具にのったりして遊んでいました。下の校庭では、雲梯をしたり、ボール運動や鬼ごっこをしたりしていました。子どもたちの笑顔は最高ですね。

６月２２日（月）

　２校時目、４年生は国語で文章の書き方を学習していました。「好きな遊びを例を挙げながら書こう」というめあてでした。子どもたちは、例の出し方やまとめ方を意識しながら文章にまとめていきました。４年生の授業中の姿勢が立派でいつも感心しています。

６月２２日（月）

　２校時目、３年１組は「虫はかせの研究レポートを書こう」のめあてで学習をしていました。担任の先生からは、上手に書くコツを教わりながら、読みやすいレポートを書いていました。

６月２２日（月）

　梅雨特有の空模様でしたが、子どもたちは意欲的に学習に取り組んでいました。１年生は、体育館で体育を行っていました。福島県教育委員会が推奨している運動身体づくりプログラムをしっかり行って体力づくりに励んでいました。３年生２組では、０÷４の計算について学んでいました。５年生は、書写の学習をしていました。子どもたちが黒板に自分の考えをしっかり書いていました。６年生は社会の学習でした。少子高齢化の社会問題について学んでいました。食べ物の絵を使ってリズムよく言葉を覚えている学級もありました。

６月１９日（金）

　今日も子どもたちは意欲的に学習に取り組んでいました。１年生は、クレヨンで好きな絵を描いていました。恐竜、カブトムシ、クワガタ、家族など様々でした。２年生は、長さの学習をしていました。２年生の姿勢はいつも素敵です。３年１組は、音読をしていました。４年生は、筆算の学習をしていました。しっかり頭を鍛えている長倉小の子どもたちです。