今日のできごと

　本校では、清掃は月・水・金曜日の週3日だけ行っています。5校時前の15分間だけですが、みんな一生懸命行っています。教室の清掃は、自分たちで行いますが、低学年教室には、上学年の児童がお手伝いに入ってくれます。お兄さんお姉さんがいてくれて、低学年の教室清掃ではとても助かります。教室以外（廊下階段・トイレ・水道・昇降口・特別教室・屋外etc.）は、学年を混ぜた縦割り班で清掃を行っています。

　この時期は水が冷たいので、水拭きをする場合は、お湯を使用しています。お湯は、清掃の始めに、このように各階に設けられている配膳室へバケツをもっていき、入れてもらいます。

　今日は、先程終えたばかりの「教室の清掃の様子」をお届けします。

　↓〈1年1組〉

　↓〈2年1組〉

　↓〈2年2組〉

　↓〈3年1組〉

　↓〈3年2組〉

　↓〈4年1組〉

　↓〈4年2組〉

　↓〈5年1組〉

　↓〈5年2組〉

　↓〈6年1組〉

　↓〈6年2組〉

　3校時目に、集団登校の話し合いをするために「校外子ども会」を実施しました。

　本校は、集団登校が基本です。全校児童が、32班（＋学区外）に分かれて登校しています。そこで、32班に分かれて話し合いました。今日の目的は、1年間の集団登校の反省と、来年度の新しい登校班の確認です。新入生も加わるため、きちんと確認をしなくてはいけません。来年度も、今年度同様安全に集団登校ができるよう、皆で協力してください。

　↓〈3年1組に集まった班の様子〉

　↓〈3年2組に集まった班の様子〉

　「キンコーンカーンコーン」2校時目終了のチャイムが鳴りました。大休憩の始まりです。気温8度、風もなく穏やかな休み時間です。すぐに子どもたちが校庭へ出てきて、急に賑わい出しました（写真上）。相変わらず、縄跳びは大人気です。一輪車の練習も同様です。長縄跳び、うんてい、散策、ドッジボール、ジャングルジム、鬼ごっこと、今日も子どもたちの外遊びは良好のようです。

　今日の2校時目に、全校児童参加で「６年生を送る会」を実施しました。これまで、学校のために下級生のために頑張ってくれた6年生を楽しませようと、1～5年生が、6年生へ学年毎にクイズ大会を行ってくれました。各学年から出されるクイズに6年生が答えたり他の学年も参加したり、また6年生へ歌やメッセージを発表したりと、心を込めてありがとうを伝えた温かい会となりました。6年生からは、さらにきれいな校舎にしてくださいと、各学級へ ” 雑巾 ” のプレゼントをいただきました。

　今回のために、5年生が時間をかけて会場の準備や会の進行の準備をしてくれました。会が成功したのも、5年生の大きな力のおかげです。6年生・5年生、重ねて「ありがとう」です。今日は、5年生の準備から、各学年の発表、退場までの様子を、スペシャルでお知らせいたいします。

　〈保護者の皆様へ〉　

　スペシャルで写真を多めにお知らせしますので、実際の様子を話題として、お子さんとぜひ会話をしてみてください。

　↓【5年生　準備の様子です。】

　会場となる体育館には、5年生が飾りをつけてくれました。また、体育館へ向かう廊下には、6年生一人一人の写真と名前を入れた、感謝のカードが掲示されています。会場へ向かう6年生も、きっと目にすることでしょう。放送やピアノ、在校生の誘導や6年生が入場する花道も、準備完了です。一生懸命、5年生が時間をかけて準備してくれました。さあ、いよいよ6年生の入場です。

　↓【6年生　入場です。】

　6年1組から順に入場です。6年生は、体育館の前に座り、在校生と向かい合います。5年生児童のピアノ演奏に合わせて、入場しました。

　↓【1年生の発表（クイズ）】

　↓【2年生の発表（クイズ）】

　↓【3年生の発表（クイズ）】

　↓【4年生の発表（クイズ）】

　↓【5年生の発表（クイズ）】

　↓【6年生より】

　↓【6年生退場】

　オルゴールの音楽が静かに流れる校舎内、木曜日の給食後の「読書タイム」です。15分間ですが、1年生は静かに、一言もしゃべらず、みんな読書に集中しています。教室内にはほんのりカレーの香りが・・・そう言えば今日の給食はカレーうどん！　お腹も満たされ気分も満足の、「読書タイム」でした。

　3年1組と2組で、体育館で学年体育を行いました。
グループ毎に分かれて、楽しく話し合っています。笑い声も聞こえます。手をあげて答えを言っています。あれ、これって体育？と思うかも知れませんが、ちゃんとした体育の学習なんです。
　実は、「表現運動」の学習をしています。子どもたちは、動物やスポーツ名などが書かれたカードを1枚ひいて、書かれている内容を身体をつかって表現します。即興的に表現する能力や友だちと関わり合うコミュニケーション能力を培うことがねらいです。

　せっかくなので、今日は中学年の体育科の学習内容を説明しましょう。低・高学年も多少違いはありますが。概ね同様の内容と考えてよいです。
　中学年体育科の学習内容は、大きく分けて７つあります。
　
　A　体つくりの運動（体のバランス　体の移動　用具の操作　力試しなど）
　B　器械運動 （マット運動　鉄棒運動　跳び箱運動など）
　C　走・跳運動（かけっこ・リレー　小型ハードル走　幅跳び　高跳びなど）
　D　水泳運動（浮いて進む運動　もぐる・浮く運動など）
　E　ゲーム（ゴール型・ネット型・ベースボール型ゲームなど）　
　F　表現運動（表現やリズムダンスなど）←今日の学習がこれです。
　G　保健（健康な生活など）

　では、3年生の様子をご覧下さい。

　　今日の大休憩の様子です。

　全校生で取り組んでいる「なわとびタイム」。今日は、最後のなわとびタイムでした。天気もよかったので、ほぼ全員が元気に校庭へ出て、各自短縄跳びの練習をしました。あれ？4年生は、長縄跳びの練習をしてますね。縄跳び運動にたくさん取り組んで、体力の向上を目指してほしいです。

　なわとびタイムは大休憩の前半で終了。後半は、体育委員会が企画し、延期となっていた「高学年の鬼ごっこ大会」を実施しました。（低・中学年の鬼ごっこ大会は、2/20に実施しました。→こちらです。）　

　参加は自由です。参加希望者が集まり、体育委員から簡単な説明を聞いて、さあ鬼ごっこ開始！　もちろん赤帽子をかぶった体育委員が鬼役です。どんどん ” 赤 ” が増えていきます。最後まで逃げ残った児童には、お決まりのメダルが授与されました。

　今朝の代表委員の皆さんです。毎朝、「校旗・国旗・市旗」を掲揚したり、先日から始まった「あいさつ運動」に取り組んだりしています。いつもありがとうごいます。

　さて、昨年11月15日に、園芸委員児童が植えてくれた（写真下）パンジーやビオラが、きれいな花を咲かせています。今朝は青空と相まって、特に気持ちのよい朝です。パンジーやビオラは、秋、冬、そして春と長く楽しめるため、学校ではとても身近な植物の1つです。登校時に、きれいな花たちが歓迎してくれると、朝から気持ちがよくなりますね。

　ところで、私たちに身近な「パンジー」と「ビオラ」ですが、その違いって分かりますか？パンジーやビオラは「スミレ科スミレ属」で同じな仲間です。その違いは、実は「花の大きさ」なんです。一般に、花の大きさが5cm以上は「パンジー」、それ以下は「ビオラ」と言われます。さらに2cm以下と小さくなると、「スミレ」と言われています。来校された際は、その違いを確認してみてはいかがでしょうか。

　6年1組・2組合同の体育の学習でした。外は強風のため、体育館で行いました。今日の学習は、「ボール運動」バスケットボールの練習です。

　準備体操のあとは、運動身体づくりプログラムと縄跳びで、体を温めます。

　ちょうど体の調子がよい感じになったところで、いよいよバスケットボールの練習です。1組、2組に分かれて、パスやドリブル、そしてシュートまでの一連の動きを何度も練習しました。

　大休憩に、福島民友新聞社の記者が来校され、本校児童が取材を受けました。児童は、この度行われた「はがきでコミュニケーション全国大会」で、日本郵便社長賞を受賞しました。参加のきっかけや作品作りについての質問に、答えました。本校児童の活躍を、今後も期待します！

　昨晩から、いわき市は「暴風警報」が発令されていました。今朝の登校時の強風が心配されましたが、それほど影響はなく一安心でした。保護者の皆様へは、今後も万が一を避けるために、注意喚起のメールでお知らせしていきます。

　さて、朝日が差し込む昇降口。まだ誰も児童は登校していません。ふと傘立てを見ると、何本かの傘が残っています。昨日、何人かの子どもたちが忘れていったのかな？　そんなことを考えながら、最近、子どもたちの校内での置き忘れや落としものが多いことを思い出しました。記名のないものは、みな職員室へ届いてしまいます。

　ある児童は、１人で消しゴムを３つも４つも持ってきます。１つ無くなろうが２つ無くなろうがお構いなしです。またある児童は、１つの消しゴムを大切に使っています。無くなると困るので記名もされています。「もの環境」を整え与えるのは、私たち大人の責任です。子どもたちのためにも、”もの”のためにも、愛着や責任をもって生活できることを切に願います。

　2年1組も2組も、算数「はこの形をしらべよう」の学習をしていました。

　↓【2年1組】

　いろいろな形の「箱」を持ちよって、各自箱の面の形や数について調べていました。面の形は、ノートに写し取ることにより、正方形や長方形になっていることがよく分かりました。また、同じ形の面が3組ずつあることも分かりました。

　↓【2年2組】

　自分で作った立方体をもとに、立方体（さいころの形）には「どんな辺が何本あるか」「頂点の数はいくつあるか」について調べていました。友だちとも自由に何度も確認したので、ちょっと心配だった児童も、よく分かりました。同じ長さの辺が12本、頂点は８つあることがわかりました。

　今朝は冷えましたね。子どもたちの登校後は、雪が降ってきました。

　あっという間に、花壇に雪が積もりました。そんな中、本日の授業参観へ、たくさんの保護者の皆様がご来校くださいました。子どもたちの学習の様子はいかがだったでしょうか。お子さんの成長ぶりが伺えたかと思います。1日1日の成長はよく見えないかもしれませんが、年度初めと比較すると、子どもたちの頑張りが見えてきます。今日はご来校いただき、ありがとうございました。

　また、本日は学校評議員会も同時に開催しました。学校評議員の皆様からも、子どもたちの学習の様子をほめていただき、学校運営に関するご意見をいただきました。評議員の皆様には、1年間お世話になりました。

　↓【授業参観の様子　1年生】

　↓【学校評議員会の様子】

　今日の6校時目は、あいにくの雨でしたが、今年度最後のクラブ活動を実施しました。クラブ活動は、それぞれ4～6年生の愛好児童で構成されます。今日が、10回目のクラブ活動でした。活動の反省をしたり、最後の活動を楽しんだりしました。今日のクラブ活動の様子です。

　↓〈①コンピュータクラブ〉

　↓〈②室内ゲームクラブ〉

　↓〈③屋内スポーツクラブ〉

　↓〈④屋外スポーツクラブ〉

　↓〈⑤一輪車・なわとびクラブ〉

　↓〈⑥制作クラブ〉

　4年1組は学級活動、4年2組は外国語活動の学習でした。

　↓【4年1組】

　4年1組は、みんなでおやつの食べ方を考えました。アンケートの結果から、1組の3分の2の児童が、帰宅後の夕食前におやつを食べる事が分かりました。おやつは、①砂糖や油の含有量、②食べる時間帯、③食べる量に気をつけて食べることが大切です。

　↓【4年2組】

　4年2組 は、「This is my day.」ぼく・わたしの１日の英文を聞いて、おおよその内容をつかむ学習でした。
I wake up. 　I wash my face. 　I brush my teeth.　 I have breakfast.　 I check my school bag.　I leave my house. 　I go to school.　 I go home. 　I do my homewark. 　I finish my dinner. 　I dream a wonderful dream.
みなさんわかりましたか？

この手は？

　3年2組は先日、3年1組は本日、版画の学習をしました。印刷するまで、何時間もかけて作品作りをしてきました。印刷を終えた子どもたちの手は、こんな感じになりました。

　↓【3年1組】

　↓【3年2組】

　大変です！　なにが大変かというと、人が集まりすぎました。

　実は今日の大休憩の時間は、体育委員会が企画した「全校鬼ごっこ大会」を開催する予定でした。事前のポスターや放送などの告知のお陰で、参加を希望する子どもたちがたくさん集まりすぎてしまいました。大人気の鬼ごっこです。安全を考えて全校での鬼ごっこではなく、１～4年生限定で行うことに急きょ変更。5･6年生は、下級生に参加を譲ってくれました。

　さて、まずはじめに体育委員会児童からの説明を聞いて（上の写真）、それでは鬼ごっこ開始！　赤帽子をかぶった体育委員が鬼役です。どんどん ” 赤 ” が増えていきます。最後まで逃げ残った児童には、メダルが授与されました。

　本日参加できなかった5･6年生は、明日に実施する予定です。（お天気が心配ですが・・・））

　5年1組・2組ともに、総合的な学習の時間でした。先日体験した「スチューデント・シティ（職業体験学習）」のことを、一人一人がタブレットを使ってまとめていました。画面をのぞきこんでみると、パワーポイントで、自分が体験してきたことや分かったこと、自分の将来への考えなどをまとめ、プレゼンの準備をしています、発表の練習をする児童も見られました。発表会は2/22（授業参観日）とのことです。保護者の皆様も、楽しみにしていてくださいね。

　↓【5年1組】 

　↓【5年2組】

問題　280.45円ってなんの値段でしょうか？

　突然聞かれても、「？」となってしまいますよね。実はこれ、給食1食あたりの値段なんです。調理に係る光熱費や人件費は含まれませんので、この値段で食べられるのでしょうね。食材の価格が値上がっている中、いつも野菜やお肉がたくさん入っている給食に、毎日感謝です。今日の給食も、いろいろな野菜やお肉がたくさん入った豚汁、同じく野菜たっぷりの煮しめ、納豆とたくさんの野菜が入っていました！　

　　　↓　今日の給食です。

　本校の給食は、いわき市内にある平南部学校給食共同調理場でつくられています。毎月送られてくる献立表。今月の献立表を見て、すごいことに気づきました。

 2/2（金）ねぎの油みそなど「地域の郷土料理献立（いわき市）」
 2/5（月）いわしのうめ煮、福豆などの「季節の行事食献立（節分）」　　 
 2/8（木）発芽米　ぶりの照り焼き、きんぴらなど「日本型食生活献立」
2/15（木）味噌ラーメンなど「高久小学校リクエストメニュー」
2/16（金）県産食材を多く使った「地場産物活用献立」
2/20（火）白身魚フライなど「豊間中学校リクエストメニュー」
2/26（月)  かじきかつなど「魚食給食」
2/27（火）消費が減ったホタテを八宝菜へつかった「生産者応援献立」

　2月だけでも、これほどのイベントメニューが計画されているんです！すごいですねえ。このようなことも気にしながらいただくと、より一層おいしく感じるかもしれませんね。

　今日は献立から見る、給食事情の紹介でした。

●今月の献立表はこちらから見られます。

→ https://www.city.iwaki.lg.jp/www/contents/1455077166351/index.html

　卒業が間近に迫ってきた6年生。在校生へのプレゼントづくりに励んでいます。6年生は、全員でたくさんの雑巾をつくり、来年から各学級で使用できるよう雑巾のプレゼントを考えました。

　ここ数日かけてつくっていますが、昨日は1組、今日は2組の児童が家庭科室で活動していたので、その様子をお知らせします。子どもたちは、ミシンを操作してどんどん作り上げています。ミシンの使い方は、家庭科の学習で学んでいるので大丈V。でもミシンの調子が・・・。トラブルにも苦戦しながら、心を込めて、つくっています。

　↓【6年1組】

　↓【6年2組】