※本ホームページ内容について、無断掲載を禁止します。
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1・2時間目の授業です
1年生は、テストや、国語で「もののなまえ」の学習で、花の名前を発表し合っていましたノートもきれいに書いています
2年生は、算数で九九の工夫について気づいたことを発表したり、国語で絵を見て作った物語を先生に見ていただきながら清書したりして、がんばっていました
3年生は、国語で「三年とうげ」の物語の組み立てを考えたり、算数で単位の換算の学習を行ったりしました子どもたちは先生の質問に対し、自分の考えをはっきり伝え、友達の意見に対しても他の子どもが自分の考えとの違いを伝えるなど、活発に意見交流をしながら学習を進めていました伝える力のある子どもたちです
4年生は、2時間目に理科の学習で水の温まり方を試温インクを用いて実験していました温まったところがだんだんとピンク色に変わっていきます子どもたちは観察しながら温まった水がどうして上に行くのか、不思議に思っていましたが、昨日の空気の実験を思い出し、温まると上に行くわけを空気の実験結果を生かして推論していました
5年生は、1・2時間目とも今日はテストでした
6年生は、テストと、算数で平均値・最頻値・中央値についてデータをもとに計算し、発表していました算数では、様々な視点から物事を見ることのできる力も培っています
大休憩の時間に、図書委員会の子どもたちがビブリオバトルを行いました学校司書の先生に進行していただき、図書委員会の子どもたちが順番におすすめの図書を紹介していきます図書委員の子どもたちの発表はどれもすばらしく、どの図書もよみたくなるような上手な紹介でした聞いていた子どもたちが読みたい図書を投票し、午後には結果が発表されるようです楽しみですね
今日はスポーツタイムです校庭中央がぬかるんでいるので、それぞれの学年のスタートラインで準備体操を行い、3分間走をスタートしました明日は雨の予報でまたしばらく校庭が使えなくなるかもしれません今日のように、できるときにできる場所で子どもたちの体力向上を図っていきたいと思います
今日の給食は、ごはん 牛乳 かつおのあげびたし ねぎの油みそ はちはい汁です
今日は曇り空です子どもたちは自分の委員会の活動を朝から一生懸命がんばっています
1年生は、国語で、ものの名前について学習しています果物の名前をノートにたくさん書き出していました
2年生は、国語で、物語の中と終わりの場面を自分で考え、一生懸命ノートに書いて、先生に見てもらっていました
3年生は、算数の計算問題や、国語で短歌に触れたり音楽の笛を練習したりしてがんばっていました
4年生は、国語で詩を書く学習です「感動」というのはどういう意味かを辞書で一生懸命調べていました子どもたちの辞書にはたくさんの付箋が付いており、どの教科でも辞書を引いて学習していることがわかりますすばらしいですね
理科では、空気は温められるとどうなるかを実験を通して推論する授業を行いましたタブレットで自分の考えを説明し合い、共有していました空気を粒として考える方法を先生から教えていただくと、「そういうことかー」「わかりやすい」と納得していました一人ひとりが自分の考えをもち、図や文章をもとに説明できるのはとてもすばらしいことですね
5年生は、国語でやなせたかしさんの考えが、「アンパンマン」の作品にどのように生かされているかを考えていました子どもたちにも親しみやすい内容なので、活発に意見が出され、 盛り上がっていました
6年生は、テストをがんばっていました
大休憩には、がんばって3週走り、その後ボール等で元気に遊ぶ姿が見られました
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