出来事

１年生は、国語です。「わらしべちょうじゃ」を読んだ感想をタブレットに書きこみます。入力のしかたをICTサポーターの先生に教えてもらいながら行っていました。

２組も国語です。ものの名前カードを使ってお店やさんごっこをしていました。

３年生は、書き初めの練習に入りました。

４年生は、算数です。変わり方調べの学習です。正三角形の数とまわりの長さの関係を式に表します。

５年生は、算数で三角形の面積の求め方を考えていました。

６年生は、デニス先生との英語の授業です。日本の食材とその自給率について話し合っていました。

２組は、書写の毛筆です。書き初めの練習に入りました。

今日は寒い朝になりました。大休憩に「氷が張っていました～。」と冷たい氷を手に持って見せに来てくれました。

行ってみると、ブランコの下の水たまりに氷が張っていました。初氷ですね。

授業の様子です。１年生は、図工です。はこをつかって動物などいろいろなものをつくりました。

２年生は、図工で音の出る作品（楽器）を作りました。クリスマスソングに合わせて音を出しての大演奏会でした。

３年生は、理科の実験です。同じ体積の木・鉄・アルミなどの重さを量って比べたり、体積の大きなスポンジの重さと比べたりしていました。

1年生は、国語。お店やさんごっこをするため、品物カードを作っていました。楽器屋、お菓子屋、魚屋、文房具屋・・・・。いろいろな商品ができていました。

2組は、ICTサポーターの先生とドリルパークの使い方です。

2年生は、図工。音の出る作品をつくります。

3年生も図工です。紙版画を作ります。

4年生は、社会で都道府県の位置と名前を調べて覚えていきます。

5年生は、算数。平行四辺形の底辺と高さを見つけます。タブレットに自分の考えを書き込み発表し合います。

６年生は図工。刷り上がった版画を台紙をつけます。

朝、１年生がチューリップの球根を花壇に植えていました。春が楽しみです。

次の時間は、国語です。音読をしていました。

2組は、算数です。けいさんピラミッドに挑戦です。

5年生は、図工の版画です。最後の刷りの工程です。

2組は、算数。平行四辺形の面積の求め方を考えます。

6年生は、学級会です。お楽しみ会の計画を立てていました。

短縮期間が終わり、今日から、たてわりでの一斉清掃が再開しました。バケツには、本校ならではのお湯（温泉）も配られます。温かい温泉に雑巾をしぼる回数が増えそうです。

１年生は、算数のひきざんのテストをしていました。

２年生は、新しい転入生との楽しいゲームです。

３年生は、算数の授業。分数の学習です。

４年生も算数。分数のたし算、ひき算のふり返りです。

５年生は、社会科の授業です。日本の工業生産の学習です。

６年生は、社会科と国語の授業です。

１１日に行われる「アンサンブルコンテストいわき支部大会」に出場する３グループが教職員向けに発表会を開いてくれました。どのグループも心に響くすばらしい演奏を披露してくれました。本番当日も堂々と演奏を披露してきてください。

1年生は、算数のテストをしていました。

2年生は、国語です。はじめ･中･終わりの構成を考えて、自分でお話を作りました。

3年生は体育。ポートボールのゲームを行っていました。とても盛り上がっていました。

4年生は、ICTサポーターの先生と２回目のプログラミングの学習です。四角形や三角形を描くプログラムを作ります。

２組は、算数。分数のひきざんです。帯分数を仮分数に直して計算します。

５年生は、デニス先生との英語の授業です。買い物中の会話を店員と客になって行います。

２組は、総合の発表です。将来なりたい職業について調べたことを発表していました。

今日は、朝からとても天気のよい日になりました。

さはこ学級では、校庭の前の花壇に花の苗を植えていました。ノースポール、ビオラ、ナデシコ、アリッサムなどの苗をきれいに並べて植えました。

2年生も学級の前の花壇に花の苗を植えました。春まできれいな花が楽しめます。

1年生は、図工です。はこを使っていろいろなものをつくります。

3年生は、理科の実験です。同じ量（体積）の塩と砂糖の重さは・・・？　同じ？違う？

4年生は、算数の分数の学習。しっかりとわかるまで学習します。

12月の新しい生け花が飾られました。

１年生は算数です。絵を見て、自分で問題文を作ります。

２年生は図工です。ダンボールを組み立てて、中に入ることができるようにします。工夫して組み立てます。

３年生は、分数の学習です。分数を使って、かさを表します。

４年生は、ICTサポーターの先生とプログラミングの学習です。

５年生は、社会科の授業。大工場と中小工場の関係についてまとめていました。

６年生は、ドレイク先生との英語の学習です。