出来事
曇っているけど、元気いっぱい!
今日の休み時間です!
子どもたちは、元気いっぱいに遊んでいました。
ブランコは、1か所、修理中なんです。
先生と鬼ごっこしています。
つ~かまえた!
こちらはドッジボールをしています。
そして、やっぱり、ジャングルジムは大人気でした。
プログラミング学習を体験しよう!~先生方も頑張る!
今日は、研修主任の先生が講師になって、プログラミング学習の体験をしました。
算数科の学習に取り入れられるソフトを体験します。
来年度から、授業で取り扱う内容なので、みんな真剣です。
研修主任の先生が、やり方を説明します。
「う~ん、そうかあ。こうなるんだな。」
説明を聞いている先生は、画面を指さしながら、確認しています。
みんな、画面上のスタートラインにある車に、進行方向や距離の命令を出して、多角形を作ることにチャレンジしています。
私もやってみました。結構、面白かったです。
来年が楽しみですね!
「高さ」が図形の外にある!~さてさて、面積はどうやって求められるかな?
今日は、5年3組の算数科授業研究会でした。
前の時間に習った、平行四辺形の面積の公式を確認します。
でも、今日の平行四辺形は、昨日と違って「高さ」がどこにあるのかわからないので、自分たちで工夫して解きました。
ペアで自分のやり方を発表したり、友だちのやり方を見て、わかったことを、自分の言葉で説明したりします。
結構、いろいろな考えが出てきました。
よくわかっていると、説明もわかりやすいです。
「図形の外に『高さ』がある事もあるんだ!」
「でも、やっぱり、習った公式で解けるんだ!」
今日わかった事をいかして、時間内に、3つの問題を解くことができました!
3つの問題のうち、1番目が一番難しかったのですが、子どもたちはスイスイ解いていました。頑張りましたね!
水を冷やすと、どうなるのかな?
12月4日(水)に4年3組の理科の授業研究会をしました。
単元名は「水のすがたと温度」です。
水を冷やし続けたら、どうなるのかを予想して、実験します。
「水って、氷になるとさ、大きくなるんじゃないかな?」
「ふっとうすると、減っちゃうから、凍っても、減るかもよ。」
「体積は、変わらない事もあるんじゃないかな?」
みんな、グループに分かれて、温度計と試験管をにらめっこしながら、記録していきます。丁度、4時間目が終わるチャイムが鳴るときに、うっすらと凍って試験管が白く見えてきました。実験がとても楽しそうでした。
晴れた日は、外で元気にジャングルジム!
休み時間の校庭は、子どもでいっぱい!
ジャングルジムには、いつも20人ぐらいが鈴なりです!
長縄飛びも始まりましたよ!
遊びの中で、体力がついていきますね!
先生方が一緒にいると、ますます頑張ることができるようです!
今日は、持久走記録会最終日(3・4年)
12月にしては暖かな日となった、今日の3・4校時に、持久走記録会を行いました。
たくさんの保護者の皆様の応援に支えられて、練習の成果を発揮することができました。
きれいな青空でした。
わかぎ幼稚園の皆さんも、応援に来てくれました!
4月から、入学する子もたくさんいました。
幼小連携ですね。
一生懸命、最後まで走ることができたのが立派でした。
体育部の先生方と3・4年の先生方が、朝早くから校庭の水たまりの水をスポンジで吸い取っていたので、なんとか持久走大会ができました。
今日は、大部分の保護者の皆様が、自家用車ではなく、徒歩で見学に来てくださったので、コースが狭まることがなく、安全に実施できました。徒歩での来校にご協力いただき、また、たくさんの応援をありがとうございました!
かけざん九九をつくろう!~9のだん編
今日は2年2組で、かけ算九九の授業を見ました。
みんなで、九のだんの作り方を考えます。
学級には、今まで習ったことが、算数コーナーに掲示してあります。
9×4までは、9ずつ足して答えがわかったけれど・・・
9×5からは、どうしたらいいかなあ・・・
9×4が36なんだから、やっぱり、9ずつ足していけばいいんじゃない?」
「6のだんの九九と3のだんの九九を足してもできるよね?」
「そうそう、いままで習っただんを合体させると、できるよね。」
「かける数とかけられる数をはんたいにすればいいんじゃない?」
オープンスペースで、自分のノートを持ち寄って話し合っています。
それぞれのやりかたで、9のだんをつくりました。
まとめは「今までにならったかけ算のきまりをつかうと、9のだんをつくることができる」でした。
ノートを工夫して、丁寧に書いている子が、たくさん見られました。
考えをまとめるためにも、ノートづくりは大切ですね。
あと4か月で3年生。
中学年につながるノートづくりを頑張れる2年生だなと思いました。
特設造園部~できるところから始めよう!
時間を作って、校舎周りをきれいにしようと思います。
そんなときは、職員室の「特設造園部」が活躍します。
秘密兵器は、電動のこぎりです。教頭先生は切る役で、私は枝集め係です。
用務員さんにお世話になり、学校の軽トラックが大活躍します。
先日は、軽トラックで2回分運びました。
この木は、フェンス周りにずっと植えられていて、20本切ったから、半分終わったかなと思って、全部の木を数えたら50本以上ありました(TT)。
あらあら、まだ、半分にもなっていませんでした。
今日も、少しずつ切っています。
がんばります。
学校だよりを発行しました
全員無事に避難できました!
今日は、避難訓練をしました。
はじめに、地震が起きたという想定で、逃げ道を確保するために、窓を開けます。
みんなで、机の下にもぐります。
その次に、火事が起きたという放送を聞いて、急いで窓を閉め、校庭に避難します。
1年生はレンガ広場側の出入り口から、3~6年生は非常階段を使っての訓練です。
無駄話をしないで、真剣に取り組む子が多かったです。
前回は4分以上かかったのですが、今回は全員を確認するのに3分34秒でした。
最後に、各階のトイレや、特別教室に残留している子どもがいないかどうか確認した先生方が集合して、全員の無事が確認されました。
〒971-8161
いわき市小名浜諏訪町37-1
TEL 0246-54-3344
FAX 0246-54-3352
onahamahigashi-e@fcs.ed.jp