出来事

図書館で本に親しむ期間イベントを開催しました。「図書ビンゴ」です。違うジャンルの本を読むごとに「はんこ」を押してもらいます。縦、横、ななめの3ジャンルを読破するとビンゴになり、景品の「特別なしおり」がもらえます。子ども達はこの「図書ビンゴ」を通して、様々なジャンルの本に挑戦しました。

１～４年生は、校庭の除草、５・６年生は地域のゴミ拾いをおこないました。地域に出て行った子ども達が拾ってきたゴミの中には、ビールなどの酒類の空き缶が山ほどありました。大人のモラルの欠如が子ども達の目にどう映ったのか、心配になりました。

あそび庁という団体から講師をお招きし、世界のあそびを教えてもらったり、体験したりしました。
あそび庁とは、NHK11代目体操のお兄さん小林よしひささん（よしおお兄さん）が長官をしていて、あそびを通して、子どもや大人が生涯にわたりWell-beingを育むことをねらっています。子ども達は、外国のじゃんけんや、お手玉をつかったあそびをしました。

学習成果発表会が行われました。多くの保護者の皆様の前で、子ども達が立派に発表していました。子ども達に大きな拍手、励ましの言葉をいただきましてありがとうございました。

１５日（日）、秋季陸上協議選手権大会が行われます。この大会に６月に行われたいわき市小学校陸上競技大会の上位入賞者、６年生６名が参加します。１００メートル走、走り幅跳び、４×１００ｍリレーにエントリーします。子ども達の活躍を期待しています。

本日は、１４日の本番に向けての校内発表会を実施しました。子ども達にとっては、他の学年のお友だちに発表する機会であり、他の学年の発表を見る機会でもあります。今回の発表を振り返り、さらに上手な発表にするため練習に身がはいると思います。家庭でも励ましをお願いいたします。

各学年、学習成果発表会に向けて練習に励んでいます。その様子をお知らせいたします。

（３年）

（５年）

たんぽぽ・ひまわり学級で自立活動の学習をしました。作品づくりの計画を立てる中で、グループで自分の考えを伝え合うコミュニケーション力を高めることがねらいです。子ども達は、作品展提出までの計画を立て、これから協力して作品づくりを始めます。どんな作品ができるか楽しみですね。

道徳で「ものを大切にする心」（節度・節制）の学習しました。子ども達は、授業を通して、ものを大切にするよさに気づき、節度・節制を考える機会となりました。授業の最後に、担任が小学６年生から使っているグルーブを子ども達に見せ、修理しながら今でも大切に使っていること、思い出がグローブにつまっていることを話しました。「ものを大切にする思い」を子ども達は実感したと思います。

各学年、学習成果発表会に向けて練習に励んでいます。どんな演技ができあがるか、楽しみです。

（１年生）

（２年生）

昼の「読書タイム」に読み聞かせを行いました。そこで、担任の先生以外の先生に本を読んでもらいました。子ども達は、担任とは違って新鮮な気持ちで真剣にお話に耳を傾けていました。

１０／１、本校吹奏楽部Sunshine Marinesが、全日本小学生バンドフェスティバル東北大会に出場し、金賞を受賞しました。そして、１１月１８日に開催される全国大会出場（大阪城ホール）を決めました。おめでとうございます。

【青森市（マエダアリーナ）】

本日、前期末集会が行われました。１年の前半を振り返り、残り後半をしっかり目標を持って学校生活を送って欲しいと思います。集会後、理科作品展努力賞、七夕展（書道）特選、吹奏楽部バンドフェスティバル県大会金賞、の表彰を行いました。おめでとうございます。また、全校生で吹奏楽部の東北大会の健闘を祈って応援の拍手を送りました。

教室で担任から通知表を渡しました。１年生にとっては初めての通知表です。この通知表には、子ども達の頑張りがかいてあります。また、来週から始まる後半の学校生活においてさらに頑張るポイントが分かると思います。これをもとに家庭で励ましの言葉をかけてあげてください。

２８日、創立１５０周年を記念した航空写真を撮影（ドローン撮影）しました。雨で２回延期になり、ようやく撮影の運びとなりました。子ども達と先生方の人文字で、「１５０」と「錦小」を作りました。撮影というイベントを通して「創立１５０周年」を身近に感じました。

（人文字を作成中）

（撮影を終えて）「ドローンが見えた。」

本日は、交通教室を行いました。安全な歩行の仕方、自転車の乗り方を講話「交通安全の話」とＤＶＤ視聴で学習しました。講話「交通安全の話」では次の内容を話しました。家庭でも交通安全をお声かけください。

１小学生が交通事故の多くは、交通ルールを守れないこと（飛び出し、信号無視など）が原因です。なかでも「飛び出し事故」が多いそうです。

２ 子どもの交通事故の特徴は、つぎような状況です。
○ 道路横断中
○ 午後2時～6時の夕方（※下校時間帯）
○ 自宅から500ｍ以内の場所（※家の近く）

３　交通事故にあわないためには、「止まる、見る、まつ」で安全をしっかり確認することが大切です。

６年生が、校庭で体育の授業を行っていました。最近、過ごしやすい日となりました。子ども達が思いっきり外で運動できるようになってうれしいです。子ども達が、５０メートルを駆け抜けていました。

３年生の体育の授業の様子です。運動感覚の形成のため福島県では、「運動身体づくりプログラム」を行っています。子どもの体力・運動能力の実情を考慮して、リズム感覚、腕支持感覚、逆さ感覚、投感覚の育成を重視したプログラムです。「カンガルー跳び」「犬ばしり」「アザラシ歩き」…。と子ども達がイメージしやすい名前で運動を行っています。

４年生は、見学学習で調べたことをタブレット端末を使ってまとめていました。ワープロソフトで記事を書き、その記事にあった写真を貼り付けていました。今後出来上がった作品を見せ合ったり、発表したりする予定です。このようなＩＣＴ活用能力は、これからの時代に必須な能力だといわれています。

２年生が生活科で、自分たちでみんなが楽しく遊ぶための「あそびコーナー」づくりを行っていました。輪投げや魚釣り、ボーリングなど、子ども達は工夫して作り上げていました。

午前のプログラム、海浜オリエンテーリングを実施しました。