今日のできごと

　今日は、６年２組の道徳の授業をご紹介します。
『列車に乗る主人公の前に腰の曲がったおじいさんがやってきます。席を譲ろうと思いつつも、「どうぞ」が言えずにその場を離れ席を空ける主人公。しかしその席は、別の人に座られてしまいます。しばらくして人が少なくなり、おじいさんは座れたようですが、突然主人公の前に来てこう言ったのです「ありがとう。すわらせてもらいましたよ。」「どうぞ」が言えなかった主人公ですが「ありがとう」と言ってくれたおじいさんのひとことで、心がやさしい気持ちでいっぱいになりました。』といったお話です。
　子どもたちは、「ありがとう」と言われたときの主人公の気持ちを考えそれをたくさんの友だちと伝え合ったり、親切にしたりされたりして互いに心があたたかくなった経験を交流したりしました。先生や友だちの話を頷きながら聞く様子、話をする友だちの方にしっかり体を向けて真剣に聞く様子、男女隔てなくたくさんの友だちと意見を交流する様子、そんなみんなの様子に参観していた私の心はとてもあたたかくなりました。

　今日の大休憩時に、２年生が「１年生と仲良くなろう」と、一緒になって様々な遊びで楽しんでいました。先日の学校探検といいお兄さんお姉さんらしさ全開で、特に終わって帰るときに手を引いてあげる姿がとても微笑ましかったです。

　２年生は、１時間目に自分のプランターに野菜の苗植えも行っていました。大きく育てと願いを込めて、丁寧に作業していました。

　最後に、５年２組の道徳の様子もご紹介。「見えた答案」というお話です。算数のテストで、最後の応用問題が分からない主人公。そんなとき思わず見えてしまった友だちの解答。それによってとれた百点のテストを見て主人公は・・・。同じようにもし、分からない問題の解答が見えてしまったら。あなたなら書く？書かない？

　今年度最初の全校集会で、ＪＲＣの加盟式を行いました。代表委員が中心となって全校生で「誓い」を唱和しました。写真の一部をモザイクにしましたので、どんな言葉が入るかお子さんにぜひ聞いてみてください。（下学年のお友だちにはきびしいかなあ。）

　今日は視力検査の３日目。１・２年生が行っていました。お友だちが終わるのを待つ間に、隣の図書室で本を借りようと移動する２年生について行くと、図書室はおおにぎわい。３年２組の図書館探偵団が出動し、調べ物をしていました。「２はどこだ。」「４はあそこだぞ。」無事探偵団は、任務を完了できたのでしょうか？

　気持ちのよい週のスタートを切りたいところでしたが、あいにくの雨。しかし、子どもたちは元気です。今日の３校時目には、１年生と２年生が一緒に学校探検を行いました。２年生が１年生を連れて、職員室や校長室などを回ります。それぞれの場所に行くと、２年生の代表のお友だちが、その場所がどんな場所なのかを１年生に説明してあげていました。その姿は、お兄さんお姉さんらしくとても立派でした。その様子に刺激を受けてか、１年生もとても真剣に話を聞き、終わると大きな拍手です。

　今日の視力検査は、３・４年でした。また、北に進んでみると、５年２組は理科の授業を、４年２組は図画工作の授業を頑張っていました。内容については、ぜひお子さんに。

　今日から、視力検査が始まりました。来週にかけて行われます。今日は、５年生と６年生が実施しました。

　そんな多目的室のとなりの図書室では、４年１組のみんなが、学校司書の先生からお話を聞くなど、学校図書館でオリエンテーションをしていました。

　さらにその奥の図工室では、３年２組のみんなが、図画工作で粘土に夢中になっていました。へらや糸を使って、上手に穴をあけたり、切ったり、削ったり。素敵な作品が出来上がっていました。

　今日は全校一斉の歯科検診がありました。みんな「むし歯だいじょうぶかなあ。」とドキドキしながら自分の順番を待っていたようです。検査後の学校歯科医の先生の感想は、「むし歯の少なさに驚きました。」とのことでした。ご家庭での歯みがきのおかげですね。

　授業の様子も１枚。１年１組の道徳科の「あいさつをすると」の授業の様子です。自分の考えを発表しようとたくさんのお友だちが手を挙げていました。さあ、みなさんだったら「あいさつをすると」の後には、どんな言葉が続くのでしょう？

　２校時、５年１組では、国語の「漢字の成り立ち」の学習で、「漢字辞典」を使って漢字の成り立ちを調べる活動が行われていました。慣れた手つきで「漢字辞典」を使いこなしている様子に、さすがと思わされました。

　３校時、３年１組では、国語の「国語辞典を使おう」の学習が行われていました。前日に見出し語が五十音順に並んでいること、一文字目に気をつけること、清音、濁音、半濁音の順であることなどの約束を知り、今日は、問題を解決するなかで、辞典を引く練習を数多く行いました。ぜひ、お兄さん、お姉さんたちのように、スラスラと引けるようになっていってね。

　連休明けのスタートとしては、なんともスッキリとしない雨模様。今週は、木曜日までの３日間が自宅確認のために、全学年５校時下校（～14:05）となっています。よろしくお願いします。

　以前紹介した「キラリの森」とは別に、４年生の廊下には、「いいとこみっけ」のコーナーが掲示してあります。お互いのいいところを賞賛し合う素敵な活動です。まだ、一ヶ月弱ですが、すでにたくさんの「いいとこ」が紹介されていました。

　３年２組教室前と５年１組教室前には、社会科で学習した地図記号の掲示とメダカの水槽（？）が置かれています。自然と目にすることを通して、身についていくこと、気づくことが多々あります。そうした環境作りにも力を入れていきたいと思います。 

　今年最初の避難訓練。今日の避難訓練の点数は、残念ながら０点でした。ほとんどの学年が、無言での避難ができていませんでした。厳しい評価になりますが、やはり、実際の災害時にしっかりとした行動ができないことは、命の危険に繋がりますので妥協はできません。ましてや、震災を経験し、その大変さを身をもって知るものとしては尚更です。

　避難時は、情報がとても重要になります。日頃からしっかり聞く態度、そのために話をしない姿勢を身に付けさせていきたいと思います。

　ちなみに、校庭への避難のあとに行われた防火扉の通り方体験の際は、避難時の反省が生かされ、話をせずしっかりとした態度で行うことができていました。１００点！

＜お知らせ＞

　本ホームページの中にある『学校だより「夢に向かって」』のタブ内に、本日配付の「学校だより」をUPしました。

　運動会も終わり、５月のスタート初日。「ふくしま学力調査」が、４・５・６年生で行われました。先日の６年生が行った「全国学力学習状況調査」同様、みんなの真剣に取り組む様子に圧倒されてしまいました。日頃の学習の成果があらわれているといいですね。いや、きっとあらわれていることでしょう。

＜お知らせ＞

　先日の運動会の際に、南門付近に落ちていたイヤリングと、３丁目の大沢公園に落ちていたとして届けられた鍵をお預かりしています。お心当たりのある方は、学校までご一報ください。

 後半の団体種目から閉会式までの写真をUPしました。

　本日の写真をUPしました。前半の６年徒競走までです。

　１年生にとっては、初めての運動会。６年生にとっては、最後の運動会。全てのみんなにとって１年に１度の運動会。天気予報は、「くもり」で降水確率も１０～３０％、延期の可能性は低そうです。
　明日は、「燃えろ　つき進め　自分と仲間を信じて！」のスローガンのもと、みんなで最高の運動会にしましょう！

　昨日実施できなかった運動会のミニ予行練習を行うことができました。開始前には、昨日の天気が嘘のような澄み切った青空にホッとすると同時に、熱中症対策を万全に行う必要性を強く感じましたので、対策として、熱中症指標計にて状況を確認し、こまめな水分補給のアナウンスと適宜休憩を取ることにしました。
　なお、本日の様子は、写真にて紹介させていただきますが、ぜひ本番当日はご来校いただき、生の臨場感をご体感ください。きっと、子ども達の一生懸命さが存分に伝わるはずです。

（１）　入場行進

（２）　開会式

（３）　演技
　　①　３年生徒競争

　　②　４年生徒競走

　【１０分間休憩】

　　③　１・２・６年団体種目「ダンシング玉入れ」

　　④　５・６年団体種目「棒引き」

　　⑤　男女選抜リレー

（４）　閉会式

　ちなみに、熱中症指標は、職員室の黒板に掲示し、校庭で活動する際に確認できるようにしてあります。本日の数値は、以下の通りでした。

　本日予定していた運動会のミニ予行練習は、明日に延期となりました。係児童が自分たちの動きを事前に確認し、本番スムーズに運営するための大切な練習となります。明日そして、本番晴れるようみんなで願掛けを！

　運動会の練習もさらに熱を帯び、大休憩には、選抜リレーの練習が行われました。そんな中でも、子ども達は、学習にもしっかりと取り組んでいます。
　２年生は今年度、少人数指導という形で学習に取り組んでいます。担任とサポートティーチャー（ＳＴ）が２人で授業を行います。なかでも算数は、ＳＴが主、担任がサポートに回るといった他の教科と逆の形をとっています。今日の「たし算」の学習では、終わり頃に訪れたところ、できた子は、ＳＴにマルをつけてもらいに並び、一方ですこ～し苦戦しているお友だちには、担任がしっかりとサポートしていました。その後のできてニッコリの笑顔がまた、最高でした。

　授業参観の際にご覧になった方もいらっしゃると思いますが、「キラリの森」にたくさんの葉が茂ってきました。「キラリの森」は、友達のキラリ輝く姿（頑張り、思いやり等）を葉に書いて貼り、掲示し、見ることで、互いの良さに気づき、心を豊かにしていく活動です。（森の自然も豊かに色づいていきます。）来校の際は、ぜひご覧下さい。

　２回目の運動会練習。（開閉会式、応援合戦）応援団の迫力に驚かされました。本番前に声を枯らさないようにと心配するほどでした。

　今日の３校時、１回目の運動会全体練習がありました。やる気満々の紅組応援団は、大休憩時に自主練です。整列の確認、行進の練習、ラジオ体操とみんな集中して取り組んでいました。

　そして５校時は、今年最初の授業参観でした。多数のご参観ありがとうございました。

　今日の２・３校時に、⒍年生を対象とした「全国学力・学習状況調査」が行われました。集中して取り組む姿に圧倒され、遠くからの撮影です。

　こちらは、５校時の６年２組理科「物の燃え方と空気」の授業の様子です。「物が燃える前と物が燃えた後で、空気はどのように変わるのだろうか。」という疑問に対して、各々が予想をし、それを証明するための実験を考えているところでした。実験は次回のようですが、はたして結果は。予想は当たるのか。

　職員室への帰り道、図書室で本を借りる２年生に出会いました。人気のコーナーは・・・。