こんなことがありました

出来事

内町だより 10月11日(金)

今日は、お天気が悪く「朝のキウイダンス」はできませんでした。各教室で「立腰」から静かに一日がスタートしました。15日の体育の公開日を前にして、よい緊張感が漂っています。それでは、最近の体育の授業や本日の子供達の様子をお伝えします。

にっこり1年生は、昨日、ボールを使った運動遊びに取り組んでいました。運動身体プログラムでも、しっかりと投げる動きを練習しています。

笑う今回は、チームに分かれて的当てゲームをします。先生のお話を聞いて、やり方をしっかり覚えています。

喜ぶ・デレボールを当てて、的が落ちたり、枠から出たりしたらポイントが入ります。みんなやる気満々です。

にっこりどうしたらうまくいくか、途中で作戦タイムです。自分の考えをみんなに伝えることができる子が多いのに感心しました。

 笑うボール拾い係も一生懸命にボールを拾っています。時間ギリギリまで、夢中になって精いっぱいボールを投げ、ボールを追う子供達でした。

にっこり昨日、6年生は、跳び箱運動のまとめをしていました。できるようになった技を披露してくれました。さすがは6年生、開脚跳びは、高さがあってダイナミックですね。

期待・ワクワクみんなカッコいいですね!

にっこり 着地も上手に決まりましたよ!

笑う台上前転もとてもきれいにできますね。

笑う今日は、5年生が跳び箱運動に取り組んでいました。準備や片付けも協力してとてもすばやくできます。さすがは高学年ですね。

笑う「できる技を増やしたい。」「もっときれいにできるようになりたい。」という願いをもって一生懸命に練習している子供達です。

 期待・ワクワク友達の動きを見て、参考になるところを話し合っています。自分の動きの参考にできるとよいですね。

にっこり友達の動きの良いところを見つけて、活発に発表しています。

にっこり2年生の可愛い工作が仕上げられていました。昨日よりもさらに工夫がされていて驚きました。

笑う建物だけでなく、庭などもできていて、とてもすてきです。中には、魚釣りのできる池やブランコまで作った子もました。

笑う一人一人がとてもよく工夫しています。発想力の豊かな2年生です。

笑う3年生は、算数の時間にテストの振り返りをしていました。何点かなぁ??みんなドキドキです。

にっこり結果がうれしくて、ガッツポーズが出た子もいました。良かったですね。

期待・ワクワク間違ったところは、すぐに考え直しています。振り返りをする習慣がしっかりと身についていますね。

笑うグループでの教え合いもいいですね。

笑う4年2組では、教頭先生と一緒に毛筆の学習をしていました。課題は、「竹笛」です。

期待・ワクワクこの課題では、上下の組み立て方に注意して書きます。教頭先生の説明を真剣に聞いている子供達です。

期待・ワクワクさあ、書いてみましょう!ポイントを意識して、ていねいに練習しています。

喜ぶ・デレ書いたら隣の席のお友達と振り返りをします。自分の課題を意識しています。上と下の部分の大きさに気をつけて練習しましょうね。

にっこりさて、来週15日(火)は、いよいよ体育の公開本番です。今日も教職員みんなで、最後の準備に取り組んでいます。連休明け、子供達がみんな元気に登校してくれて、いつものように元気に活動できますようにキラキラ

雨最後に・・・明日は、大型台風が接近する予報が出ています。3連休中、子供達にはくれぐれも事故やけがに気をつけて、安全に過ごしてほしいと思います。ご家庭でも言葉かけをどうぞよろしくお願いいたします。

 

 

内町だより 10月10日(木)

晴れお天気の良い日は、やっぱり「キウイダンス」からのスタートですね。友達や先生と一緒に楽しく踊っています。

笑う掛け声も元気にとても盛り上がっていた男の子達です。楽しそう!

笑う6年生は、国語の時間に「やまなし」の情景を絵や図で表現していました。

期待・ワクワク一人一人が、文章に向き合って場面の情景を想像していました。

期待・ワクワク4年生が体育の時間に跳び箱の練習に取り組んでいました。

喜ぶ・デレ今日は、抱え込み跳びの練習のようです。みんな一生懸命に練習していますね。

にっこり練習の場を選びながら、自分の技を高めている4年生の子供達です。

にっこり3年生も跳び箱運動に取り組んでいました。今日は、「台上前転」に挑戦です。

期待・ワクワク台上前転は、今日が初めてですが、積極的に自分で練習の場所を選んで、チャレンジしています。

にっこり着地もカッコよく決まりましたね!何度も繰り返し練習して、みんな上手になりました。

にっこり休み時間に校舎を廻っていたら・・・2年生が、図工の作品を見せてくれました。

笑うこれは、カッターを使って窓を作っていた作品ですね。開いた窓の中にいる仲良しのみんなを一人ずつ紹介してくれました。どうもありがとう!

期待・ワクワク休み時間に校舎を廻っていたら・・・6年生が観察池から連れてきたメダカを見せてくれました。水草や背景も凝っていますね。メダカの生態にとても詳しい6年生で、いろいろ教えてもらいました。

喜ぶ・デレ餌やりも忘れずにやっていますね。たくさん食べたかな?

笑う5年2組の「銀河鉄道の夜」の絵が仕上がってきていました。

にっこり輝く星をブラッシングで表現するなど、工夫していますね。一人一人の銀河鉄道が完成していきます。すてきですね。

期待・ワクワク友達同士で作品を見合って、お互いにアドバイスし合うなど、とても活発な子供達です。

 

内町だより 10月9日(水)

来週に体育科の授業公開を控え、内町小ではどの学年も体育の学習に意欲的に取り組んでいます。そこで、最近の体育の授業の様子をお伝えしたいと思います。

にっこり2年生は、鉄棒の練習をしていました。まずは、「ツバメ」の技です。

笑う足がぴんと伸びていて、きれいですね。

期待・ワクワク次は、逆上がりに挑戦です。まだ練習中の子供達は、補助器を使いながら鉄棒と体の距離を覚えます。

期待・ワクワク繰り返し繰り返し何度も挑戦する姿が見られました。回れるようになった子供達はとてもうれしそうです。

笑う上手にできる友達の動きを見て、みんなで考えています。どうすればうまく回れるのかな?

にっこり1年生は、ボールを使った運動遊びの学習に入りました。運動身体づくりプログラムのタオルを使って投げる運動にも一生懸命取り組んでいます。ずいぶん遠くまで投げることができるようになってきました。

期待・ワクワクみんなの大好きな「引っ越し鬼」は、盛り上がります。全力で走り抜ける姿がたくましく感じます。

笑う今回は、ボールを転がす運動です。いろいろな場所で転がしてみます。

喜ぶ・デレ遠くまで、転がすには、どうしたらよいのでしょう。みんなで一生懸命に考えていました。

笑う上手に転がるようになりましたね。みんなボール遊びが好きになったかな?これからいろいろなボール遊びに取り組んでいきます。楽しみですね。

にっこり5年生は、跳び箱運動に取り組んでいました。まずは、開脚跳び、閉脚跳びに挑戦しました。自分のめあてに合った練習場所を選んで練習しています。

笑う着地にも気をつけて跳ぶことができるようになりました。

期待・ワクワクみんな一生懸命に練習して、とても上手になりました。跳べるようになってうれしそうです。よくがんばりましたね!

にっこりどうしたらできるようになるか、どうしたらもっと上手にできるようになるか、学年全体やペアで話し合いながら、和気あいあいと練習を進めています。

笑うみんなで一緒にがんばろうとする気持ちが伝わってきて、本当にうれしい子供達の姿です。

期待・ワクワク研究授業公開まで、授業日はあと3日。今日も放課後は、先生方全員で準備を進めています。

喜ぶ・デレ子供達も先生方もみんなで協力して取り組みを進めてくれています。うれしいですね。天気予報では、15日は今のところ晴れのようです。どうかどうか晴れますように晴れ

 

 

 

 

 

内町だより 10月7日(月)

新しい週が始まりました。気温が下がり、過ごしやすくなりましたが、急に寒くなって風邪気味の子供達もいるようです。気温に合わせて自分で衣服の調整ができるよう、学校でも声かけをしていきたいと思います。それでは、子供達の様子をお伝えします。

にっこり空はどんよりとしていますが、子供達は元気に「キウイダンス」を踊っています。

笑う子供達の明るい笑顔がすてきです。

期待・ワクワク朝の「キウイダンス」は、すっかり内町小みんなの習慣になりました。

にっこり1年1組では、音楽の時間に鍵盤ハーモニカの練習をしていました。

笑うドレミの3つの音を使って、音を出していきます。

期待・ワクワク最初のうちは、指使いが難しいようでしたが、すぐにできるようになり、笑顔で演奏していました。うれしそうに何度も何度も聴かせてくれました。

笑う1年2組でも鍵盤の練習に取り組んでいました。「しろくまのジェンカ」に合わせて、鍵盤ハーモニカを演奏していました。みんなの音がしっかり揃っています。

喜ぶ・デレ1年生の鍵盤ハーモニカは、ずいぶん上達しました。みんなリズムに乗って、上手に演奏していました。これからもたくさん鍵盤ハーモニカと遊んで仲良くしてくださいね。

にっこり5年1組では、音楽の時間にリコーダーで「星笛」を練習していました。

笑う「星笛」は、メロディーがとても美しい曲です。

にっこり2つのパートの音の重なりがとてもきれいです。子供達は、タンギングに気をつけてきれいな音を出していました。これからも音を合わせる楽しさをたくさん味わってほしいと思います。

喜ぶ・デレ5年2組では、算数の時間に「分数を小数で表す方法」を考えていました。

期待・ワクワク一人一人が問題に向き合い、しっかりと考えています。また、自分の考えを進んで発表できる子が多いのがうれしいですね。

にっこり自分の考えを分かりやすく説明できることは、日々の学習の中で伸ばしていきたい大切な力です。

喜ぶ・デレ4年1組では、社会の時間に「ごみ問題」について考えていました。

笑う増えていくごみをどうしたらよいのでしょう。自分達にできることはないか話し合っていました。

にっこりごみを減らすための取り組みについて、子供達なりに真剣に考えていました。良い考えがたくさん出てきました。ぜひ、この学習を日々の生活につなげてほしいと思います。

期待・ワクワク4年2組では、理科の時間に「水は空気と同じように押し縮められるのか」について調べていました。

笑う先生の手元の実験器をじっと見つめる子供達です。

笑うもうドキドキです!水でもスポンジ玉が飛び出すのでしょうか?結果はいかに??

喜ぶ・デレ実験の結果から水の時はスポンジ玉は飛び出さず、空気のようには押し縮められないことが分かりました。子供達は、興味関心をもって実験に取り組んでいます。

にっこり2年生の教室では、休み時間にお笑い係が大活躍していました。

 ニヒヒみんなとても楽しそう!大人気ですね。発想力の豊かな2年生の子供達は、自分達で遊びを工夫することができます。

 期待・ワクワク子供達も日々がんばっていますが、先生方も15日の体育の研究公開に向けてがんばっています。毎日、一生懸命に準備を進めています。

にっこり授業公開当日はお天気に恵まれて、これまでの子供達のがんばりや先生方の取り組みが十分に発表できますようにと願うばかりです。 

内町だより 10月3日(木)

「芸術の秋」到来ということで、各教室で取り組んでいる図工の作品を紹介します。

にっこり1年生は、お魚の絵を描いていました。クレヨンを上手に使って、色の組み合わせのきれいな魚を仕上げることができました。とてもすてきですね。

笑う4年生は、液体粘土を使って立体作品を作っていました。みんな集中していますね。

期待・ワクワク液体粘土の「とろとろ」の特性を上手く生かしています。色彩も鮮やかで、きれいですね。

にっこり6年生が校庭で、校舎を描いていました。思い出のいっぱいつまった校舎をどのように表現してくれるのか楽しみです。

期待・ワクワク5年生が「銀河鉄道の夜」をモチーフに描いていた作品が仕上がりました。構図や色使いがダイナミックですね。

喜ぶ・デレ子供達には、思いを自由に表現する楽しさをたくさん味わってほしいと思います。