出来事

他校から先生方が授業参観にきてくださいました。授業のあと本校の先生方と授業について話し合う時間を持ちました。子ども達にとって「わかる・できる授業」を目指して先生方は研修を行っています。

6年生は、6校時に中学校準備会をおこないました。植田中と植田東中から教頭先生を招き、講話「中学校進学に向けて」の中で、中学校の生活や学習、中学進学までに小学校で身に付けるべきことなどの話をいただきました。今日の話を聞いて中学校に不安を覚えることなく、中学校進学に向けて明日からの学校生活を充実させて欲しいと考えています。

４年生が、算数の学習をしていました。方眼マス目を利用して正方形をかく方法を考え、友達と確認し合ったり、モニターを使って説明したりしていました。

５年生が、算数で三角形の面積を求める学習をしていました。三角形の面積の公式を未学習の子ども達は、三角形を長方形や平行四辺形など、習った形にに変形させ面積を求めることができました。

１年生は、図画工作の学習をしていました。家庭から持ってきた箱を使って、自分のイメージを形にしていました。楽しい作品が作られています。

３年生は、「すがたをかえる大豆」を学習しました。その学習をもとに「すがたをかえる○○」を作文します。今日は、題材を何にするか、話し合っていました。

※ 遅い時間のアップになってしまい申し訳ありません。日中インターネット回線が混み合い、ホームページアップがアップしにくくなっております。

交通安全ポスターコンクール絵画部門（金賞）、交通安全作文コンクール（銅賞）、読書感想文コンクール（入選）の表彰がありました。おめでとうございます。

6年生が修学旅行でいってきた会津には、昔「什の掟」という会津藩士の心得がありました。校長先生がお話しくださったいくつかを紹介します。（※会津若松市では、これを現代版にアレンジした「あいづっこ宣言」を策定しています。）
○　年長者のいうことに背いてはなりませぬ。
○　 卑怯な振る舞いをしてはなりませぬ。
○　弱いものをいじめてはなりませぬ。　
○　ならぬことはならぬものです。   など

６年生は、修学旅行で会津方面に向かって出発しました。楽しい思い出を作ってきて欲しいです。

３年生が体育で「走り幅跳び」の学習をしていました。助走をつけ、できるだけ遠くに跳べるようにと子ども達が工夫して跳んでいました。

本日はＰＴＡ奉仕作業の2日目でした。保護者の皆様のおかげで学校がとてもきれいになりました。ありがとうございました。
学校公開2日目でした。保護者の方が来校くださったため、子ども達も励みになったようでした。お子さんの学習の様子はいかがでしたか。

本日は学校公開・ＰＴＡ奉仕作業がありました。1年生は、勿来学校給食調理場から講師をお招きし「食に関する指導」をおこないました。健康な体をつくるためには、好き嫌いなく食べることが大切であることを学習しました。
保護者の皆様には、学校公開、ＰＴＡ奉仕作業でご来校くださりありがとうございました。

「子どもの読書環境を豊かにする会」から3名の方が来校し、2年生に読み聞かせをしてくださいました。子ども達が集中してお話を聞いていました。

６年生が理科の学習をしていました。てこが水平につり合うとき、どんなきまりがあるか実験で調べていました。子ども達は、てこのうでにおもりをぶらさげていくうちに「きまり」に気づき始めていたようでした。

保護者の皆様には、日頃からベルマーク運動に取り組んでくださいましてありがとうございます。このたび本校のベルマークの累計点数が500万点をこえ、財団から感謝状をいただきました。代表してボランティア委員会の児童とＰＴＡの執行部が感謝状を受け取りました。
このベルマークの表示点数分で学校備品等が購入できます。学校備品等の充実のため、今後もベルマークの回収の協力をお願いします。

５年生が理科の学習をしていました。流れる水の働きについて調べる実験をしていました。

1年生が音楽室で音楽の授業をしていました。鍵盤ハーモニカを使って簡単な曲を演奏していました。

全校朝会が行われました。校長先生から学校生活を楽しくするために、次の３点を頑張るように話されました。
１　あいさつを進んで行う。
２　ルールを守る。
３　友達など相手を尊重する。

１５日（土）植田小多目的室にて、吹奏楽部の「ソローコンサート」が開かれました。部員２０名がそれぞれがお気に入りの曲を演奏しました。子ども達は吹奏楽の保護者の方や先生方の前で堂々と演奏していました。

14日（水）花いっぱい委員会が6校時に花の苗（パンジー）をプランターに植えていました。子ども達が植えた苗はいわき市市民生活課市民生活係の「人権の花」運動で本校に寄贈されたものです。児童玄関前に置かれました。

3年生がコンピューター室で授業をしていました。国語で習った「ローマ字」の学習を生かして、ローマ字入力で「わたしのすきなもの」カードを作っていました。
コンピューター室で使用しているコンピューターは、レンタル期間の終了にともない、近々タブレット端末が新しく導入される予定です。

３・４年生のスポーツ集会が行われました。3回に分けて行われたスポーツ集会の最終日でした。５０ｍ走、チャンス走、学級対抗玉入れなど、一生懸命に演技する子ども達へ応援ありがとうございました。

全学年で前期の通知票を配付しました。1年生は、始めての「通知票」です。担任から一人一人子ども達に手渡されました。「何がかいてあるのかな。」どきどきしながら子ども達が通知票をのぞき込んでいました。学習や生活の様子について、お子さんと一緒にご覧ください。

２年生は、体育の授業でドッジボールをしていました。ボールを上手に投げたり、かわしたりと楽しく活動していました。

1・６年生のスポーツ集会が行われました。５０ｍ走、チャンス走、学級対抗玉入れなど、体の小さな１年生と大きな６年生が協力しながら演技していました。

４年生は、図画工作で彫刻刀の学習をしていました。彫刻刀を使うのは4年生がはじめてです。彫刻刀の安全な使い方を学んでいました。

２・５年生のスポーツ集会が行われました。５０ｍ走、チャンス走、学級対抗玉入れなど、それぞれの種目で子ども達の活躍する姿が見られました。また、６年生も係でお手伝いをするなど、最高学年としての働きをしていました。

２年生は、生活科で動くおもちゃづくりを行っていました。今日は、自分で作ったおもちゃであそんだり、友だちからのアドバイスをもらったりしながら、自分のおもちゃをパワーアップさせていました。

テレビ放送による全校朝会がありました。始めに校長先生からお話がありました。
（最近、子ども達の素晴らしいところ）
１　登校時、元気に挨拶をしてくれる子どもが多くなってきた。
２　トイレで 次の人のことを考え、スリッパをきちんと直す素晴らしい行動が見られた。
３　 休み時間に、外で元気に遊ぶ姿や、友達と仲良くふれあう姿が見られる。これからも、みんな仲良く助け合って生活して欲しい。
（気をつけて欲しいところ）
１　 １０／１から冬時間となり、帰宅時刻が4時に変わりました。明るいうちに家に帰ること。
２　 不審者情報がありました「いかのおすし」で自分の命を自分で守ること。

　その後、「ＮＩＳＳＡＮいわきジュニアカップ」で準優勝した植田ＳＳＳの表彰を行いました。今後の植田小学校の子ども達の活躍を期待しています。

６年生は、体積を求める学習をしていました。子ども達は、複雑な形の体積も、習った形の体積を求める公式を使って求めていました。

６年生がクリーン作戦で、校庭の石拾いをしてくれました。来週のスポーツ集会に向けての校庭整備を兼ねての実施です。今年度のクリーン作戦は、６日（火）までに学年ごとに実施する予定です。

スポーツ集会に向けて、校庭で3年生が練習をしていました。また、2年生と5年生が合同で練習をしていました。チャンス走では、2年生と5年生がペアでゴールを目指します。どちらも元気な歓声が聞こえていました。

【3年生】

【２・５年生】

 4年生は、理科の時間に、体育館入り口前でヘチマの観察をしていました。大きく育ったヘチマの実を観察すると、その実の中に種子ができていました。

１年生は、１０月９日（金）に行われるスポーツ集会に向けて、校庭を元気に走っていました。また、団体の種目である玉入れの練習もしていました。感染症対策を踏まえ、密を避けての実施となります。ご不便をおかけしますが、ご理解・ご協力をお願いします。

４年生は、コンピューター室で、インターネットを使って調べ学習をしていました。「お祭り」について調べ、新聞にまとめていました。

１年生で「鍵盤ハーモニカ講習会」を外部の先生を招いて行いました。先生の「紅蓮華」「晴れた日に（魔女の宅配便）」を聴いて、１年生の演奏への意欲がとても高まりました。

２５日（木）５年生は、３・４校時に、オリンピアンとの交流学習を行いました。講師は、２００８年北京オリンピックに４×400ｍリレーに出場した佐藤真有さんです。３校時には「夢や目標を実現するために」という講話をいただきました。４校時には、校庭で「速く走るために」の実技を行いました。たった数十分の指導で、子ども達の走るフォームが変わりました。

2年生は、国語で学習した「かるた遊び」をしていました。先生が読み札を読み上げると、子どもたちが札をとります。誰が数多く札をとることができるか競い合っていました。

３年生は、昨日、見学学習でアンモナイトセンターに行ってきました。アンモナイトセンターで発掘体験をした子どもたちは、化石の事後処理（風化防止）をしたり、見学のことを新聞にまとめたりしていました。子どもたちが見つけた化石は、「イノセラムス」など、８９００万年前の貝の化石だそうです。

学校司書、事務、ことばの教室の先生など、本日学校に残った先生方で、図書室の模様替えを行いました。図書室が、子どもたちが使いやすい環境に生まれ変わりました。また、冷風機も設置され、今まで以上に快適な空間になり、子どもたちの人気の教室になりそうです。

他の学年は見学学習でしたが、これから修学旅行のある6年生は、学校に残りました。学校には6年生しか残っていないので、学校を独占して活動していました。

1～5学年の見学学習は予定通り、元気に出発しました。

４年生の図工の授業の様子です。「リコーダーを吹く人」を描いていました。人物を描くとき、「指」が一番むずかしいとされています。子ども達は苦労しがら作品を仕上げていました。どんな作品ができるか楽しみです。

5年生の外国語の授業の様子です。担任がＡＬＴと一緒に「Can　you～?」（～ができますか。）の学習をしていました。先生や友達に、習った英語の表現を使って質問したり、答えたりしていました。

9/10（木）5年生は、「いわき海浜自然の家」で自然体験活動を行いました。その時の活動の様子です。コロナウイルス感染予防の観点で宿泊はできませんでしたが、「野外炊飯」や「海浜オリエンテーリング」などの予定したプログラムを楽しく実施しました。カレーを作ったり、班行動をしたりと、自然の家での活動を満喫しました。

１年生の「生活科」の授業の様子です。中庭で、シャボン玉づくりをしていました。自分でシャボン玉をつくる道具を工夫して作りました。小さなシャボン玉から大きなシャボン玉まで、いろいろな大きさのシャボン玉を楽しそうに作っていました。

６年生の算数の授業の様子です。どの学級も今まで学習したことを生かして問題を解いていました。集中して問題を解く姿は、さすが最高学年です。

４年生で「算数」の授業の様子です。子ども達は「概数」（およその数）の表し方を学習しました。教科書の挿絵や子ども達のノートを拡大してプロジェクターで提示するなど、ＩＣＴ機器を活用して子ども達の考えを引き出していました。

５年生が自然体験活動のため、「いわき海浜自然の家」にむけて元気に出発いたしました。午前には、「野外炊飯」、午後には「海浜オリエンテーリング」を実施予定です。子ども達は、学校では味わえない自然体験や共同体験を行ってきます。

４年生は、算数で「がい数（およその数）」の学習をしていました。買い物をするときに、合計金額の見積もりをする場面では、目的によって四捨五入をしたり、切り上げ・切り捨てをしたりします。日常生活に生かせる算数の学習をしていました。

２年生で国語「どうぶつ園のじゅうい」の授業の様子です。子ども達は、文を読んで、獣医さんが怪我をしたニホンザルに薬を飲ませる「わけ」と、その「くふう」を読み取る学習をしていました。