出来事

みんなの出し物の後は、バスガイドさんからの問題に挑戦中です。なんて読むかな？

渋滞を抜けて、バスはスイスイと進み、東京に入りました。お天気も良く、スカイツリーも良く見えています。

守谷SAでトイレ休憩後、バスの中では班ごとの出し物が続いています。道路は渋滞気味ですが、バスの中はビンゴゲームで盛り上がっています。ダブルビンゴして、子供達から景品もらいました

中郷でトイレ休憩した後は、バスの中での出し物タイムです。早速、１班の出し物の怖い話が始まっていますが、なぜかみんな笑顔です。

今日は、６年生は修学旅行、その他の学年は見学学習です。子供達みんなが楽しみにしていた活動です。楽しく安全に過ごして、友達とすてきな思い出を作って欲しいと思います。

６年生は全員揃って教頭先生に元気に挨拶して、学校を出発しました！行ってきます。

さわやかな秋晴れの一日です。朝から子供達の元気な声が聞こえてきます。今朝まで、「キウイダンス」の練習です。各教室では、５年生が今朝も熱心に教えていました。

１年生も振り付けを覚えてきています。子供達の覚えの速さ、リズム感の良さには感心させられます。

１年生のみんなが良く分かるようにと、工夫しながらていねいに教える５年生です。

来週からは、Ｍスポタイムに校庭でみんな一斉に踊ります。楽しみです！

２年生は図工の時間にカッターの使い方を練習していました。

学校では、初めてのカッターです。みんな大丈夫かな？どきどきです。

担任の先生のお話をしっかり聞いて、誰も指を切ることなく、安全にカッターを使うことができました。

今日の活動が楽しかったとほとんどの子が手を上げていました。次回もカッターを使います。カッターで切り抜く楽しさを味わわせるとともに、慣れてきた頃が危ないので安全な使い方について繰り返し指導していきます。

６年生は、音楽の時間にリコーダーの練習をしていました。曲は、「ス　ワンダフル」です。スイングのかっこいい曲です。

すんなり吹けるかと思いきや、問題発生！！♯ファがあります。しかも低いのと高いのと２つも出てきます。そこで、運指表を使って指使いを確認しながら音を出してみます。

いろいろな高さの音が聴こえてきます。指使いは合っているはずなのに、音が違うのです。なぜでしょう？？？

息の入れ方次第で音が変わってしまうことに気づいた子供達。だんだんと音が合ってきましたよ。音が出せるようになった子供達の発表のとき、全員が一つの音に集中して聴く瞬間がありました。すてきですね！

６年生は、これからアリオスへ出かけて、劇団四季の「はだかの王様」を観劇してきます。プロの素晴らしい表現力からたくさんのことを感じ取ってほしいと思います。そして、明日は東京方面に修学旅行に出かけます。修学旅行での子供達の様子は、明日お知らせしていきたいと思います。楽しみです！　

今日は、少し涼しく感じます。今度こそいよいよ秋の気配でしょうか。さて、３年生の「ワタ」の綿ができました！！ふわふわです。本物の綿にちょっと感動です。

それでは、子供達の様子をお知らせします。

朝から元気に「Ｍスポタイム」はダンスの練習です。子供達は、「キウイダンス」と呼んでいるようです。３年生もジャンプ！ジャンプ！ジャンプ！

２年生の笑顔で踊る姿がすてきです。最後までしっかり踊ると結構な運動量です。

こんな可愛い振り付けもあるんです。

６年生も盛り上がってきましたよ！さあ、気持ちよく体を動かして、楽しく踊りましょう。

けやき学級でも一生懸命に練習をしていました。みんなリズムにのって楽しそうです。

今回、５年生が本当に良く頑張っています。小さい学年のみんなにも覚えてもらおうと、一生懸命に教え方を工夫していました。お手本を同じ向きにしてみたり、少人数で教えたりととても頼もしい５年生です。

４年１組では、道徳の時間に「全校遠足とカワセミ」を読んで考えていました。

「良くないことだと分かっているんです。でも・・・」という状況です。みんなならどうする？

友達と役割演技をしながら、登場人物の気持ちを考えています。「カワセミを見たい！でも、約束は守らないといけないし・・・」と、とても迷っている様子です。

こんな時、自分だったらどうしますか？子供達には、悩んだ末に正しいと思う行動が取れたときの清々しさを味わってほしいと思います。

 ３年生は、総合的な学習の時間に、「資料集いわき」をもとに「いわき市クイズ」をしていました。

金曜日に見学学習に出かける「かまぼこ工場」や内郷に関するクイズが次々に出されました。答えが分かった子供達は、指名してもらおうと一生懸命です。

子供達には、自分達の住んでいる地域に関心をもって、調べ学習を進めてほしいと思います。

体育の時間に「マット運動」に一生懸命取り組み、技を磨いている６年生です。

開脚前転では、ほとんどの子が起き上がることができるようになっています。また、きれいに足が伸びている子も増えましたね。

スムーズに起き上がるためのポイントをグループで話し合いました。「勢いが必要」「足は踵から」「頭の位置は前」などのポイントが出されました。このポイントを練習に生かすことができました。

 いわき市内で、昨夜起きた強盗事件の犯人がまだ捕まっていないという情報がありました。そこで、今日の下校は、５校時限の１年生～３年生で合同で下校しました。

みんなでまとまって、気をつけて帰りましょうね。 ３年生は、小さい子の面倒をよろしくお願いします。

６校時限の４年生～６年生もまとまって下校しました。念のため、帰宅後も子供達だけでの外遊びを控えるよう話しました。ご家庭でもよろしくお願いいたします。

子供達は３連休を楽しく過ごしたようで、良かったです。今日は、暑さがぶり返していますが、子供達は元気に過ごしています。それでは、朝の様子からお知らせします。

朝（Morning）のスポーツタイム、略して「Mスポタイム」では、これまでなわとび運動に取り組んできましたが、この度、リニューアルします！可愛いキウイでおなじみの「アゲリシャス」ダンスを全校のみんなで踊ります。今朝は、このダンスが得意な５年生の子供達が、各学級に行って熱心に教えていました。今週中は、毎朝実施します。５年生のみなさん、よろしくね！

初めてなのに１年生もノリノリです。笑顔がすてきです。上手ですよ！

ダンス大好き２年生、もちろんノリノリです！振り付けもすぐに覚えていまいますね。

４年生のみんなもノリノリです。みんなリズム感がいいですね！先生達も一緒にジャンプ！ジャンプ！

６年生もみんなでジャンプ！ジャンプ！みんなで楽しく踊りましょう！

５年１組では、理科の時間に「台風の動きと雨の量の変化」について考えていました。資料から分かることをまとめていきます。集中して取り組んでいますね。

記入し終えた子供達は、互いの考えを交流し合っています。進んで相手を見つけて、積極的に取り組む姿が高学年らしいですね。

交流の輪がどんどん増えています。活発に活動していますね。

友達の考えを聞いて、自分の考えを修正する姿が見られました。互いの良いところを生かして、高め合うことができるのが交流の良さですね。

デジタル教科書を使って、台風の動きと雨の量の変化を確認していきます。映像を活用することで、とても分かりやすいですね。今月は、台風の大きな影響があったばかりですので、台風への興味・関心が高まっていますね。実生活にも大変役立つ、台風の学習です。

５年２組では、社会科の時間に水産業の学習のまとめをしていました。

担任の先生と子供達の息の合ったやりとりで、テンポ良く授業が進んでいきます。子供達から活発に意見が出てきます。

ちょっと脱線して、みんな笑ってしまいました。みんなの笑顔がいいですね。

ノートも分かりやすく、大事なポイントをまとめてありますね。学習したことがきちんと整理されています。

１年生は、体育の時間に「マットを使った運動遊び」に取り組んでいました。マットの準備もみんなで協力して、しっかりとできます。

今日のめあては、「だるまさんに挑戦しよう！」です。担任の先生達が分担して、だるまさんの動きを子供達に説明していました。実際に動きを見たり、動きを言葉で言い換えて説明してもらうことで、子供達は「だるまさん」のやり方を理解することができたようです。

先生の上手なだるまさんに子供達から大きな拍手がおこりました。先生、上手ですね！

さあ、みんなもやってみましょう。まずは、「足の裏を合わせてガシッと持って」、次に「横にぐらん、ぐらんと揺れて」から「ごろーん」ですよ！

グループでお互いに教え合っています。どうすれば上手に回れるかな？教え方がとても上手な子がいて、驚きました。

時間まで一生懸命に練習して上手に回れるようになりましたね。もっと練習したかった子もたくさんいました。

学習の最後に、先生の「今日、練習したら前より上手になったと思う人は、赤帽子にしてください。」の指示に、ほぼ全員の帽子が赤になりました。

みんなよくがんばりましたね。次の時間もたくさん練習しましょうね。

今朝は、空気がひんやりしていて秋を感じました。この時期は、過ごしやすく、いろいろなことに取り組みやすくなります。一人一人がめあてをもって充実した秋を過ごしてほしいと思います。

今朝は、最後の除草作業でした。みんなで協力して行った朝の除草活動で、ずいぶん校庭がきれいになり、走りやすくなりました。

今、体育の授業では、マット運動の学習に入っている学年が多く、４年生も一生懸命に取り組んでいます。まずは、前転、開脚前転、後転を連続してやってみました。

みんなスムーズに回っていましたが、もっと良い動きにするには、どうしたらよいのでしょう？

スムーズに回って立てるように、「ゆりかご」の技を使って練習しています。上手く立てたかな？

首倒立にも挑戦しました。腰や足がきれいに伸びている子供達がいました。

「芸術の秋」ということで、２年生のすてきな作品を紹介します。

題材は、「はだかの王様」です。一人一人の豊かな発想力、感性が素晴らしいですね。

１年生の子供達の図工の時間の様子です。紙皿を使って揺れたり、回ったりする作品を作っています。

思い思いに材料を工夫しながら楽しそうに作っていますね。

お友達と話し合ってたら、すてきなアイデアが出てきましたね。

それぞれの思いを膨らませて、楽しく作っている子供達、とってもいい笑顔です。

 それでは、最後に。明日からの３連休、みんな安全に楽しく過ごせますように！

昨日、オリンピック銀メダリストの田中先生にマット運動を教えていただいた５年生と６年生は、今日も意欲的に練習に取り組んでいました。体操への興味・関心が高まっている子供達です。

今日は、いわき教育事務所から小学校体育専門アドバイザーの菊地先生が来てくださいました。新体操が専門という菊地先生のお手本の演技はとてもきれいです。

子供達は「できる技を増やす」「できる技をより上手に・よりきれいに」できるよう練習に取り組んでいきます。

「ひざを伸ばす」というポイントを意識したら、きれいな側転ができました。

６年生も小学校体育専門アドバイザーの菊地先生にお世話になりました。模範演技を見せていただき、技のポイントを確認することができました。

さあ、みんなもやってみましょう！技のポイントを意識してくださいね。

とてもきれいな回り方をしている子を発見！上手ですね。

友達の動きのどこが良かったのか、みんなで話し合っています。自分の動きの工夫に生かしたいですね。

一生懸命練習して、「できる喜び」をたくさん味わってほしいと思います。