2019年9月の記事一覧

今朝は、空気がひんやりしていて秋を感じました。この時期は、過ごしやすく、いろいろなことに取り組みやすくなります。一人一人がめあてをもって充実した秋を過ごしてほしいと思います。

今朝は、最後の除草作業でした。みんなで協力して行った朝の除草活動で、ずいぶん校庭がきれいになり、走りやすくなりました。

今、体育の授業では、マット運動の学習に入っている学年が多く、４年生も一生懸命に取り組んでいます。まずは、前転、開脚前転、後転を連続してやってみました。

みんなスムーズに回っていましたが、もっと良い動きにするには、どうしたらよいのでしょう？

スムーズに回って立てるように、「ゆりかご」の技を使って練習しています。上手く立てたかな？

首倒立にも挑戦しました。腰や足がきれいに伸びている子供達がいました。

「芸術の秋」ということで、２年生のすてきな作品を紹介します。

題材は、「はだかの王様」です。一人一人の豊かな発想力、感性が素晴らしいですね。

１年生の子供達の図工の時間の様子です。紙皿を使って揺れたり、回ったりする作品を作っています。

思い思いに材料を工夫しながら楽しそうに作っていますね。

お友達と話し合ってたら、すてきなアイデアが出てきましたね。

それぞれの思いを膨らませて、楽しく作っている子供達、とってもいい笑顔です。

 それでは、最後に。明日からの３連休、みんな安全に楽しく過ごせますように！

 

 

昨日、オリンピック銀メダリストの田中先生にマット運動を教えていただいた５年生と６年生は、今日も意欲的に練習に取り組んでいました。体操への興味・関心が高まっている子供達です。

今日は、いわき教育事務所から小学校体育専門アドバイザーの菊地先生が来てくださいました。新体操が専門という菊地先生のお手本の演技はとてもきれいです。

子供達は「できる技を増やす」「できる技をより上手に・よりきれいに」できるよう練習に取り組んでいきます。

「ひざを伸ばす」というポイントを意識したら、きれいな側転ができました。

６年生も小学校体育専門アドバイザーの菊地先生にお世話になりました。模範演技を見せていただき、技のポイントを確認することができました。

さあ、みんなもやってみましょう！技のポイントを意識してくださいね。

とてもきれいな回り方をしている子を発見！上手ですね。

友達の動きのどこが良かったのか、みんなで話し合っています。自分の動きの工夫に生かしたいですね。

一生懸命練習して、「できる喜び」をたくさん味わってほしいと思います。

 

朝からよく晴れています。吹いてくる風がさわやかです。秋の気配ですね。それでは、朝の子供達の様子からお伝えします。

先週の土曜日、おうちの方達と校庭の除草作業をしましたが、まだ草が残っていました。そこで、朝の時間に全校児童と先生方で除草作業をしています。

自分達が使う校庭を一生懸命にきれいにしようとしています。みんなよく頑張っていますね。

除草作業は明日までです。ずいぶんきれいになりましたね。あともう少しです。

昨日は、5年生と6年生のマット運動の様子をお伝えしましたが、小さい学年の子供達もマット運動に取り組んでいます。２年生は、「マットを使った運動遊び」を行っていました。

足の裏を合わせて、体を小さく丸めてごろんところがります。担任の先生が上手に転がると子供達から「すごーい！」の声が。みんなも上手にできるかな？

上手に転がっているお友達の様子を見て、「だるまさんみたい！」という声が聞こえました。子供達なりに体の動きや転がる様子をとらえているのですね。

たくさん転がって、上手になりました。２年生はやる気満々で、もっともっとやりたい様子です。また、この次もたくさん転がりましょうね。

３年生は、昨日も今日も一生懸命にマット運動に取り組んでいました。最初に「ゆりかご」をしています。

昨日は、いわき教育事務所の小学校体育専門アドバイザーの坂本先生が来てくださいました。技のポイントをていねいに子供達に教えてくださいました。

オリンピック銀メダリストの田中先生に教えていただいた、頭に手を置いて回る後転にチャレンジしています。上手に回っている子が多かったです。

今日は、手をついて回る後転にチャレンジしています。担任の先生がていねいに手のつき方を説明しています。

担任の先生は、マット運動がとっても上手です。みんなもがんばって！

坂道マットも活用しながら練習を進めます。それぞれのめあてに向かってがんばる３年生でした。

 

 

 

今日は、５年生・６年生を対象にオリンピック・パラリンピック教育推進事業が行われました。ロンドンオリンピック男子体操銀メダリストの田中和仁選手です。昨日、映像で田中先生の美しい体操の演技を見て、今日の活動をワクワクして待っていた子供達です。

まずは、田中先生の体操演技を映像で見せていただきました。美しい体の動きを子供達も感じているようです。

次に。、６歳から３１歳まで体操に取り組まれてきた田中先生自身が、「体操から学んだこと」について子供達に話してくださいました。

田中先生のご体験から、①ベストを尽くしてがんばること②仲間を大切にすること③感謝の気持ちをもつことの大切さについてお話しいただきました。

子供達は、真剣な表情で田中先生のお話を聞いています。「どのように活躍するか」まで、具体的な目標をに立てて取り組むことが大切だとのことです。漠然とした目標では、頑張りきれないのですね。

感謝することの大切さに関連して、田中先生から子供達に宿題が出されました。今日、ご両親に何か一言添えて、「いつもありがとうございます。」を伝えることです。ちゃんと伝えることができたでしょうか？

田中三兄弟として有名ですが、ご兄弟それぞれ学校もバラバラで、なかなか会うことができなくて、試合会場で兄弟に会えるのがとてもうれしかったとのことです。微笑ましいエピソードですね。

次に、田中先生は、体操の技を見せてくださいました。子供達もできる前転や側転ですが、これまで見たことのないような美しい動きに、子供達も先生方もびっくりです。

今度は、バク宙を見せてくださいました。とても高い位置で回っていて、すごいです。見ていたみんなから大きな歓声が上がりました。

すごい技を見せていただき、やる気が高まってきた子供達です。さあ、今度は実技指導です。まずは、準備体操です。

田中先生が繰り返し取り組ませていたこの後ろに倒れる準備体操は、実は今日の練習技の土台となるものでした。このときは子供達もよく分かっていませんでした。後で、これが大切だったことに気づくのです。

難しいようで、なかなか上手くいきませんね。みんなあきらめずにがんばって！！

それでは、いよいよマット運動に取り組んでみましょう。まずは、前転からです。できる技でも「より上手に」「よりきれいに」などのように技のレベルを上げることが大事だそうです

頭の上に手を置いて回る後転を教えていただきました。回りやすいようです。このやり方は、後で３年生が挑戦していて、上手に回っている子が多かったです。

ちょっと難しい「首はね起き」に挑戦します。なかなか難しいようです。

ここで、さっきの準備運動が役立ちます。かっこいい技ができるようになるには、地味な基礎運動をしっかりやることが大切なのですね。

少し形になってきた子もいましたが、道のりはまだまだ厳しいようです。でも、子供達は何度も何度も挑戦していました。「できるようなる」うれしさを感じているようです。

マット運動の後は、質問タイムです。子供達のいろんな質問に笑顔で、真剣に答えてくださる田中先生でした。

今日の活動の最後に一人ずつメダルに触らせていただきました。みんな大感激！！です。

握手やハイタッチもしていただいて、子供達はうれしそうです。

田中先生が６年生と一緒に給食を食べてくださいました。うれしくてたまらない６年生の子供達です。田中先生の近くにどんどんみんな集まってきます。

男の子達の筋肉自慢が始まりましたよ！田中先生の腕の筋肉にびっくり！！

すごい体操選手で、かっこよくて、お兄さんのように優しい田中先生の大ファンになりました。田中先生、今日はありがとうございました。

 

 

 

 

学校への不審者の侵入を想定した「防犯教室」を実施しました。大休憩、子供達が楽しく遊んでいますが、この後どのように行動するのでしょう。

「教室に戻りなさい！」という教師たちの指示に、一斉に校舎に向かって走り出す子供達。あっという間に校庭から避難しました。犯人が確保されるまで、施錠された教室の中に避難しています。カーテンで外の様子が見えないようにします。

教師は、いわき中央警察署のお巡りさん、スクールサポーターの皆様のご協力により、不審者への対応の仕方を研修しました。不審者との距離を十分に取ることやさすまたの効果的な使い方などについて教えていただきました。

さすまたは、2人組で対応するのが効果的だそうです。後ろの人は、膝の後ろを狙います。不審者は、膝が崩れ、地面に倒れます。

不審者が倒れたら、持っていた刃物を足でできるだけ遠くへ蹴るそうです。タイミングが難しそうですね。刃物を手で拾うのは、危険なのだそうです。

次に、体育館に移動し、子供達向けに安全な道路の歩き方や登下校中や遊んでいるときに不審者に遭ったらどうしたらよいかについてお話を聞きました。

おなじみの「いかのおすし」ですが、とても大事なことです。繰り返し取り扱い、しっかりと意識づけを図りたいと思います。

みなさん、不審者に遭ったら大きな声で「助けて！！」が言えますか？学年ごとに練習してみました。どの学年も大きな声が出ていました。

上級生と下級生が一緒に歩いています。不審者が、下級生を連れ去ろうとします、その時上級生はどのような行動を取ったらいいのでしょう。

代表の6年生が、上手に2年生を庇っていますね。見ていたみんなから大きな拍手が起きました。まずは、下級生を庇いながら逃げましょう。そして、いち早く大人の人に知らせましょう。

不審者だけでなく、自然災害など、身の回りにはいろいろな危険があります。様々な危険を回避できる行動を取ることができる力を身に付けることができるように、判断力を育てたり、訓練を行ったりする取り組みを進めていきたいと思います。