2023年8月の記事一覧

「いつの間にこんなに立派に書けるようになったの？」。３年生教室の廊下、習字の作品が掲示してあります。習字（毛筆）の授業は３年生からスタート。ほとんどの子どもたちは初心者。１学期でここまで書けるようになって、すごい成長ですね！

筆で書く、その前に姿勢が大事、その前に準備が大事、その前に心の持ち様が大事！つまり３年生は、習字の技術のみならず、心も大きく成長したのだと私は思いました。担任の先生が、子どもたちの心の育ちを大事に、日々働きかけてきた成果、お見事でございます！

また、本校の習字の授業では、特別非常勤講師として丹美枝先生をお招きし、長年ご指導いただいています。３年生に対しても、まさに心の持ち様を諭しながら、習字の基本を教えていただきました。

 目標と活動に見通しを持ち、やる気を引き出せば、ご覧の通りの美しい姿勢へ。丹先生、ありがとうございます！

さて明後日２５日（金）、２学期がいよいよスタートとなります。子どもたちがさらにどんな成長を見せていくのか、今からわくわくでございます。暑い日が続いていますが、健康第一で過ごして参りましょう！

８月１８日（金）、声楽家の橋本妙子先生による特別レッスンを行っていただきました。橋本先生には１学期に２回もご訪問いただき子どもたちを歌好き！にしてくださった経緯もあり、夏休みにもかかわらず３０名が参加しました。

この日は高学年の部と低学年の部と２部制でのご指導。いつものように発声練習からスタート。そして君が代のレッスンへ。「入学式や卒業式で歌うけど、この歌には歌い方のポイントがすべて入っているからみんなで頑張って歌う楽しさを味わいましょう！」と、腹式呼吸や発声方法、姿勢について一人ひとりに丁寧にレッスンしてくださいました。

そして独唱へ！妙子先生とともにお越しになった先生方にも全力で応援していただきました。

初めは恥ずかしくて独唱できなかった１年生の二人。レッスンの終わりにはこうして堂々と歌を披露することができました。

妙子先生から「歌うことは表現すること。独りで歌うには勇気がいるけど頑張れたね！大きな声を出せたのはそれだけ自信がついたということだから大事にしてね！そして夏休みに今日こうして来てくれたことが嬉しいこと、ありがとう！」と素敵なお声掛けにニッコリでございました。ありがとうございます。

 レッスンの終わりに感想を求められた子どもたち。「いつもの音楽の授業よりも楽しく歌えました！」には、そばにいた担任の先生も苦笑いでございました。「歌うことがもっと好きになりました！」「歌に自信がつきました！」「楽しかったです！」。中には「また妙子先生に会えて嬉しかったです！」「お腹がすいた！」の声も...。

妙子先生からは「１１月には長倉小学校でコンサートをやりましょう！その時また皆さんと歌いましょう！」とのお話があり、子どもたちから歓声が上がりました。レッスンが終わっても名残惜しそうに妙子先生や一緒にご指導いただいた先生方にまとわりつく子どもたち。今日の特別レッスンを開催してよかった！と実感した次第でございます。妙子先生、本日もありがとうございました。そして１１月、楽しみにしております！

８月１７日（木）、学校閉庁日を終えました。畑の野菜たち、夏休みの初めはトマト・キュウリがメインでしたが、現在はピーマン・オクラでございます。また、ヘチマの花が太陽に向かって自己主張、実も膨らみ始めて参りました。その中に交じってカボチャも顔を出し始めています。

そう言えば、長倉田んぼの稲ですが、８月１０日（木）に出穂と開花を確認できました。まるでこの日を予想していたかのように、ご指導いただいている今野先生がご来校。「今年の稲は丈が長いわ。スズメらにやらんねようにテープ張っておくがんない！」と暑い中にもかかわらず鳥除け作業をしてくださいました。ありがとうございました！

校庭では栗の実が早期落下...。栄養不足？暑すぎ？何とか収穫できますように！

ところ変わって職員室でございます。日直の先生が勤務し、教頭先生と教務主任が中心となってとても明るい雰囲気で稼働しております。広い校地内を巡視、異常なし！でございます。夏休みも残り１週間。健康第一で過ごして参りましょう！

そのチャレンジは６月にスタートしました。校地内にある梅を使ったジュースづくり！です。梅の実は早い者勝ちということで、毎朝、５年生の女子児童が梅の実の状態を確認？！して、「今だ！」と見事な判断力により、学級の仲間を呼び寄せ、一気に梅の実の収穫を行いました。

梅の木のとげとげにめげず、実を拾い集める、木を揺する、木に登る等々あらゆる技を駆使してたった10分でバケツいっぱいの梅の実を収穫していきました。それは次の日も次の日も続いていったのでございます。

「あの梅どうしたの？」と聞いても知らんぷりをしていた５年生。７月に入り、調理室で怪しい動きを見せていたので追いかけていくと、どうやら梅シロップが完成した模様。「とうとう見つかっちゃった...」と浮かない表情ではありますが、この後に試飲をして、その出来栄えに大満足となりました！

さて、夏休みとなりました。５年生の皆さん、先生方が飲んじゃってますよ！暑い日が続いていますが、お仕事の合間に、皆さんが心込めてつくった梅シロップをソーダ割にしていただいております。先生方のこの笑顔！５年生の皆さんありがとうございます！

そして、暑い夏にピッタリの梅干しも完成！ごちそうさまでございます。

本校の畑には夏休みはございません。ある意味、毎日が収穫祭でございます。やまなし学級では、交代で水やりと収穫を楽しんでいます。先生方も涼しいうちから草取りや水やりを行っています。

朝収穫したのに、夕方にはまた収穫できるほどの豊作でございます。

こちらは教務主任。毎日朝夕、草刈りや水やりをしております。子どもたちの宝ものを大事にせねば！と、この立ち姿、お見事でございます。ありがとうございます。「今日は夕立は来ないのかな？」と、子どもたちがいない分、おてんとうさまと毎日会話をしております！

さて、明日９日（水）から１６日（水）まで、学校閉庁期間となります。お急ぎの連絡は、学校代表メールにお寄せください。この期間中もきっと誰かが畑にいるとは思うのですが...。

７月２８日（金）、私たちは常磐消防署の皆様をお招きして応急手当講習会を開催しました。今年も、学校に同居しているときわ学童クラブの先生方にもご参加いただきました。

まずは救急蘇生法の胸骨圧迫の習得。圧迫箇所や圧迫方法を厳しく？！ご指導いただきました。

そして救急車が到着するまでの流れを実践。周囲の安全確認、１１９通報、ＡＥＤを持ってくること等の基本についてご指導いただきました。傷病者発見の次の手順として、まず近くにいる人を探して助けを求めなければ！と思いがちですが、それ以上に大事なのは心肺蘇生・胸骨圧迫を優先させること！ですね。

もう一つ、アナフィラキシー補助治療剤、いわゆるエピペンについて訓練しました。ちょっと大きめの小学生、給食中、アレルギーの原因となるのでストップをかけられていた卵を誤って食べてしまい、ご覧のようにショック状態へ。「大丈夫？」「エピペンは保健室に預けてあるね！」と先生。

ちょっと大きな小学生のショック状態は続き、先生は床に横にさせて、近くにいたちょっと大きめの同級生に、職員室に行って、この状況を伝え、ＡＥＤとエピペンを持ってきて欲しいと伝えることを端的に指示。

ヘルプが到着するまでの間、呼吸を確認して胸骨圧迫の検討。

呼吸ありとのことで、到着したエピペンを打つことに！ちょっと大きめの小学生の足を押さえて、いざエピペンをカチッ！と投与。しばらく様子を見ていると...

ちょっと大きめの小学生、ショック状態から立ち直り、全員一安心！となりました。何度練習してもエピペンを打つ！にはそれなりの覚悟と勇気が要りますね。

「人命にかかわることですから、最善を尽くすことができるように、様々な場面を想定して訓練しています」という消防署員の皆様のお話、私たち学校も同じ！という思うを持ちました。２学期には水泳の授業があります。傷病者の発生を起こさないことが最も重要ですが、起きた際に冷静に対応できるように勉強を続けて参りましょう。常磐消防署の皆様、今年もどうもありがとうございました。