３年生の図工の授業では、ざいりょうからひらめたことを表現していました。綿やビーズ、モールなどの材料をもとに想像をふくらませていました。

　6／10（水）のイエス読書デーの「おうちの方のコメント」に、

身の回りの整理整頓について触れているコメントがありました。EPSON002.PDF　

「身の回りの整理整頓をしてからの読書タイムで感心しました。・・・」

というものです。身の回りが整頓されてすっきりしていると、気持ちよく

集中して読書ができ、内容の理解もよくなるものです。

　ぜひ、身の回りの整理整頓をしてから読書するようにお声かけください。

　　　　　身の回りを整理整頓してから読書している児童

　本日の給食の献立は、ツナごはん　牛乳　しろごまつくね　キャベツのみそ汁でした。明日は「親子弁当ふれ合いデー」です。

　６年生の体育の授業では、リレーを行っていました。バトンパスに気をつけながらタイムを競っていました。

　２年生の算数の授業では、くり下がりに気をつけながら筆算の仕方について学習していました。

　１年生の算数の授業では、先生が提示する１桁の数字カードをみて、どの数と合わせると１０になるかクイズ形式で楽しみながら学習していました。

　５年生の図工の授業では「のぞいてみると」という題材でカラーセロハンをはじめとする様々な材料で、自分のイメージした世界を表現していました。

　３年生の国語の授業では、図書館の司書の先生に質問したいことを付箋にまとめていました。

　４年生の算数の授業では、わり算の筆算の練習問題を解いていました。「たてる　かける　ひく　おろす」の手順に従って計算していました。

　２年生の音楽の授業では、校歌を元気よく歌った後に、板書した音符に合わせて手拍子でリズム打ちをしていました。

　おそうじのはたて割班で協力して行っています。無言清掃で一生懸命取り組んでいました。

　本日の給食の献立は、コッペパン　いちごジャム　牛乳　かぼちゃのチーズフライ　ミネストローネでした。

　「空から見るいわき市の様子は・・・？」という課題で資料を用いて、いわき市の様子をまとめていました。

　５年生の社会の授業では「米づくりの１年」を図書資料を用いて調べていました。

　４年生の理科の授業では、１日の気温の変化の様子を折れ線グラフに表し、特徴をつかんでいました。

　１年生が学校探検をしました。今日は特別教室を中心に探検しました。

　６年生の書写の授業では、文字のつながりを意識して「旅行」という漢字を書いていました。

　1年間目標を持って、楽しく読書します！

　お気に入りのイラストを集めて、栞づくりをしています。　

　フットベースボールをしています。今まさに蹴るところです。

　プラバンを作っています。お気に入りのキャラクターで作りました。

　２年生の書写の授業では「ッ」と「シ」、「ン」と「ソ」の似たカタカナの書き方について学んでいました。オープンスペースには校庭で見つけた草花の観察カードが掲示されていました。

　１年生の書写の授業では、「つ」という平仮名の書き方を学んでいました。

　５，６年生が体育の授業で汗を流していました。午後から気温が上がりましたが、暑さに負けず元気よく体をうごかしていました。

　本日の給食の献立は、かおりがおはん　牛乳　めひかりのからあげ　ご汁　ひとくちいちごゼリーでした。

　３年生の書写の授業では始筆と終筆に気をつけて、たて画を力強く書いていました。

　１，２年生の教室の入り口にはおすすめの本が掲示してありました。読書の輪が広がるといいですね。

　４年生の算数の授業では「７２÷３」の筆算の仕方について学んでいました。

　６年生の音楽の授業では、感染症対策をとりながら「翼をください」をきれいな声で歌っていました。

　１年生（しらゆり学級の先生）　　２年生（教頭先生）　　　３・４年生（ＴＴの先生）

　５年生（保健室の先生）　　　　　６年生（校長先生）

　担任チェンジ読み聞かせの２回目を行いました。今日は担任外の先生が読み聞かせを行いました。

　６年生の英語の授業では、音声（自己紹介）から聞き取ったから名前や出身（国名）をノートにまとめていました。

　児童全員が、20分間集中して読書を楽しみました。

　本日は、ノーメディア・イエス読書デーです。家庭でもメディアに関わる時間を減らし、読書に親しむ時間を作るようにしています。

　本日の給食の献立は、ごはん　牛乳　あつやきたまご　こまつなとしらすのにびたし　わかめ汁でした。

天気の尋ね方や答え方について、ALTの先生とともに楽しく学習していました。

　５年生の算数の授業では、小数×整数の計算の習熟問題に取り組んでいました。

　４年生の道徳の授業では「わたしの見つけた小さな幸せ」という資料から命の大切さについて深く考えていました。

　１年生が体育の授業でドッジボールをしていました。力強くボールを投げたり、上手に逃げたり、と楽しんでいました。

　３年生が今年度の「江名っこレインボー」を作成していました。みんなの笑顔のために頑張りたいことを一生懸命考えていました。《写真は昨年度の「江名っこレインボー」です》

　２年生がＡＬＴの先生と「体の部分をさす英単語」を歌に合わせて楽しく表現活動をしていました。

　６／２（火）発行の「図書だより」でもお知らせしましたが、

6月は読書月間です。各クラスごとに「読書月間のテーマ」ポスターを

作成しているところです。そして、児童は「年間100冊読書」を目指して

読書に励んでいます。詳しくは、下記の「図書だより」をご覧ください。

　　　　　　　　　　図書だより 6月 1枚目②.pdf　

本日の給食の献立は、ごはん　牛乳　マーボーあつあげ　わんたんスープでした。

　みんなで赤カブの苗を植えました。

　その後、下の学級の畑に水やりをしました。

　２年生：運動身体づくりプログラムのアザラシ歩きで前進しているところです。

　３年生：席を離して歌を歌っています。

　５年生：説明文の構成について学習しています。

　６年生：内閣の組織についてインターネットで調べています。

　１年生の図工の授業ではねんどを紐状にのばし、自分の思いを広げて造形活動をしていました。

　各自の目標に沿って学習を進めていました。

　４年生の社会の授業では「県の広がり」の単元テストを行っていました。どの子も集中して取り組んでいました。

　大休憩の１０：１０から、全校集会を行いました。

　校長先生から「あいさつの種をまこう」というお話がありました。

　「あ」は、明るく

　「い」は、いつでも、だれとでも

　「さ」は、先に

　「つ」は、つながり

　です。

　また、これまでの学校生活の中で、あいさつのすばらしいともだちの紹介がありました。

　最後に、週番の先生からのお話がありました。

　今日から、また新しい1週間の始まりです。

和やかな雰囲気で授業も始まりました。

　　　　　1年生　体育　　　　　　　　　　2年生　音楽

　　　　3年生　社会　　　　　　　　　　4年生　算数

　　　　5年生　国語　　　　　　　　　　　6年　理科

　　しらゆり学級１　　生活科　　　　しらゆり学級２　算数

　　４年生　　　　　　　　　　　　１年生　　　　　　　　　　　　２年生

　６年生　　　　　　　　　　　　　５年生

　しらゆり学級　　　　　　　　　　３年生

　今日は土曜授業日です。あいにくの雨となりましたが、江名小の子どもたちは元気に登校することができました！

５年生がコンピュータ室で今年から始まったプログラミング学習をしていました。どの子も興味津々でした。

　２年生の国語の授業では「いなばのしろうさぎ」の範読をしっかり聞いていました。範読が終わると、どこの国のおはなしか、どんなお話か先生と確かめていました。