日常の学校のようすをお伝えします!!

今日のできごと

「校内書きぞめ展」展示開始!

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 先日、校内書きぞめ会の紹介をしましたが、そこで仕上げた作品を、昨日から一斉に教室前に展示しています。同学年の友達や他の学年の友達の作品を鑑賞する事により、そのよさに気づき、自分のレベルアップにつなげていってほしいです。上の写真は、3階の様子です。

 今日は子どもたちの作品を、一挙に大公開!ます。

(保護者の皆様へ・・・名前が処理してあります。「これじゃ、我が子のがどれかわからない!」と言われそうです。そこで、ぜひお子さんに、どれが自分の作品かを聞いてみてください。学校の様子をどんどん聞いていただき、親子の会話のきっかけにしてください。来校した際は、どうぞご覧下さい。24日まで展示予定です。)

 ↓【1年1組】

1-1

 ↓【2年1組】

2-1

 ↓【2年2組】

2-2

 ↓【3年1組】

3-1

 ↓【3年2組】

3-2

 ↓【4年1組】

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 ↓【4年2組】

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 ↓【5年1組】

5-1

 ↓【5年2組】

5-2

 ↓【6年1組】

6-1

 ↓【6年2組】

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「創立20周年記念」クリアファイルが完成しました!

 つ、ついに完成しました。

 本校、「創立20周年」を記念したクリアファイルです。おもて面には航空写真と校歌、裏面には全校児童の写真が印刷されています。本日、児童1人につき1枚ずつ配付いたしました。保護者の皆様、どうぞご確認ください。また、大切に使用・保管するようお話しください。よろしくお願いいたします。

 

 

 

 

1・2年生、「出前読み聞かせ会」を実施しました。

 「出前読み聞かせ会」

 今日の2校時目には1年生が、3校時目には2年生が、国語の学習で「出前読み聞かせ会」を実施しました。「子どもの読書環境を豊かにする会」のメンバー3人を講師としてお招きし、上に示したプログラムに沿って、お話を聞きました。絵本や紙芝居などの楽しいお話を次々と読んでいただき、1年生も2年生も集中してお話を聞いていました。本の楽しさを味わい、今後の読書活動につなげていってほしいです。

1・2年読み聞かせ00

 

 ↓【1年生】

1年読み聞かせ011年読み聞かせ02

 ↓【2年生】

2年読み聞かせ012年読み聞かせ02

 

 

5年生、スチューデント・シティを無事に終えました。

 予定した行程を無事に終え、5年生は少し早めに帰校しました。「自分で考えて行動できたよ」「楽しかった」などの感想が聞かれました。子どもたちは、

  1 常光サービス
  2 みんなの薬局
  3 日本HP
  4 ハニーズ
  5 いわき市役所
  6 東邦銀行
  7 ゼビオ
  8 いわき民報社
  9 ららミュウ

これら9つの企業や役所に全員が所属し、それぞれ任された仕事を疑義的に体験しました。利益やサービスをより向上させるにはどうすればよいかを目指し、4回の社内会議も体験しました。買い物体験も含め、社会のしくみや経済のはたらきを少し学ぶことができたことでしょう。また、この学習では、12人の保護者の方がボランティアとしてお手伝いいただきました。お手伝いなくして、この体験学習は成り立ちません。ご協力をいただきまして、本当にありがとうございました。

00市町挨拶

 では、各企業や役所ごとに、活動の様子をご紹介します。

 ↓【1 常光サービス】

01常光サービス0101常光サービス02

 ↓【2 みんなの薬局】

02みんなの薬局0102みんなの薬局02

 ↓【3 日本HP】

03日本HP0103日本HP02

 ↓【4 ハニーズ】

04ハニーズ0104ハニーズ02

 ↓【5 いわき市役所】

05市役所0105市役所02

 ↓【6 東邦銀行】

06東邦銀行0106東邦銀行02

 ↓【7 ゼビオ】

07ゼビオ0107ゼビオ02

 ↓【8 いわき民報社】
08いわき民報0108いわき民報02 

 ↓【9 ららミュウ】

09ららミュウ0109ららミュウ02

 お弁当もおいしくいただきました。

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本日、風強し!、子ども元気!

 今日は、風が強くて冷たいです。今13時現在の中央台の気温は、予報では3度(ウェザーニュース社)、でも実際は0度です。風が冷たいのも納得です。

 

 毎朝、代表委員会の当番児童が、掲揚塔に「校旗と国旗と市旗」を揚げてくれますが、今日は風が強くて旗が痛みそうです。大休憩に、代表委員の児童へ、旗を下げるようお願いしました。すぐに対応してくれました。とても感謝です。

 そんな中でも、子どもたちは元気に遊んでいます。大休憩や昼休み(今日は特別に時間がありました)にも外で遊ぶ姿が見られました。子どもたちの元気な姿に、私たちも元気をもらいますね。

 ↓【大休憩】

大休憩

 ↓【昼休み】・・・4年2組の子どもたち。

昼休み

 

5年生、「いってらっしゃい!」~スチューデント・シティへ出発しました!

 5年生は、本日、スチューデント・シティの体験学習へ出発しました。失敗を恐れず、自ら「気づき・考え・行動する」ことを通して、働くことの大切さ、社会へ貢献する大切さを学んできてください。いってらっしゃい!

  学習の様子は、後程アップします。少々お待ちくださいね。

5年SC出発00

5年SC出発01

5年SC出発02

1年生も、昔遊びの指導を受けました。

 先日の2年生に続き、1年生も今日の2・3校時の生活科の学習で、外部講師による「昔遊び」の指導を受けました。1年生は、

 ・竹のけん玉遊び

 ・普通のけん玉遊びといろいろなけん玉の紹介

 ・バウンドボール遊び

 ・お手玉遊び

を教えていただきました。初めて体験する子もいましたが、皆楽しく身近な遊びにふれ合い、楽しむことができました。講師の齋藤先生、どうもありがとうございました。

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2年生、昔遊びの指導を受けました。

 2年生は、生活科の学習で、外部講師を招いた授業を行いました。2年1組は2校時目に、2年2組は3校時目に、体育館をつかって講師の先生の指導を受けました。

 今日のねらいは、「昔遊び」を体験することです。1組も2組も、同じ内容の授業を受けました。1つめは新聞紙を使ったいろいろな遊び、2つめは縄をつかったいろいろな遊びです。身近にある物を使って遊ぶ活動を通して遊びや遊びに使う物を工夫してつくること、そしてその面白さや自然の不思議さに気づき、みんなと楽しみながら遊びを創り出すことにつなげていきたいです。

 来週15日(月)には、1年生が昔遊びの授業を予定しています。

 ↓ 2年1組(写真は新聞紙を使った遊びを中心に掲載しています。)

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 ↓ 2年2組(写真は縄を使った遊びを中心に掲載しています。)

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「書きぞめ会」を実施中です。Part.3 〈最終日〉

 今日は、校内「書きぞめ会」の最終日です。3年1組のみが実施しました。3年1組は、1校時後の休み時間に、子どもたちは道具を持って広い教室へ移動し、2校時目に書きぞめに挑戦です。毛筆1年目の3年生、上手に書けましたか?

 

 ↓【2校時目 3年1組】

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「書きぞめ会」を実施中です。Part.2

 本日の投稿も、昨日に引き続き「書きぞめ会スペシャル」です。

 1校時目は2年1組・2年2組、2校時目は6年2組・1年1組、3校時目は3年2組で「書きぞめ会」を実施しました。書きぞめと言っても、1・2年生は硬筆なので、自分の机で行います。姿勢を正して、手本のように書けるよう、どの学年も皆集中して取り組んでいます。

  ↓【1校時目 2年1組】

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 ↓【1校時目 2年2組】

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 ↓【2校時目 1年1組】

 ここで、皆様にお詫びがあります。1年1組の「書きぞめ会」は、教室で無事に行いました。しかしながら、こちらの都合で写真に記録することができませんでした。大変申し訳ありませんが、代わりに本日5校時目の様子をお伝えします。

 5校時目は学級活動でした。3学期の新しい係を決めて、そのメンバーで活動計画の話合いをしていました。決まったことは、掲示用の紙にまとめていました。

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 ↓【2校時目 6年2組】

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 ↓【3校時目 3年2組】

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「書きぞめ会」を実施中です。

 「書き初め」には、1年の抱負や計画、おめでたい言葉をしたため、目標成就や新年をお祝いする意味が込められていると言われています。本校では、新春の今日から3日間、全校児童で「書きぞめ会」を学級毎に実施しています。

 今日の1校時目は4年2組、2校時目は6年1組、3校時目は4年1組、4校時目は5年2組、5校時目は5年1組で実施しました。いつもより広い教室へ移動して行います。その他の学級は、明日、明後日に実施します。今日実施した学級の様子をご紹介します。

 その前に、各学年の課題もご確認くださいね。(1・2年生は硬筆、3年生以上は毛筆になります。)

書き初めの課題です。

 ↓【1校時目 4年2組】

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 ↓【2校時目 6年1組】

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 ↓【3校時目 4年1組】

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 ↓【4校時目 5年2組】

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 ↓【5校時目 5年1組】

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第3学期始業式を行いました。

 1校時目に、全校児童が体育館に集まり、第3学期始業式を行いました。新年のあいさつの後、校長先生から、「心のスイッチを入れて、自分から進んで行動すること」「感謝の気持ちをあらわすこと」が大切との話がありました。3学期間の決められた時間を有意義に過ごすために、「気づき、考え、行動する」子どもたちになってほしいです。

始業式01

始業式02

黒板より愛を込めて

 新学期を迎えるにあたり、担任の先生は温かいメッセージを黒板に描いて、登校してきた児童を教室へ迎え入れます。子どもたちは、朝、その黒板を見て、新たな決意を持ったことでしょう。担任の想いは学級それぞれですが、子どもたちをよくしたい!という想いはどの担任も同じです。せっかくなので、その「黒板メッセージ」を、全学級一挙に紹介します。(写真は1年生から順に並べてあります。)

★正月飾り★校長先生手作りです。1-12-12-23-13-24-14-25-15-26-16-2

気温-1度、今日から3学期!

-1度

 放射冷却の影響で気温-1度。昨日の雪はすっかりとけましたが、日陰は凍結箇所がありますね。子どもたちは、そんな路面に気をつけながら、3学期初日も元気に登校してくれました。子どもたちの元気な姿を見ると、私たち大人も、元気になります。さあ、3学期も頑張りましょう。

明日から3学期です。

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 おはようございます。今朝は冷えましたね。また、校庭は一面が雪で覆われています。なかなか見られる風景ではないので写真におさめてみました。花壇のパンジーも、突然の雪に、少々驚いているようです。

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 さて、いよいよ明日から3学期がスタートです。まずは、元気に登校する姿を待っています。3学期も引き続き、保護者の皆様、地域の皆様の本校学校運営へのご理解・ご協力をよろしくお願いします。

今年もどうぞよろしくお願いします。

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 ↓【児童昇降口】 
今年も、児童の皆さんは元気に登校してくださいね。待っています!

新年01(今年も児童の皆さんの元気な登校を待ってるよ!)

 ↓【玄関】
今年も、保護者の皆様、地域の皆様のご来校を、お待ちしております!

新年02(今年も保護者・地域の皆様のご来校をお待ちしております!)

 

ところで、今年は「辰(たつ)年」ですね。この写真は、小名浜消防署前に設置された看板です。

 近年は、地球温暖化のせいなのか「自然災害」が多く、学校でもその対応に追われることがしばしばあります。天気の急変による集中的な豪雨や雷・強風、熱中症の危険、大地震や津波、河川の氾濫や土砂災害、季節外れの感染症蔓延等々。子どもたちが、安全に楽しく希望をもって学校生活が送れるような、そんな1年を切に願うばかりです。まさに「災害を辰」→「学校災害を絶つ」ことができる「辰年」であってほしいですね。

 

第2学期終業式を行いました。

 82日間のまとめとして、体育館で、第2学期の終業式を行いました。校長先生からは、「やらされるのではなく、自分から進んで行う冬休みに・・・」という話がありました。また、1・3・5年生の代表児童による「2学期の反省と3学期の抱負」の作文発表がありました。生徒指導の先生からも、安全で楽しい冬休みになるよう、注意することの話がありました。最後に、表彰(学校給食からSDGsを考える標語コンクール入賞)も行いました。

 児童の皆さん、また、3学期に元気にあいましょうね。

 終業式02

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気温4.5度、2学期最終日。

6年下駄箱

 本日は、2学期最終日です。気温4.5度。登校前の何気ない下駄箱。上靴が、子どもたちの登校を待っているかのようです。よく見ると、整然と上靴が並んでいます。きれいですよね。さすが6年生です。

(「さすが6年生!」は、最近の口癖になってしまっています。なにせ本校自慢の6年生です。)

1年チューリップ

 それから、教室前の犬走りです。1年生が、前にチューリップの球根を植えました。奥に並ぶ植木鉢は、2年生のチューリップたちです。3月にはきれいな花を咲かせてくれることでしょう。

 あ、子どもたちが、登校してきました。子どもたちの声が響き渡ります。子どもたちは、今日も元気に登校です。 

登校01

登校02

 

学期末は、楽しいイベントで思い出づくり!

 明日で2学期が終了です。学期末のこの時期になると、各学級では、学級活動の時間をつかって子どもたちが計画する「お楽しみ会」や「クリスマス会」、また学習の発展として「体験的な学習」を実施することがあります。子どもたちの自主性を育てると共に、友達との交友を深め学級のために活躍する子どもたちの姿が期待されます。その中でも今日は、4年生と6年生の3校時目の様子をご紹介します。

【4年生の様子】

 1組は「クリスマス会」、2組は校庭で「お楽しみ会」を実施していました。なぜ1組と2組で違うのか?と思いますよね。その理由は、私にも分かりません。きっと1組の子どもたちはクリスマスを楽しみたい!、2組は運動を楽しみたい!、というように考えたのかもしれませんね(想像ですが)。

 ↓ 1組・・・4年1組はサンタがいっぱい! プレゼント交換もしたみたいです。

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 ↓ 2組・・・リレーやドッジボールをしました。どちらも2組の子どもたちの大好きな遊びです!

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【6年生の様子】

 1組は理科室で「プログラミング学習」、2組は教室と校庭で「お楽しみ会」を実施していました。1組は、はじめにプログラムの仕組みを聞き、それぞれのタブレットをつかってプログラミングに挑戦です。すぐにコツをつかむところは、さすが6年生です。2組は、いすとりゲームから宝探し、校内かくれんぼ、どんじゃん、じゃんけんグリコの改造版・・・子どもたちがやりたがっていた普段はできない遊びを楽しんでいました。

↓ 1組・・・自分が組んだプログラムで、センサーをスイッチにして好きな形に光らせたり、音を出したり。

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↓ 2組・・・それぞれが役割をもち、自分たちで会を進めていました。生き生きと活動していましたね。

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