2024年2月の記事一覧

５年生の社会科の授業のようすです。自然災害と共に生きるをテーマに学習していました。子どもたちは、災害を想定して、その対策案を考えていました。

子どもたちは、イラストの中から、次々と危険箇所を見つけ、発表していました。

２校時目に、６名の平消防署員の方を講師として、３年生を対象に、防火教室を行いました。子どもたちは、イラストを見て、危険箇所を見つけたり、煙の中を歩く体験をしたりしました。

今日は、魚食給食です。ごはん、牛乳、かじきカツ、ソース、小松菜と切り干し大根の炒め物、なめこ汁でした。

４年生の総合的な学習のようすです。われら心の探検隊をテーマに福祉について学習していました。子どもたちは、これまで調べてきた内容を、新聞形式でまとめていました。

２年生の算数の授業のようすです。学習のまとめをしていました。子どもたちは、これまでの学習を振り返りながら、問題に取り組んでいました。

３年生の音楽の授業のようすです。鍵盤ハーモニカを使って学習していました。子どもたちは、「聖者の行進」の低音パートを練習していました。

１年生の生活科の授業のようすです。学習のまとめをしていました。子どもたちは、１年間の生活を振り返って、自分自身のことについて、チャレンジノートに書いていました。

６年生の書写の授業のようすです。学びを生かそうをテーマに学習していました。子どもたちは、好きな漢字一文字とその漢字に込めた思いを書いていました。

今日は、生産者応援こんだてです。（青森県産ホタテ）黒糖パン、牛乳、オムレツ・ミートソースかけ、ホタテと白菜のシチューでした。

５年生の図工の授業のようすです。立ち上がれ！ワイヤーアートをテーマに立体の制作に取り組んでいました。子どもたちは、イメージを形にしようと、アルミの針金を加工していました。

子どもたちは、４５分間で、「さくら　さくら」の演奏ができるようになりました。体験教室の最後には、全員で音をそろえながら、演奏しました。

６年生を対象に、琴の鑑賞・体験教室を行いました。いわき三曲連盟の皆さんを講師として、「六段」「春の海」といった名曲などの演奏を鑑賞しました。その後、クラスごとに、琴の演奏の仕方を教えてもらいながら、「さくら　さくら」の練習をしました。

今日のこんだては、ごはん、牛乳、おかかふりかけ、コロッケ・ソースかけ、キムチチゲでした。

４年生の図工の授業のようすです。カードで伝える気持ちをテーマに工作の学習をしていました。子どもたちは、飛び出す仕組みを使ったカードを仕上げていました。

２年生の生活科の授業のようすです。学習のまとめをしていました。子どもたちは、チャレンジノートを使って、家族への感謝のメセージや２年生の生活の中でのうれしかったこと、たのしかったことなどを書いて、発表していました。

３年生の理科の授業のようすです。学習のまとめをしていました。子どもたちは、これまでの学習を活かして、おもちゃ作りに取り組んでいました。磁石やゴムなどを使って、動く仕組みを利用したり、いろいろな材料を組み合わせたりして、作っていました。

４年生の総合的な学習のようすです。われら心の探検隊をテーマに、福祉について学習していました。子どもたちは、これまで調べてきたことを、新聞形式でまとめていました。

今日のこんだては、ごはん、牛乳、味付け海苔、ぶりの揚げ浸し、豚汁でした。

３年生の学級活動のようすです。６年生を送る会をテーマに活動していました。子どもたちは、これまでの生活を振り返り、６年生に向けて、感謝の気持ちを、星型のカードに書いていました。

今日のこんだては、ごはん、牛乳、マーボー豆腐、肉団子と春雨のスープ、杏仁豆腐でした。

今日は、授業参観日でした。そして、今年度最後のお弁当の日でした。１年間、ご協力をいただきまして、ありがとうございました。

１年生の生活科の授業のようすです。冬を楽しもうをテーマに学習していました。子どもたちは、紙コップとわりばしを使って風車を作り、風を受けて回る風車を楽しんでいました。

４年生の図工の授業のようすです。カードで伝える気持ちをテーマに工作の学習をしていました。子どもたちは、飛び出す仕組みを使ったカードを、伝えたい思いを込めて作っていました。

今日のこんだては、混ぜ込みツナごはん、牛乳、たこナゲット、うち豆入りみそ汁でした。

４年生の理科の授業のようすです。水のすがたと温度をテーマに学習していました。子どもたちは、水を熱したときに出てくる泡を袋に集めて、その正体を調べる実験をしていました。

２年生の国語の授業のようすです。楽しかったよ、２年生をテーマに学習していました。子どもたちは、発表用に作った原稿をもとに、発表の練習をしていました。

今日は、平第二小学校の希望献立です。ごはん、牛乳、小魚佃煮、鶏肉の唐揚げ、野菜スープ、オレンジでした。

今日のこんだては、しょうゆラーメン、牛乳、コーンしゅうまい、もやしとささみのナムルでした。

３年生の図工の授業のようすです。クリスタルアニマルをテーマに、工作の学習をしていました。子どもたちは、透明の容器を切ったり、着けたり、色を着けたりして、動物を作っていました。

１年生の書写の授業のようすです。水書をテーマに学習していました。子どもたちは、水を含んだ筆を柄って、「一」「小」「八」の文字や「〇」などの形を書いて、筆の感覚に触れていました。

６年生の理科の授業のようすです。水溶液のはたらきをテーマに学習していました。子どもたちは、アルミニウムや鉄などの金属に水溶液を注ぐと、金属はどうなるか、実験していました。

５年生の音楽の授業のようすです。リコーダーとミニキーボードを使って学習していました。子どもたちは、どちらかの楽器を選んで、「ゴジラ」の練習をしていました。

４年生の算数の授業のようすです。小数の計算をテーマに学習していました。子どもたちは、答えが小数になる、倍に関する問題に取り組んでいました。

３年生の音楽の授業のようすです。リコーダーを使って学習していました。子どもたちは、レの指使いに気をつけながら、「あくびのうた」の練習をしていました。

今日のこんだては、ごはん、牛乳、トンカツの卵とじ、小松菜のみそ汁、ヨーグルトでした。

６年生の社会科の授業のようすです。日本とつながりの深い国々をテーマに学習していました。子どもたちは、自分たちで調べて、まとめた資料をもとに、学習内容を振り返りながら、問題に取り組んでいました。

２年生の生活科の授業のようすです。タブレットＰＣを使って学習していました。子どもたちは、自分が好きな物や好きなことなどを文字とイラストでかいた、名刺を作っていました。

５年生の体育の授業のようすです。ゴール型ゲームをテーマに学習していました。女子は、校庭でサッカーの練習をしていました。

５年生の体育の授業のようすです。ゴール型ゲームをテーマに学習していました。男子は、体育館でバスケットボールの練習をしていました。

１年生の生活科の授業のようすです。冬を楽しもうをテーマに学習していました。子どもたちは、お手玉やあやとり、めんこ、おはじきを使って、室内での遊びを楽しんでいました。

今日のこんだては、ねじりパン、牛乳・コーヒー味、マカロニのクリーム煮、大麦入りミネストローネでした。

３年生の総合的な学習のようすです。いわき市探検隊をテーマに学習していました。子どもたちは、発表に向けて、原稿や資料の準備をしていました。

今日のこんだては、ごはん、牛乳、納豆、もやしの生姜みそ炒め、いなか汁でした。

４年生の算数の授業のようすです。小数のわり算をテーマに学習していました。子どもたちは、小数÷整数の計算で、あまりがある問題に取り組んでいました。

３年生の書写の授業のようすです。まとめの学習をしていました。子どもたちは、これまでの学習を活かして、硬筆の課題に取り組んでいました。

４年生の国語の授業のようすです。もしものときにそなえようをテーマに調べ学習をしていました。子どもたちは、図書やタブレットＰＣを活用して、調べたり、調べたことをまとめたりしていました。

５年生の理科の授業のようすです。電流が生み出す力をテーマに学習していました。子どもたちは、電磁石を流れる電流の向きと方位磁針の針の向きとの関係について調べていました。

今日のこんだては、ごはん、牛乳、鯖のみそ煮、肉じゃが、みかんゼリーでした。

３年生の国語の授業のようすです。つたわる言葉をテーマに学習していました。子どもたちは、教科書に示された言葉の意味や使い方を辞書で調べていました。