今日のできごと

　授業公開1日目の今日は、58組の保護者の皆様にご来校いただきました。どうもありがとうございました。

　ふくしま教育週間は、普段の子どもたちの学習の様子だけでなく、休み時間などの生活の様子も参観できるチャンスでもあります。明日まで公開しておりますので、どうぞご来校ください。

　今日は、3年生、5年生、6年1組の様子を紹介します。

　3年生は、4校時目に校庭で体育を行いました。始めに、運動身体づくりプログラムでウォーミングアップです。校を大きく使って動き、体を温めます。いよいよ今日のめあて、持久走記録会の練習です。中学年は900m走ります。本番を想定した記録会の練習でした。

　↓　3年生の様子

　5年生は、4校時目に、外部講師をお招きして「消費者教育推進講座」を実施しました。始めに、お金の使い方に悩む、アニメちびまる子ちゃんのビデオを見ました。ちびまる子ちゃんを通して、限りあるお金は、「本当に必要な物、必要なこと」に使う大切さを考えました。また、ゲームの課金にも注意が必要なことも講師の先生からお聞きしました。

　↓　５年生の様子

　6年1組は、2校時目に、外部講師をお招きして「命の授業～がんの予防」を実施しました。講話を聞いたりビデオを見たりして、がんにならないためには、たばこを吸わない、生活習慣に気をつける、検診を受けることなどが大切だとわかりました。また、がんになるリスクは、年齢が20代～50代は女性が多いけど、その後は男性の方が圧倒的に多くなる事も知りました。子どもたちは、「家族にも、がんにならないよう検診を勧めたい」と感想を書いていました。

　↓　６年1組の様子

　ふくしま教育週間にあわせ、明日から2日間の2～4校時（9:15-12:05）の授業を公開します。また、２F多目的室前廊下と室内において、「校内絵をかく会」を開催しています。ご来校の際は、お立ち寄りいただき、子どもたちの作品もぜひご覧下さい。

　今日は、英語推進リーダーの先生が来校しています。そこで１年生は、給食後の「ふれあいタイム」の時間をつかって、外国語活動をしました。子どもたちは、fine・good・happy・sleepy・hungry・sadから、その時の「気持ち」を選んで英語で伝えます。まずはゲームや身体表現で、発音練習です。十分練習した後は、会話に挑戦です。先生や友達から「How are you？」と聞かれ、「I'm ~ 」とそれぞれの気持ちを答える１年生。中には「I'm hungry.」と答える児童も。誰でしょうね、給食を食べた直後なのに。

　４年１組は図画工作科、４年２組は算数の授業でした。

　1組は、「つなぐんぐん」という題材の学習です。たくさんの割り箸を用意し、輪ゴムをつかって上手につなぎ合わせていきます。横に上に斜めに、どんどん、ぐんぐんつなぎ合わせていきます。そして、思い思いの作品を作っていました。何をつくったのか？は、お子さんに聞いてみてくださいね。

　↓　４年１組

　2組は、「計算のきまり」の学習です。「計算のきまり」には、いろいろなきまりがありますが、その中でも、今日は「分配のきまり」です。

　(13+7)×6　は　13×6+7×6　と答えが等しくなります。つまり、（　　）の中を分けて計算してもOKということです。これを、「分配のきまり」と言います（親世代は分配法則と言いましたね）。2組の皆さん、分配のきまり分かったかな？　分かったかどうかは、お子さんに聞いてみてくださいね。

　↓　４年2組

　1年生は、3校時目の生活科で、近くの公園へ校外学習に出かけました。今日の目的は、「秋をさがそう」と「公園で遊ぼう」です。

　公園では、草花や木の実を拾って観察したり遊んだり。また、遊具でも思いっきり遊んで、友達と仲良く楽しみました。

　今日は、1～2年、4～６年で交通教室を実施しました。あれ、3年生は？と思いましたよね。実は、3年生は都合で昨日実施しましたので、写真がありません（3年生の皆さんごめんなさい）。今回の交通教室は、1～3年生はDVD視聴で歩行のルールを、4～6年生は自転車を中心とした交通ルールを学習しました。自転車等の準備については、ご家庭からご協力をいただきありがとうございました。　

　↓　1年生の様子

　↓　2年生の様子

　↓　3年生の様子　※写真ありません。イメージです。

　↓　4年生の様子

　↓　5年生の様子

　↓　6年生の様子

　3年1組は算数科、3年2組は社会科の学習をしていました。

　3年1組は、「円と球」の単元テストでした。エクストラテストといわれる、活用力を試すちょっぴり難しいテストです。文章を読んで文意を理解し、正確に答えなくてはいけません。みんな静かに、じっくり考えていました。早くできた児童は、タブレット使って個別の学習を進めます。タブレットの操作にも慣れてきましたね。ローマ字をマスターして、思うように文字入力ができるように練習中です。

　3年2組は、「消防署のはたらき」の学習でした。119番通報を受けた通信指令室から、どのような関係機関へ連絡がいくのかを、各自調べました。調べた事を、友達と確認する時間もありました。水道局、病院、ガス会社、電力会社、市役所、警察、消防団・・・。水道局は消火のために水圧を上げる、警察は交通整理をするなど、たくさんの機関と連携していることが分かりました。

　今日は風が涼しく、秋晴れで気持ちのよい日です。大休憩には、多くの子どもたちが外に出て、元気に遊ぶ姿が見られました。

　　〇　鉄棒で逆上がりを練習する子

　　〇　上手にフラフープを回して遊ぶ子

　　〇　一輪車が乗られるように練習する子

　　〇　異学年でも一緒になってドッジボールをする子

　　〇　ブランコを上手にこいで遊ぶ子

　　〇　ジャングルジムで遊ぶ子

　　〇　すべり台で遊ぶ子

　　〇　校庭の木々や草花で遊ぶ子

　　〇　持久走記録会に向けて自主練習に励む子

　　〇　鬼ごっこをして遊ぶ1年生　　・・・　etc.

どの子も、楽しく遊んでいます。もちろん、他にも室内で遊ぶ子、当番の仕事を頑張っている子もいます。自分のやりたいことで、大休憩はリフレッシュタイムです。

　4～6年生の6校時目は、委員会活動でした。学校花壇の花の手入れをしている園芸委員会は、今年も、花でメッセージづくりに挑戦です。

　まず、黄色・オレンジ色のマリーゴールドと、赤色のサルビアの花を集めます。集めた花で、ハロウィン仕様のオブジェの完成！と言いたいところですが、今日は時間になりここまでの作業となりました。さあ、どのように完成するかは、乞うご期待です。

　6年1組は外国語科、6年2組は理科でした。

　1組は、子どもたちが1人ずつ前に出て、ALTに「日本の絶滅危惧種」を英語で紹介していました。実は以前、ALTの母国イギリスの絶滅危惧種を紹介してもらった経緯から、そのお返しに日本の動物たちを紹介することになったようです。動物の「すみか、えさ、特徴、なぜ減ったか」などを、学習した英語で発表しました。

　2組は、理科室で「てこのはたらき」の実験です。シーソーのような天秤をつかって、天秤がつり合ったときの数値をグループ毎に調べていました。グループの友達と協力し、間違いのないようにデータを記録していきます。今後は、この数値から、天秤がつり合うときのきまりを見つけていきます。