2023年11月の記事一覧

５年生の体育の授業のようすです。マットを使って学習していました。子どもたちは、後転と開脚後転の練習をしていました。

４年生の総合的な学習のようすです。福祉をテーマに学習していました。子どもたちは、辞書やタブレットＰＣを使って、「福祉」について調べていました。

今日は、魚食給食です。雑穀ごはん、牛乳、鰹の揚げ浸し、みそけんちん汁、ひとくちいちごゼリーでした。

先日行われた校内オリエンテーリングの上位３チームを紹介します。

今日は、好間一小と好間二小の希望献立です。メロンパン、牛乳、照り焼きチキン、コーンポタージュ、みかん　でした。

３年生の理科の授業のようすです。物の重さをくらべようをテーマに学習していました。子どもたちは、１枚のアルミホイルを、細かくしたり、丸めたりすると、重さが変化するかどうか、実験していました。

今日は、和食とSDGｓ給食こんだてです。ごはん、牛乳、県産豚みそカツ、切り干し大根と小松菜の油炒め、冬野菜のみぞれじたて汁、ふくしまりんごゼリーでした。

４年生の外国語の授業のようすです。ほしいものはなにかな？をテーマに学習していました。子どもたちは、ピザの材料として使いたいものについて、タブレットＰＣを使いながら、ほしいものの名前と数を尋ねる側とそれを答える側に分かれて、英語で質問したり、答えたりしていました。

２年生の道徳の授業のようすです。善悪の判断をテーマに学習していました。子どもたちは、資料「おれたものさし」の登場人物について、立場を入れ替えながら、役割演技に取り組み、それぞれの立場の違いを感じていました。

６年生の社会科の授業のようすです。世界に歩み出した日本をテーマに学習していました。子どもたちは、不平等条約の改正について調べてきたことをもとに、グループで話し合い、意見をまとめていました。

３年生の国語の授業のようすです。ことわざ・故事成語をテーマに学習していました。子どもたちは、示されたことわざ・故事成語の意味や使い方について、辞書で調べて書き出していました。

１年生の算数の授業のようすです。かたちあそびをテーマに学習していました。子どもたちは、自分が持っている箱や筒などを見ながら、形が似ている物を集めて、仲間作りをしていました。

今日は、ふくしまを味わおう！こんだてです。ごはん、牛乳、県産鶏つくね、いかにんじん、すきやき、ふくしまブルーベリーゼリーでした。

最後に、成績上位３チームを表彰しました。子どもたちは、楽しい時間を過ごすことができました。

上級生が、下級生の面倒をみながら、次々と場所を移動していました。

３・４校時に、縦割り班による、校内オリエンテーリングを実施しました。子どもたちは、高得点を目指して様々なゲームやクイズに挑戦し、得点を競いました。

５年生の体育の授業のようすです。持久走の練習をしていました。子どもたちは、自分のペースを守りながら、一生懸命に走っていました。

１年生の国語の授業のようすです。自動車くらべをテーマに学習していました。子どもたちは、トラックの仕事とつくりについて、ノートに書き出していました。

今日のこんだては、コッペパン、牛乳、いちごジャム、オムレツ・トマトソースかけ、白菜のクリームシチューでした。

２年生の国語の授業のようすです。おもちゃの作り方を説明しようをテーマに学習していました。子どもたちは、自分以外の人が書いた「おもちゃの作り方」の文を読んで、良いところを見つけていました。

６年生の国語の授業のようすです。作文に取り組んでいました。子どもたちは、平一中の体験入学について、印象に残ったことや感じたことをまとめていました。

４年生の算数の授業のようすです。四角形の特徴を調べようをテーマに学習していました。子どもたちは、平行四辺形について調べ、その特徴をまとめていました。

５年生の理科の授業のようすです。物のとけかたをテーマに学習していました。子どもたちは、実験の結果をグラフに表し、水の量や温度と溶け方との関係を話し合っていました。

今日は、郷土料理（会津地方）こんだてです。麦ごはん、牛乳、まぐろカツ、みそきんぴら、ざくざく　でした。

４年生の図工の授業のようすです。彫って、刷って、見つけてをテーマに学習していました。子どもたちは、彫刻刀の扱いに気をつけながら、下絵の線に合わせて、版を彫っていました。

５年生の書写の授業のようすです。リーフレット作りに取り組んでいました。子どもたちは、毛筆での学習を活かし、丁寧な文字で書いていました。

３年生の算数の授業のようすです。タブレットＰＣを使って学習していました。子どもたちは、小数の学習を振り返りながら、問題に取り組んでいました。

今日のこんだては、ごはん、牛乳、揚げ出し豆腐・肉みそかけ、五目豆でした。

５年生の算数の授業のようすです。速さをテーマに学習していました。子どもたちは、かかった時間と進んだ距離の単位量を求めて、速さを比較していました。

３年生の図工の授業のようすです。いろいるつしてをテーマに、版画の学習をしていました。子どもたちは、いろいろな素材の紙や毛糸を切って台紙に貼り、版を作っていました。

４年生の理科の授業のようすです。閉じ込めた空気と水をテーマに学習していました。子どもたちは、試験管に閉じ込めた水を温めたり冷やしたりして、その体積の変化を確かめていました。

６年生の社会科の授業のようすです。世界に歩み出した日本をテーマに学習していました。子どもたちは、不平等条約の改正について、視点毎にグループになって調べていました。

１年生の算数の授業のようすです。かたちあそびをテーマに学習していました。子どもたちは、箱や筒の大きさや向きを考えながら、高く積んだり、乗り物や動物を作ったりしていました。

今日は、一汁二菜こんだてです。ごはん、牛乳、県産納豆、豚肉とキャベツのみそ炒め、たぬき汁でした。

２年生の図工の授業のようすです。はさみのアートをテーマに学習していました。子どもたちは、白い画用紙をはさみで好きな形に切り、切り取った形を黒い画用紙の上に並べて貼り、作品を作っていました。

今日は、本校薬剤師の佐久閒さんを講師として、４年生を対象に、たばこと薬について学習しました。子どもたちは、たばこの害や薬の種類、種類、正しい飲み方について、教えてもらいました。

今日は、魚食給食です。ごはん、牛乳、かながしらのふりかけ、豆腐ハンバーグ・ねぎソースかけ、豚汁でした。

６年生の総合的な学習のようすです。今回は、ＮＰＯ法人いわき環境研究室の皆さんを講師として、防災環境について学習しました。ジオラマを使ったいわき市の防災施設の説明や森林保水実験、砂防ダム実験など、体験をしながら防災についての理解を深めました。

４年生の国語の授業のようすです。伝統工芸の良さを伝えようをテーマに学習していました。子どもたちは、伝統工芸について調べたことをもとに、リーフレットを作成し、完成したものを互いに読み合って、感想を伝え合っていました。

３年生の社会科の授業のようすです。火事からまちを守るをテーマに学習していました。子どもたちは校舎内にある防火設備を、グループごとに調べ、調べた結果を発表し合っていました。

今日のこんだては、コッペパン、牛乳、県産リンゴジャム、県産ポークコロッケ・ソースかけ、ジュリエンヌスープでした。

子どもたちは、つきたてのもちを、きなこ・海苔・あんこで、おいしくいただきました。５学年委員をはじめＰＴＡ役員の皆さん、サポーターの皆さん、お忙しい中、お手伝いをいただき、誠にありがとうございました。子どもたちは、楽しい時間を過ごすことができました。

子どもたちは、「よいしょ」のかけ声や拍手を受けながら、真剣に取り組んでいました。

本日、田植えや稲刈りの指導をしていただいている鈴木義直様をお招きして、５年生が、もちつきを体験しました。初体験という子どももいて、貴重な経験となりました。

２年生の生活科の授業のようすです。さつまいもの収穫をしていました。子どもたちは、さつまいもを傷つけないように、優しく丁寧に掘り出していました。

明日のもちつき会が、楽しみです。

５年生が、明日のもちつき会に向けて、準備をしていました。もち米の量をはかり、網の袋に入れた後、丁寧に、もち米をといでいました。

６年生の体育の授業のようすです。マットを使って学習していました。子どもたちは、手のつき方や足を開くタイミングに気をつけながら、開脚前転、開脚後転、側転の練習をしていました。

１年生の生活科の授業のようすです。子どもたちは、先日、おもちゃまつりに招待してくれた２年生に向けて、お礼の手紙を書いていました。

今日のこんだては、ごはん、牛乳、県産チキンカツ、ソース、もやしと挽肉の炒め物、なめこ汁でした。

４年生の国語の授業のようすです。リーフレット作りに取り組んでいました。子どもたちは、調べたことについて、中心となる語句や文を見つけて要約し、リーフレットの形式にまとめていました。

２年生の音楽の授業のようすです。鍵盤ハーモニカを使って学習していました。子どもたちは、速さと休符に気をつけながら、「こぎつね」を演奏していました。

３年生の理科の授業のようすです。音を出して調べようをテーマに学習していました。子どもたちは、音が出るときに、音を出している物が震えているか、トライアングルを使って調べていました。

１年生の音楽の授業のようすです。鍵盤ハーモニカを使って学習していました。子どもたちは、タンギングと鍵盤の位置に気をつけながら、演奏の練習をしていました。

今日のこんだては、みそラーメン、牛乳、大学芋でした。

４年生の掲示のようすです。持久走記録会に向けた目標が書かれていました。

６年生の国語の授業のようすです。日本文化を発信しようをテーマに学習していました。子どもたちは、グループごとに発信する内容を決め、それについてタブレットＰＣを使って、調べていました。

今日のこんだては、混ぜ込みわかめごはん、牛乳、きのこしのだ煮、かき玉汁、小魚でした。

５年生の家庭科の授業のようすです。ご飯とみそ汁作りに取り組んでいました。火の通りやすさの違いを考え、材料の切り方や鍋に入れる順序を決めていました。

３年生の算数の授業のようすです。重さを量って表そうをテーマに学習していました。子どもたちは、重さを調べてみたい物を選んで、秤を使って、それぞれの重さを調べていました。秤に載せる前に重さの予想もしていました。

１年生の図工の授業のようすです。ローラーを使って学習していました。子どもたちは、大きさや形状の異なるローラーにインクをつけ、そのローラーを台紙の上で転がして、模様を描いたり、好きな形に切り抜いた型紙の上からインクをつけて形を写したりしていました。

４年生の社会科の授業のようすです。地域で受け継がれてきた物をテーマに学習していました。子どもたちは、各自が調べた内容について、グループごとに発表し合い、さらにグループの代表が、学級のみんなに発表していました。

３年生の書写の授業のようすです。曲がりと反りをテーマに学習していました。子どもたちは、筆の使い方に気をつけながら、「光」の練習をしていました。

５年生の家庭科の授業のようすです。調理実習に取り組んでいました。子どもたちは、お米をといでご飯を炊いたり、煮干しや鰹節でだしを取って、みそ汁を作ったりしていました。

今日のこんだては、コッペパン、牛乳、ウィンナー・チリドックソースかけ、野菜スープ、いちごレアチーズでした。

６年生の家庭科の授業のようすです。ミシンを使って学習していました。子どもたちは、トートバック作りに取り組んでいました。

４年生の国語の授業のようすです。百科事典での調べ方をテーマに学習していました。子どもたちは、図書室で、司書の先生から出された課題に、百科事典を使って取り組んでいました。

３年生の算数の授業のようすです。コンパスを使って学習していました。子どもたちは、コンパスで長さを測りとる問題に取り組んでいました。

２年生の音楽の授業のようすです。いろいろな楽器を使って学習していました。子どもたちは、「森のたんけんたい」を歌ないがら、リズムに合わせて、カスタネットや鈴、タンバリンを鳴らしていました。

今日のこんだては、ごはん、牛乳、味付け海苔、メンチカツ・ソースかけ、いなか汁でした。

１年生・２年生の生活科の授業のようすです。２年生が、１年生を招待して、おもちゃまつりをしていました。２年生は、１年生に優しくやり方を教えていました。１年生は、２年生が準備したゲームを楽しんでいました。

ごはん、牛乳、梅しそふりかけ、肉団子、さつまいものみそ汁でした。

６年生の社会科の授業のようすです。明治の国づくりをテーマに学習していました。子どもたちは、教科書や資料集をもとに、明治維新についてまとめていました。

２年生の国語の授業のようすです。そうだんにのってくださいをテーマに学習していました。子どもたちは、相談したいことを、同じグループ人たちに話し、みんなから意見をもらっていました。グループでの話し合いの仕方を練習していました。

６年生にとっては、小学校生活、最後の発表会となりました。６年生は、ダンスやリコーダーの演奏、合唱を取り入れながら、６年間の思い出を振り返りました。

４年生の発表会のようすです。４年生は、リコーダーの演奏やダンスも取り入れながら、SDGｓについて発表しました。「ラジオ体操第三」の実演もありました。

子どもたちは、ゲームを楽しんでもらおうと、一生懸命に接客をしていました。

２年生の発表のようすです。２年生は、保護者の皆さんをお客さんにして、お店を開きました。子どもたちが作ったおもちゃで、ゲームを楽しんでもらいました。グループ毎に、ゲームの説明をしているようすです。