※本ホームページ内容について、無断掲載を禁止します。
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今日の給食は、コッペパン ココアクリーム 牛乳 レバーメンチカツ ポトスープ オレンジです
今日も鼓笛の朝連をがんばる5年生です窓を大きくあけて換気しながら、6年生が、ていねいに教えています
今日の朝はスポーツタイムで、1・3・5年生が校庭で、2・4・6年生が体育館で短縄を練習しました
1年生は、算数で、二桁の足し算・引き算の計算問題を解いて、先生にマルをつけてもらっていましたみんなよく理解できていますね
2年生は、算数で、分数の学習ですよく話を聞き、手をあげて、自分の考えを伝えていました
3年生は書写の硬筆で、フェルトペンを使って「つり」の文字の曲がりを練習していましたペンでも曲がりは難しいようです
4年生は、書写の毛筆「わざ」で、ひらがなを筆で書く練習を行っていましたみんな静かに、ていねいに書いています
5年生は、算数で、割合をグラフに表して調べています授業の終わりには練習問題をたくさん解いて、習熟を図っていました
6年生は、書写の毛筆で、小筆を使って書く練習です文字の大きさと配列に気をつけて、とても集中して書き上げていました
給食後に地震対応訓練を行いました緊急地震速報が流れると、子どもたちはすぐ机の下へ校庭で竹馬を練習していた1年生は、丸くなって頭を手でおさえ、姿勢を低くして備えますどんなときでもきちんと対応できて、自分の身を自分で守ることがしっかりと身についている子どもたちです
今日の給食は、麦ごはん 牛乳 ブロッコリーソテー ビーンズシチューです
今日の給食は、みそラーメン 牛乳 あじつけ煮たまご アセロラゼリーです
心配された雪も降らず、子どもたちも通常通り登校できました校庭がほどよくしめったため、地域の方が、始業前に鉄製レーキを牽引し、校庭をきれいにしてくださり、見事な、広い、立派な校庭に戻りました子どもたちのためにありがとうございます感染対策をとりながら、子どもたちの体力作りに励みたいと思いますお忙しい中、ありがとうございました
朝の時間には、5年生が、自主的に、鼓笛の練習をがんばっています
1年生の生活科では、昔遊びを楽しんでいましたあやとりやけん玉が人気です
各教室とも、教室の上の窓を開けて常時換気を行っています
2年生は、算数で、問題を図を使って解く方法を学習していましたよく話を聞いて学習しているため、先生の問いかけにもすぐに自分の考えを示すことができます
3年生は、国語「アリの行列」の説明文の学習ですワークシートを使って、要旨をまとめていました
4年生は、算数で、小数で倍を表す学習です図を用いて一生懸命考えていました
5年生は、ALTの先生と一緒に、日本の伝統文化について学習していました換気して風通しをよくしているため、子どもたちは上着を着て暖かくして学習しています
6年生は、理科で、ICTサポーターの先生と一緒に、プログラミングの学習を行っていました様々な動きを自分で作っていくのが楽しそうでした
給食語の「はばたきタイム」には、6年生が、在校生と遊ぼうという企画で1年生と「だるまさんがころんだ」やドッジボールを楽しみました夢中になって遊ぶ1年生と優しく見守る6年生よい思い出ができました
今日の給食は、ごはん 牛乳 さんまのポーポー焼き こづゆ みかんです
-2度の寒い朝ですが、子どもたちは寒さに負けず、元気に活動しています
今日の朝から、各パートごとの教室に分かれて、6年生から5年生へ鼓笛の指導を始めました6年生は、自分たちが去年教えていただいたように、リズムの取り方や音の出し方などをていねいに教えています5年生の子どもたちは、楽譜を一生懸命見ながら真剣に演奏していました
火曜日はスポーツタイム、「8時からスポーツタイムです準備をしましょう」とアナウンスが流れます
1・3・5年生は体育館で、2・4・6年生は校庭で短縄の練習を行いました
1年生の準備体操体が柔らかいですね
教室でも換気や消毒をしっかりと行っています
1年生の道徳の授業です友達の割り込みに対して意見を言えるかどうかみんなで考えていました発表するときには、みんなに見えるところに立って、聞く人は発表者の方を向いて聞いています聴き方が上手です
休み時間には先生から教えていただいたあやとりの練習をして、見せてくれました
2年生は、書写の硬筆で、お手本を見ながらていねいに書いていました
3年生は、算数や社会の学習に積極的に意見を言って、活発に授業に参加していました
4年生は、理科で、水の温度による変化を実験で調べていました氷で冷やすと水の温度がどんどん下がっていきます時間ごとに温度を記録していきました
5年生は書写の毛筆で、とても集中して書いていました一枚書き終わると「はあーっ」とため息がきこえてきます
6年生は、国語で二つの教材文を読んで、相違点を確かめながら自分の意見文を書く学習です短い時間で自分の考えをまとめていました
大休憩には、広々とした校庭でのびのびと駆け回る姿が見られました
3年生は先生と縄跳びです楽しそうです
音楽室では、6年生と5年生が鼓笛の練習をがんばっていましたみんな一生懸命です
今日の給食は、ごはん 牛乳 にしんのかんろ煮 すきやきです
今週も子どもたちは元気に活動しています
1年生は、休んだお友達のパンジーにも水をあげていました優しいですね
1年生の算数では、大きい数の学習です100より大きい数を学習していました
2年生の算数では、長い長さを測って表す学習ですm(メートル)を覚えました
3年生は、図工「くるくるランド」の工作です夢中になって取り組んでいました
4年生は、テストを終えて、残った時間で「豆まき集会」の準備を行っていました2月3日に行う「豆まき集会」の担当は中学年のため、4年生が中心になって準備を進めています
5年生は、社会科で、繰り返す自然災害について、NHKフォースクールで東日本大震災時の映像を見ながら学習していましたしっかりと備えていきたいですね
6年生は、理科「水溶液の性質と働き」の学習で、調べている水溶液が酸性かアルカリ性かをリトマス紙を用いて実験していました
大休憩には、広々とした校庭で,縄跳びなどで楽しく遊んでいました
大休憩終了後には、手洗いをきちんと行い、感染症対策を行いました
今日は親子ふれあい弁当デーです
おいしそうなお弁当ですね
保護者の皆さま、ご協力ありがとうございました
渡辺小の1日の始まりです。
今週は天気に恵まれた一週間でした
金曜日の朝はスポーツタイムです。
1・3・5年生が校庭で、2・4・6年生は体育館で短なわの練習をしました
1年生は国語科の学習です。
「たぬきの糸車」の学習の前に、漢字の書き取りをしていました
2年生も国語科を学習中でした。
一人一人ちがうあそびについて書かれた資料を読み、大事なことをメモしています
3年生は算数科で、学習のたしかめの問題を一生懸命解いていました
4年生は国語科で「ウナギ」のなぞにせまった教材を読んでいました。
ウナギはどこで生まれ、どのように育つのでしょうか…
5年生は学習のふりかえりをしていました
自分の課題にそって、漢字や計算の復習をしています。
6年生は国語科の学習で、「メディア」について書かれた教材を学んでいました。
メディアが与える影響などについて考えていました
☆今日はふれあい弁当デー☆
たくさん学習、活動したあとは、まちにまったお弁当です。
今日の給食は、ゆかりごはん 牛乳 いわしのあげびたし わかめスープ ひとくちりんごゼリーです
本日は二十四節気の大寒です。寒さが最も厳しくなるころとされています。
気温は低いですが、その分空気が澄んでいます。
抜けるような青空の中、今日も1日が始まりました
子どもたちは朝の活動前に、花に水をあげています。
今日の朝は読み聞かせがありました。
本年度最後の読み聞かせ。
本は子ども達に合わせ選んでくださっています。伝えたいテーマがあったり、授業で学習中のものとつながっていたりと本選びを工夫されていました。
読み聞かせボランティアの皆様、ありがとうございました
1年生は国語科の学習で漢字の練習をしていました。
担任と繰り返し空書き(空中に指で漢字を書く)で書き順を確認した後、ドリルで練習していました。
黒板の上には学習した漢字が。書くことのできる漢字が増えてきています
2年生は図画工作科で「パタパタストロー」という学習をしていました。
ストローを工作してしくみをつくっていました
ストローを動かすと、まるで腕を曲げたようにパタパタ動きます
これからどんな作品に仕上がるのでしょうか。楽しみです。
3・4年生は合同体育でした。
運動身体づくりプログラムの後、なわとび運動で体力を高めています
なわとびでは、個人ができた技の回数を記録します。学習のあしあとを残すとともに、なわとびにおける自分の成長具合がわかります。
5年生は理科です。植物や魚や人など生き物について学んできたことをまとめる学習をしていました
大切なことばを確認したり、植物や生物が命をつないでいくしくみについて考えたりしていきます。
6年生は図画工作科で、卒業制作でもある木彫り二つ折時計づくりをしていました
彫刻刀を使い、ケガなく活動することができました。
卒業までの日が少しずつ近づいてきています。
明日、21日(金)は親子ふれあい弁当の日です。
お弁当、お家の方と作るのも、学校のみんなで食べるのも楽しみですね
ふと外を見ると、校庭で1年生が生活科の学習で作ったたこを上げていました。
風が強かったのでよく上がっていたようです
5・6年生を対象に、「メディア講習会」を開催しました
メディア指導員の佐藤様をお招きし、インターネットの危険性やスマートフォンなどの正しい使い方について教えていただきました。
講習会を受け、最後の子どもの感想では、インターネットが使い方によっては危険なことやSNSでは一文字違うだけでも相手に伝える内容や印象が変わってしまうことを学んだという声がありました
子どもたちはインターネットも携帯電話も、SNSなども、これからの変化の大きい世の中を生きていく上で活用していくことになります。学んだことを活用していってほしいと思います。
佐藤様、講演会ありがとうございました
今日の給食は、ポークカレーライス 牛乳 フィッシュビーンズ ウインナーとキャベツのソテーです
本日も晴天です渡辺小の一日が始まりました。
晴れていますが、風は強いです。
本日より、ALTとしてキャムリン先生がいらっしゃいました。
Zoomアプリにて、全校児童にごあいさつをいただきました
3年生から6年生に英語を教えていただきます。
まずは5年生で授業びらきです。
初回なので自己紹介を中心に授業が進みます。学習スライドの中には、子ども達に人気のあるキャラクターが入っているなど工夫されています。子ども達は興味をもち、楽しみながら英語にふれることができました
これからどうぞよろしくお願いいたします。
1年生は国語科で「たぬきの糸車」を学習していました。
たぬきが「どうしておかみさんのまねをするのか。」について考えていました
2年生。国語科の学習でおにごっこについての教材文の読み取りを進めていました。
3年生は音楽家の学習です。聖者の行進をリコーダー演奏できるように練習しています。
もう少しの練習すれば、曲が完成しそうです
水曜日の大休憩は、業間運動です。
全校で校庭と体育館に分かれ、長なわ運動で体力向上を図っています。
6年生の長なわの動きは速くてぶれてしまいますすごい動きです。
4年生の授業を見に行った時間は、外国語の学習をしていました。
子ども達は、キャムリン先生がいろんな国にいったことがあるというお話を聞き、驚いていました
それぞれの国がどんな様子だったか、どんな違いがあるか聞いてみたいですね。
6年生は理科学習をしていました。
炭酸水のあわの正体について予想を立て、実験で確かめていました
あわを集めた試験管に、火のついた線香を近づけたら消えた!!ということは・・・。
~お知らせ~
今週21日(金)は「親子ふれあい弁当デー」になります。前日や当日に親子なかよくお弁当をつくり、お子様に持たせてください。詳細は、12日配布のプリントをご参照ください。
今日の給食は、チャーハン 牛乳 いかナゲット ワンタンスープです
本日も晴天です
朝の旗あげで渡辺小学校の1日が始まります。
火曜日の朝はスポーツタイム
現在、渡辺小学校ではスポーツタイムに短なわ運動を、業間運動の時には長なわ運動に取り組んでいます。
校庭では2・4・6年生、体育館では1・3・5年生が短なわとびで汗を流しました
1年生は国語科で「たのきの糸車」を学習しています。
たぬきがどんないたずらをしたのか、発表し、みんなで確かめあっていました
2年生は国語科で「大事なことばに気をつけながら教材文を読む」学習をしていました。
集中してことばをさがしています
3年生は算数科です。今日は2けた×2けたの学習をしていました。
筆算のしかたについて学んでいます
4年生は国語科で「熟語」の成り立ちや意味について調べていました。
熟語の意味について予想し、話し合った後、実際に調べて意味を確認していました
5年生は算数科で「割合」の学習をしています。
学習している内容が難しくなっていますが、一生懸命頭を働かせ考えています
6年生、算数科の学習の様子です。
倍数、約数の復習をしていました。小学校の学習もまとめです
黒板脇には、あと43日という掲示がされていました。1ヶ月とあと少し。
スーパーリーダー6年生の卒業ももうすぐです。
今日の給食は、ごはん 牛乳 さんまのうめ煮 じゃがいものそぼろ煮です
月曜、一週間の始まりです。
子ども達は朝から元気に活動しています。
卒業記念樹のミカンの樹も冬支度です。
1年生、国語科の学習です。「たぬきの糸車」を読んで、自分の感想を書いていました。
字をていねいに書くことができています
2年生は国語科で詩の視写をしていました。
こちらも集中してていねいに視写していますね
3・4年生は算数科です。
3年生は一けた×二けたの計算の仕方について考えていました。
筆算を使わずに、暗算の仕方などの解き方を考えています
小数がまざったかけ算の筆算について学んでいました。
今までとはちがう計算についてしっかり考えることができています
5年生は算数科で「割合」の学習中です。
280ML中のジュースに含まれる果汁の量を考えます。果汁の割合は20%とします。どんな式になるか全集中して考えています
6年生は国語科で「平仮名や片仮名の由来」について学習していました。
「ははははしる」(母は走る)昔のことばで表すと「波波波波…」。昔と今で言葉は変わっているのですね
大休憩には、学年の枠をこえて、みんなで長縄で遊んでいました
高学年は高速回転です
途中、先生も入って長縄を回していました。
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