こんなことがありました

2021年11月の記事一覧

今日の様子

本日は朝のスポーツタイムから始まります! 

 

1年生は道徳で、教材文を読み、お家の人が心配したり、しかったりするわけについて考えていました鉛筆

どんな考え、意見がでたかな?是非、各ご家庭で聞いてみてほしいです。

 

2年生は算数科で「かけざん」の学習です。

しっかり覚えて、テストをしていました。どの学習も大切ですが、かけざんはこれからの基礎になる大切な学習です。この調子でがんばって覚えてほしいですね。ノートで答えを隠して覚えていますにっこり

 

 

3年生は国語科で、説明する文章を書く学習をしていました。

おいしく食べるために工夫されている食品について本で調べ、文にあらわそうとしています苦笑い

4年生は算数科で図形の学習をしていました。

四角形にひいた対角線をもとに、台形や平行四辺形などの特徴について考えていました了解

 

5年生も算数の学習でした。練習問題を解いて力をつけています。集中して問題に取り組むのはもちろん、分からないところなどは、自然と教えあえている姿がありましたキラキラ

 

6年生も算数科で「順序よく整理して正しく調べる」学習をしていました。落ちや重なりがないように試合の組み合わせについて考えています。中学校の「確率」につながる大切な学習です会議・研修

 

大休憩の時間には、持久走記録会に向けて練習しています。自分の体力を高めていきましょう花丸

 

 

 

 

 

今日の給食

今日の給食は、ごはん 牛乳 とりつくね こんにゃくのきんぴら はくさいのみそ汁ですニヒヒ

今日の様子

 今週も晴れの日からスタートしました!

 持久走記録会に向けて、整地を続ける体育委員会の子どもたちキラキラありがとうございます花丸

 イチョウの葉が落ち始めてきました昼先週はイチョウの木の下が、鮮やかな黄色の絨毯でしたが、今週は茶色の落ち葉に変わってきています我慢環境委員会の子どもたちが一生懸命落ち葉集めを行ってくれましたグループ広く散らばっているのでなかなか大変ですが、子どもたちはがんばって集めてくれています花丸ありがとうございますキラキラ

 1時間目の授業です!1年生は、国語「じどうしゃくらべ」で、自動車の秘密や特徴を、絵や文にまとめていました鉛筆とても静かに集中して取り組んでいます花丸

 2年生は、国語で、おもちゃの作り方の説明文の書き方を学習していました鉛筆3年生も国語で、「すがたを変える〇〇」について、図書を参考にしながらまとめています鉛筆4年生も、国語で、伝統工芸について調べたことを清書していました鉛筆国語の学習は、自分で調べたことを説明文にまとめる学習が多くなってきていますノート・レポート子どもたちは、一人1人がみんな違うテーマで、自分の調べたことを一生懸命書き出し、学習に専念していました花丸

 5年生は、テストでした試験

 6年生は、国語で、タブレットを使って日本文化について調べ、パンフレットにする写真や情報を選び、どうすれば相手に伝わるような文章になるか考えながら進めていました情報処理・パソコン学習にタブレットが定着しつつあります花丸

 4時間目には、5・6年生で持久走記録会の練習を行いました急ぎ子どもたちの声援を受けながら、一生懸命がんばって走っていました花丸記録会も来週になり、本番に向けての体力作りと体調管理が大切になってきましたグループ

今日の様子

 2日連続の秋晴れです晴れ

 1年生は、国語「じどうしゃくらべ」で、絵本を見ながら、自分で選んだ自動車の絵や説明を書いていました花丸

 2年生は、国語で、自分の作ったおもちゃの作り方の説明書を書いています鉛筆一人1人違うおもちゃなので、自分で一生懸命考えながら文章を作っていました花丸

 体育では、1・2年合同で第1回目の持久走の練習を行いました急ぎ

 3年生は、国語「すがたをかえる大豆」で学習したことをもとに、すがたを変える〇〇について図書やタブレットを用いて調べていました情報処理・パソコンきゅうり、とうもろこし、牛乳など、一人1人違うものを調べています鉛筆

 4年生は、伝統工芸のパンフレットの下書きをがんばっていました!タブレットや図書を見ながら一生懸命です花丸

 4時間目には、3・4年合同で第1回目の持久走の練習を行いました急ぎ「ガンバレー!」と大きな声援が飛び交っていましたお知らせ

 5年生は、1・2時間目に調理実習です家庭科・調理ご飯と、大根と油揚げの味噌汁を煮干しでだしをとってとてもおいしい味にしあげていましたキラキラご飯は焦がさないよう、音やにおいでしっかりチェックして、ふっくらと炊きあげていました給食・食事初めての調理実習、とても上手でした花丸

 6年生は、国語で、伝統文化を発信するためのパンフレットづくりですノート・レポートタブレットを使って何をどのように発信するか、調べていました情報処理・パソコン

 5・6年生は、5時間目に、加藤薬局の学校薬剤師さんをお招きして、薬物乱用防止教室を行いました。今年は「たばこの害」について、映像を通して、なぜ健康に害になるのか、どんな病気になりがちなのかを学習していました視聴覚

 

 大休憩には、銀杏の葉が散り始めたところに子どもたちが集まって銀杏の葉を帽子の中に集めたり、飛ばしたりして季節を楽しんでいました昼校庭には、イチョウやどんぐりがあり、子どもたちは遊びを通して四季を感じていますグループ

 環境委員会の子どもたちは、特大太陽光焦熱路で、今日はスイーツ「チョコ柿」を作りました記念日環境委員会委員長が放送で「太陽光で作る「チョコ柿」に興味のある人はどうぞ!」と呼びかけると、子どもたちが集まってきて、秋の味覚を味わっていました昼音楽

 

今日の給食

今日の給食は、食パン ココアクリーム 牛乳 かれいフライ とり肉とじゃがいものスープ ヨーグルトですハート

歯みがきポイント講座

今日は1年生に歯みがきポイント講座を実施しましたお知らせ

紙芝居の読み聞かせを聞きました。

そのあと、歯の模型をみながら一緒に歯みがきをしました星

今日の様子

 今日は快晴晴れ見事な秋晴れです晴れ

 1年生は、国語「じどうしゃくらべ」の学習を図書室で行っていました。図鑑を見ながら調べていきます本とても静かです花丸

 2年生は、国語「馬のおもちゃの作り方」の学習で、説明の仕方の工夫について気づいたことを話し合っていましたグループ馬もできあがっています花丸

 3年生は、算数で丸い形を調べていますまる球とそうでないものの違いについて考えていましたひらめき

 社会科では、消防の学習で、消火栓やセンサーの実物がどこにあるかを調べて回っていました汗・焦る楽しそうですグループ

 体育では、3・4年生合同で持久走記録会の練習を行いました急ぎ

 4年生は、国語で学習したことをもとに、伝統工芸について自分で調べたことを紹介する写真を準備し、まとめの下書きを書き出していました鉛筆紹介文もしっかりとした内容です花丸

 5・6時間目の手話教室では、手話サークルの方においでいただき、生活する上で大変だった経験談をお聞きしたり、手話で表現する方法を教えていただいたりしましたにっこり子どもたちは、自分の名前を手話でできるよう一生懸命学んでいました花丸

 5年生は、国語でグラフを用いた発表の後半を行いました!今日も、食糧自給率や漁獲量、AI台頭により日本が暮らしやすい方向に向かっているのかどうかを一人1人が発表していましたグループ発表に対しての意見や感想もきちんと述べることができ、大変素晴らしかったです花丸

 6年生は、国語「鳥獣戯画」で筆者が自分の見方を読者に伝えるための工夫について調べていました鉛筆今日も熱心に学習する6年生です花丸

 大休憩には、環境委員会の子どもたちが、特大太陽光焦熱炉を使って、畑でとれたサツマイモのバター焼きを作り、子どもたちに振る舞いました家庭科・調理今日の天気は太陽光調理に最適ですピースあっという間に沸騰してサツマイモが柔らかくなりました給食・食事

 砂糖とバターでスィーツになりました給食・食事

 6年生と環境委員会が試食!了解OK

 放送で「環境委員会で太陽光でサツマイモのバター焼きを作りました。興味のある人はどうぞ」とアナウンスすると、たくさんの子どもたちが並んでおいしそうに食べていきました音楽太陽の恵みに感謝です晴れキラキラ

 環境委員会の皆さん、今日も自然エネルギーを使った活動を、ありがとうございましたグループ

今日の給食と歯みがきポイント講座

今日の給食は、みそラーメン 牛乳 やさいはるまき とうにゅうプリンですキラキラ

 

 

いい歯の日(11月8日)にあたり、今週は「いい歯の週間」として位置づけ保健給食委員会が活動をしています。

給食後、1~3年生に向けて、歯磨きのポイントを説明しています。

昨日は3年生に行いました笑う

今日は2年生に向け行いました。

 

 

 

今日の様子

1年生と2年生は体育を行っていました。

体育館でマット運動です。正確には、1・2年生はマットを使った遊びです。

1年生は、前後にゆりかごの様な動きをしたり、そこからジャンプしてタッチするなどいろいろな動きを遊びながら試していました。

 

 

2年生は、前回りをしています。学年が上がって技のレベルも上がっています。遊びから動きにつながってきました。

友達の動きを見て学びます。マットに手を着いて足を上げる、ウサギのような動きです。真剣に動きを見ていますね。

 

3年生は総合的な学習の時間で「タブレット」を使って学習しています。

今日は漢字の復習をしていました。

ドリルパークを使って、一人一人が自分に合った課題に取り組んでいます。

 

昇降口には、恒例の「わくわく問題」が用意されました。子どもたちは休み時間などを使ってチャレンジします。

今回はどんな問題かな!?

 

5年生は理科で「水にとけて見えなくなった食塩のゆくえ」について学習しています。

「見えなくなった食塩があることをどうしたら証明できるか」について自分なりに実験方法を考えていました。

黒板にそれぞれの考えを掲示し、重さやかさについて着目する、蒸発させてみる、凍らせる実験に使う(4年生の時に水を凍らせる実験で食塩水を使うと温度が下がることを学んだため)など、様々な考えが出てきました。

今日は実験方法についての結論が出て、近々実験をするようです。

 

休み時間に「わくわく問題」前を通ると、すでにたくさんの児童がチャレンジしていました!

がんばっているね!

 

6年生です。参観したときは、理科の学習で「てこのはたらき」について実験していました。どのようにおもりをつければつり合いがとれるのか、様々に試しながらつり合うときの「きまり」を考えていました。

 

 

赤い羽根共同募金贈呈

 大休憩の時間に、代表委員会委員長と副委員長が、子どもたちから集まった赤い羽根共同募金を、いわき市社会福祉協議会に贈呈しましたグループ皆様のご協力、ありがとうございました学校

今日の様子

 今日はあいにくの雨で、さすがに今日は歩いて登校は難しいかなと思っていましたが、子どもたちは雨にも負けず小雨元気よく歩いて登校してきました急ぎ急ぎ急ぎ日に日にたくましさを増す子どもたちですキラキラ

 登校中に雪虫を見つけた子どもがいました雪雪虫が出ると、まもなく寒くなり冬が始まると言われています雪

 1年生の教室にはドングリや子どもたちが作ったドングリごまがあります昼今日は国語「じどうしゃくらべ」で自動車のつくりや仕事について調べるための音読を行っていましたキラキラ

 2年生は、算数「かけ算九九」で、今まで学習した3の段までの九九の暗唱を、先生や友達に聞いてもらっていましたお知らせかけ算九九を、逆さまに唱えたり、順序をばらばらに言ったり、自分のめあてに向かって1人ずつ、一生懸命唱えていました花丸

 3年生は、国語「すがたを変える大豆」の学習で、文章の説明の仕方の工夫について調べていました鉛筆ワークシートに自分の考えを一生懸命書き出していました花丸

 4年生は、国語「中心となる語や文を見つけて要約し、調べたことを書こう」の学習で、一人1人が調べたことを写真等を入れて効果的にまとめていましたノート・レポートできあがりが楽しみですキラキラ

 5年生は、国語「資料を用いた文章の効果を考えそれを生かして書こう」の学習で、社会はくらしやすい方向に向かっているかいないかをグラフをもとに説明する授業を行いました会議・研修一人1人がノートに書いた原稿をもって、選んだグラフを提示し、自分の考えを説明しますグループどの発表も根拠をもとに自分の考えをわかりやすく発表し、聞いていた子どもたちから感想が述べられていて、大変立派な発表会となりました花丸

 6年生は、国語「鳥獣戯画」の学習で、文章や挿絵の面白い表現について気づいたことを発表し、挿絵に吹き出しを書き込んで、楽しみながら学んでいましたキラキラ

日曜参観「御神輿・太鼓披露会」&引渡訓練

 今日は日曜授業参観日で、子どもたちの「御神輿・太鼓披露会」が行われました!

 進行は、6年生の子どもたちが立派に務めました!

 校長より、渡辺町のお祭りは去年・今年と開催できなかったが、渡辺小学校の子どもたちの御神輿と太鼓で、町を盛り上げ、本日お招きできなかった地域の方々に子どもたちの元気な声と元気な演奏で、町に元気を届けましょうと話がありましたお知らせ子どもたちからはとても威勢のいい「ハイ!」という返事が返ってきました笑う音楽 

 下学年が、華やかな神輿かつぎと上手な群読、歌の披露を行いましたキラキラ

 上学年は、4年生から順に「豊年太鼓」の演奏ですキラキラ太鼓の音は、中釜戸まで響いたそうです!子どもたちは勇ましい姿で、よくがんばりました花丸

 

 

 

 披露会の後には、防犯協会と交通安全協会の方々のご協力のもと、引渡訓練が行われました重要緊急メールの後に保護者に引き渡し、自家用車で校庭を一歩通行で退出していただく訓練です車急ぎ皆様のご協力のおかげで、訓練も大変スムーズに行われましたグループありがとうございました学校

 

今日の様子

 1年生は、テストをがんばっていました試験

 2・3年生は、一緒に御神輿の練習を行っていました音楽一段と気合が入り、勇ましい御神輿になりました了解当日のかっこいい子どもたちの姿が楽しみですキラキラ

 

 4年生は書写毛筆「竹笛」の清書ですキラキラ一番上手に書けたものを選んで名前を書いて提出します汗・焦るどれを選ぶか迷うほど、みんな上手です花丸

 5年生は、国語で自分が調べたことをグラフを用いて発表するための練習を行っています会議・研修原稿を暗記し、身振り手振りを入れてスピーチしている子どももいて、9日(火)の発表がとても楽しみです笑う

 6年生は理科「てこのはたらき」です理科・実験てこがどのようなときに水平になるのか、子どもたちが考えを発表していましたお知らせ

 大休憩の時間には、持久走大会の練習をしてから遊びます音楽

 広い校庭をのびのび遊ぶ子どもたちグループ

 畑にも子どもたちがいるので行ってみると!

カナヘビ探しでした昼

 5年生が、小さな赤ちゃんカナヘビを3匹捕まえて、1年生や2年生にあげていました昼

 1年生は、ドングリ拾いもブームですピース

 6年生と1年生は仲良しキラキラ一緒に遊んだり走ったりしています音楽下級生の面倒見のいい6年生です花丸

 渡辺小学校は今日も子どもたちが楽しく過ごすとてもいい日ですキラキラ 

朝の様子

晴れ秋晴れです晴れ子どもたちは元気に活動しています!金曜朝はスポーツタイムです急ぎ急ぎ3分間目標に向かって走り抜きました急ぎ動物

今日の給食

今日の給食は、ごはん 牛乳 とうふハンバーグあまずあんかけ めった汁 フィッシュビーンズです音楽

今日の様子

 1年生の方からとても元気のよい声が聞こえて来ますお知らせ行ってみると?!御神輿の掛け声の練習でした!渡辺小学校から聞こえるこの声の気迫に驚いて、7日の天気予報に付いていた雨マークもどこかに逃げて晴れのち曇りに変わったのかもしれませんね笑うやる気満々の子どもたちです花丸

 1年生は、竹馬にもチャレンジ!先生のお手本を見て、重心のかけ方など教わります了解もう少しでできそうです音楽 

 1・2・3年生で、御神輿披露会の練習も行いましたキラキラ掛け声や、大きなうちわの振り方もそろってきて、とてもかっこよくなりました合格キラキラ

 学習もがんばっています!2年生は国語「うまの作り方」の説明文で、つなぐ言葉を学習しています鉛筆教科書の文章を指で示しながら、一生懸命取り組んでいました花丸

 3年生は、国語「すがたをかえる大豆」の説明文で、説明の工夫について学習していました鉛筆先生が、「これ」や「その」が何を示しているかを問うと、子どもたちからたくさんの答えが返ってきて、活発に学習していました花丸

 4年生は、国語で伝統工芸について詳しく調べています本タブレットや図書を使って自分の調べたいものを熱心に調べ、ノートに書き出していました花丸

 3・4年生は、体育で、マット運動もがんばっていました花丸

 5年生は、国語「資料を用いた文章の効果を考えそれを生かして書こう」の学習で、「今生きている社会は、くらしやすい方向に向かっているか」を自分で判断し、グラフや表を根拠に発表する原稿を書いています鉛筆子どもたちがどんなことを感じ、考え、何を根拠に説明するのか、発表会が楽しみですグループ花丸

 6年生は、修学旅行の思い出を振り返り、タブレットを用いてアルバム作りを行っていました視聴覚お昼の放送でも、6年生全員の修学旅行の感想が放送されましたが、子どもたちは、会津の歴史などがとても勉強になり、班別行動が楽しく、鶴ヶ城からの景色もすばらしく、とても楽しかったという感想が多く、卒業までのいい思い出の1ページになったようですグループ学校

 大休憩には、黄色く色づいた大イチョウに見守られながら、虫取りや、遊具・持久走記録会の練習などで元気に体を動かしていました花丸  

朝の様子

 今日も快晴晴れ朝日まぶしい中を子どもたちは元気に活動しています花丸

 7日(日)授業参観の御神輿・太鼓披露会に向けて、校庭整地を地道に続けてる体育委員会の子どもたちキラキラ皆さんのおかげで校庭はとてもよい状態です花丸7日は天気もよい方向に変わってきました晴れのち曇りみんなの願いが届いているようですグループ学校