かけざん九九をつくろう！～９のだん編

今日は2年2組で、かけ算九九の授業を見ました。

みんなで、九のだんの作り方を考えます。

学級には、今まで習ったことが、算数コーナーに掲示してあります。

９×４までは、９ずつ足して答えがわかったけれど･･･

９×５からは、どうしたらいいかなあ･･･

９×４が３６なんだから、やっぱり、９ずつ足していけばいいんじゃない？」

「６のだんの九九と３のだんの九九を足してもできるよね？」

「そうそう、いままで習っただんを合体させると、できるよね。」

「かける数とかけられる数をはんたいにすればいいんじゃない？」

オープンスペースで、自分のノートを持ち寄って話し合っています。

それぞれのやりかたで、９のだんをつくりました。

まとめは「今までにならったかけ算のきまりをつかうと、９のだんをつくることができる」でした。

ノートを工夫して、丁寧に書いている子が、たくさん見られました。

考えをまとめるためにも、ノートづくりは大切ですね。

あと４か月で３年生。

中学年につながるノートづくりを頑張れる２年生だなと思いました。