出来事

６月２７日(月)に、サッカー協会による、キッズサッカー教室が開催されました。
晴天の中暑さにも負けずに、体を動かす楽しさを味わった子供たちの様子をお知らせします。
まずは、年長ほし・つき組からです。
ボールを選んで準備OK

後ろ姿もカッコイイ！

昨年も経験しているので上手

次は、年中ばら組
お友達と二人組でボール転がし



次回の１０月が楽しみです。

６月１７日にALTが４名幼稚園に来てくれました。

始めは、全園児とALTのふれあいタイム。
自己紹介をしてもらい。それを、基にクイズタイム。


「○○の国から来た先生はだれでしょう」の問題。子どもたちは、自分で考えてその先生の所に集まります。


休憩タイムを挟んで
次は、年長と年中の学年に分かれて、ゲームあそびやリズム遊びです。

年中児は全身を使って楽しみました。

　　　　　　　　
年長児は、真剣にお話を聞いていますね。

帰る前の少しの時間でしたが、戸外でも一緒に遊びました。

みんなで、お見送り。『また、来てね♡」

　今年度、小名浜第二小学校の『読み聞かせボランティア』の方に御協力いただき、月に１回『絵本読み聞かせ』をしていただくことになりました。
　６月１５日（水）に第１回目を開催しましたので、その様子をお知らせいたします。

３歳児りす組の様子。どの子も、静かに興味深くみていました。
　　

４歳児ばら組。

楽しくみることが出来ました。


５歳児。つき組とほし組。お話の世界を楽しんでいました。




ボランティアの方々、ありがとうございました。

今年度も、未就園のお子様を対象にしました『みゅう広場』を開催いたします。
第１回目の本日は、２６組の親子の方が参加してくださいました。
自由に遊んでいただいた後、みんなで集まって、『三匹のこぶた』のエプロンシアターを観ました。
　みなさん、お話を楽しんでいました♡

次回は、７月１３日です。お天気が良い時には、水遊びをしたいと思います。着替えを準備して参加してくださいね。お待ちしています。

梅雨の合間。
年長２クラス。小名浜消防署まで徒歩で２０分かけて行き、見学して来ました。
始めは、DVD鑑賞。
ライターやマッチ等使ったり、子どもだけで火を使った遊び（花火等）をしてはいけないこと。危険なことをお勉強。
　　　副署長さんと大事なことを再確認。

消防署内の室内運動場や、仮眠室、事務室などを案内、説明していただきました。

その後、レスキュー隊の方に、レスキューで使う工具の使用の仕方を見せていただいたり、防火服を試着させていただいたりしました。
　　

また、救命救急士のかたのお話を聞いた後、救急車や消防自動車を見学させてもらいました。
　
」
　楽しく見学させていただきました。消防署員の方々に感謝です♡

　４歳児ばら組で飼育観察していたオタマジャクシがカエルに!
　まだ少ししっぽが残っていましたが、エサが食べられなくてお腹がすいてしまい、病気になってしまうことを話し、小学校の池のお家に返してあげることにしました。



なかなか動かないカエル。元気でね。

　住宅街にある幼稚園なので、小動物との触れ合う機会が少なくなりがちですが、職員が、『園児に小動物を観察させたい。』『命の大切さを感じてもらいたい。』という願いをこめて、
自宅周辺でオタマジャクシを見つけ、園で飼育することにしました。まだ、数匹いるオタマジャクシも大切に育て興味深く観察しています。

大休憩の時間に合わせて、年長児がドンジャンケンゲームを始め、小学生と一緒に遊ぶ機会を設定。
先生の代わりに「次だよ。」と教えてくれたりしていました。

今年は、一人一人が野菜を育てる経験ができるよう、牛乳パックで一人一人ミニプランターを作りました。
プランターに自分なりの模様を描いて準備万端‼

初めてラディッシュの種を見た子どもたちは「小さーい」「赤ちゃんみたいだね」とビックリした様子。きつくならないように一列に並べて植えました。

種をまき、優しく土のお布団をかけてあげました。
「おおきくなってね☆」と話す様子はお母さんのようでした。

最後の仕上げはお水‼
元気に大きくなるように、霧吹きでたっぷりとお水をかけてあげました。



毎日お水をあげて生長を楽しみにしていきたいと思います。
おいしいラディッシュはできるかな?

昨年も実施していました『本町保育所との交流活動』を、本年度も実施することになりました。
事前に保育所職員の方と話し合い、計画的に交流を進めていきます。
小学校入学の際、顔見知りのお友達が少しでも多くなり、入学時の不安が解消されたり、お互いに刺激しあいながら成長できれば幸いと考えます。


第1回目の本日は、保育所年長児が来園。お互いのクラス名を教え合ってから、園庭（校庭）
の、思い思いの場所で一緒に遊びました。
　　

砂場での一場面：「これつかう？」と保育所のお友達に聞いている子もいました。
　　

職員同士も交流。スムーズな交流にはとても大切な話し合いの機会です。

保育所のお友達の名前を覚えた子もみられ、お互いの子どもたちから「たのしい～！」の言葉が聞かれました。
次回は、幼稚園児が保育所に出かけたいと思います。

　あいにくの雨の日。
　朝、職員で雨の日の活動を話し合い。「室内活動が充実できるように」また、「５歳児が中心となって異年齢交流ができるように」と活動を考えました。

パート１：絵本を活用しての表現遊び。（５歳・３歳）
　　　　　　「だるまさんシリーズ」の「だるまさんの」を年長児が年少児に、表現して見せてくれ　　
　　　　　　ました。
　　


　　　　　　
　　　　その後、一緒に楽しく表現遊び。



年長さん、ありがとう♡

パート２：じゃんけん遊びの黄色い電車で遊ぼう。（５歳・４歳）
　　　　　　クラスや学年のお友達だけでなく、たくさんのお友達と関われるように、そして４歳
　　　　　児５歳児が交流できるようにと考えました。
　　
　　　　　　
　　　　　さすが、年長さん。最後まで残ったのは５歳児でした。