出来事

今日は、予告ありの避難訓練の日です。

1学期の第1回避難訓練は、地震からの津波を想定して、

第1次避難場所が校庭で、

第2次避難場所は小名浜二中の体育館前でした。

今日は、地震から、火災が起きたという想定で訓練しました。

外の非常階段を使って避難しました。

人数を確認し、欠席者・早退者・出席総数を報告します。

小名浜消防署から4人の消防士さんに来ていただきました。

避難の仕方について、お話いただきました。

みんな、静かに、素早く、真剣に避難できました。

その後、水消火器で初期消火の仕方について教えていただきました。

消防士さんは、小名浜東小学校の卒業生でした。

先輩の見本に続いて、先生方がやってみます。

。

まず、火事を発見したら、大声で周りに知らせなければなりません。

消防士さんのお手本は、素晴らしく、遠くまで通る声でした。

子どもたちから、思わず拍手が沸き起こりました。

そして、水消火器の実践です。

ピンを抜いたら、落ち着いて・・・的に向かって噴射します！

最後に、6年生の代表3名も水消火器を体験させていただきました。

小名浜消防署のみなさん、ありがとうございました。

今日は、青空が広がるいい天気でした。

休み時間の子どもたちは・・・

虫探しに夢中です。

半袖短パンの服装に、虫かごと虫取り網。

いわきは暖かいですね。

明日から１２月ですが、冬とは思えないぐらいのいいお天気でした。

金曜日に学校保健委員会を開き、教職員のAED講習会を行いました。

職員は、救急車が到着するまでの適切な対応について研修しました。

小名浜消防署の皆さんにお世話になりました。

密集を避けるために、職員もA・Bの２班に分かれて行いました。

今日は５年生の授業研究会でした。

単元は「面積の求め方について考えよう」です。

黒板には、デジタル教科書が投影されています。

まず、これまで勉強したことを確認します。

デジタル教科書は、すぐに見たいところを拡大することができます。

今日は、三角形の面積の求め方を、いままで習ったやり方で考えていきます。

四角形にしたり、平行四辺形にしたり・・・。

みんなに紹介したい考え方があると、先生が児童のノートをタブレットで撮影します。

これは、面積の求め方についての方法を、友達と紹介し合っているところです。

「なるほど」と同意するときは緑色のシール、

「いい考えですね」と思ったら金色のシールを貼ってあげます。

おお！ここかしこで、説明し合っていますね。

先生が、タブレットで撮影したノートを拡大して見せます。

子どもたちが、自分の考えを説明します。

いろいろな図形に変換して、面積を求めることができるんですね。

たくさんの考え方を交流するのに、デジタル機器が活躍していました。

５年生も、自分の考えを交流し、発表し、ノートにまとめることができました。

次の時間も楽しみですね。

今日はいい天気に恵まれ、１年生と６年生の校内持久走記録会が実施できました。

保護者の皆様がたくさん来校し、温かな応援をいただきました。

１年生も、今までの練習をいかして、がんばりました。

参加したお子さんは、全員完走できました。

いよいよ６年生の出走です。小学校最後の持久走記録会。

思いも高まります。

応援する保護者のみなさんはメール等でお願いしたとおり、徒歩で来てくださいました。ありがとうございます。

６年男子のスタートは、闘志が感じられますね！

家族の応援を力に、走りました。

つらく、苦しいことがあっても、毎日練習して取り組んで、克服できたこと。

目標に向かって、諦めずに取り組んだこと。

みんな完走できました。それがみんなの経験～宝物になるのです。

がんばったね！東っ子！

本校の図工室は、教室に転用されているのでありませんが、先生方は工夫して図工の授業をしています。

広いオープンスペースは、活動するのにもってこいです。

図工に限らず、とても便利です。

今日の４年生は、オープンスペースで木版画の「刷り」の活動をしていました。

ばれんでこすってそっとめくると、白黒のコントラストがとてもきれいな版画ができあがりました。

みんなとても満足そうです。

彫刻刀は難しいけれど、楽しかったようですね。

けがなく彫ることができてよかったですね。（＾＾）

２年生の教室から、九九が聞こえてきました。

男子と女子に分かれて、かわりばんこに、九九を暗唱していました。

居合わせた時は、ちょうど、女子の番でした。

みんなで、声を合わせて６の段を唱えていました。

次は男子の番ですね！がんばって！

今日から、学校近くの通学路「南富岡・元分線」の舗装再生工事が始まりました。

去年、舗装したところの先です。だんだん道路が良くなっていくのですね。

現場には、複数の誘導員さんも配置されていますが、丁字路が続く場所なので、歩く人も自動車を運転する人も気をつけるようにしたいですね。

これは、道路工事ではなく、学校の工事ですが、防球ネット新設のため、業者さんに木を切っていただいたので、歩道からの見通しがよくなりました。

今日は、事故防止のための研修会をしました。

講師は、いわき東警察署のおまわりさんです。

東署管内で起きた交通事故の事例を元に、夜間や雨天時の運転での注意点についてお話しいただきました。

県警の「ふくしま被害者支援センター」の取り組みについての紹介があり、１９歳の息子さんを交通事故で亡くした母親の手記を読み聞かせをしていただきました。

先生方からも、運転についてたくさんの質問があり、ためになる研修会でした。

中学年の校内持久走記録会が３・４校時に開催されました。

開会式では、準備運動をしっかり行いました。

家族のみなさんの応援を力に、一斉にスタートしました。

まずは、３年生女子の部でした。

そして、男子が続きます。

応援の皆様、ありがとうございました。

子どもたちの励みになりました。

４年生女子の部です。

最後は４年生男子の部でした。

全員、完走できました！自分の記録にチャレンジです。

ご家庭でも、お子さんの頑張りを褒めてくださいね。

ある日の２年生の国語の授業です。

カタカナで書く言葉について、勉強しています。

「ワン、ワン」

「これは、動物の鳴き声だね。」

「鳴き声は、カタカナで書くんだね。」

先生が提示した、たくさんのカタカナの言葉を種類ごとに仲間分けしていきました。

「ねえ、『エジソン』って、なあに？」

「何だろう？」

「人の名前だよ。」

「外国の人の名前だよ。」

発明王「エジソン」も、昔より知名度がなくなってきたのでしょうか？

伝記や図鑑も図書館にはたくさんあるので、是非読んでほしいと思います。

「じゃ、『ブラジル』は？」

「国の名前！」

順調です。

「『ゴーン』は？」

すぐに「鐘の音！」と言うのかな？と思ったのですが、

「人の名前じゃない？」という意見もありました。

どちらにしても、カタカナで書くということについては正解です。

「ゴーン」は、農村部に住む私にとっては、山のお寺の鐘の音なのですが、

自動車工場がある小名浜には、人名だと知っている子もいるのです。

子どもは、すごいです。知的好奇心の塊ですね。

どんどん伸ばしてあげたいものです。

１年生は、今日の２時間目に、持久走記録会に向けた練習をしました。

男子の部がスタートします。

みんな、真剣に前を見ていますね。

ゴールした後は、着順カードを配ってもらいます。

ゴール手前で安心して力を抜いてしまい、最後の数メートルで抜かされることもあるので、今日は、先生から、

「ゴール近くで止まらないで、通り抜けるように走りましょうね」

と教えていただきました。

けがをしないで走ってほしいです。

当日の頑張りに期待しています。

各学年とも、持久走記録会にむけた練習が盛んになっています。

体育館の脇、通用門のところは、安全確認のため、先生が立っています。

「がんばって～！」

「あと1周！」

声をかけるのにもいいところです。

３・４年生は、校舎の周りを２周、

５・６年生は、校舎の周りを３周するので、

ゴールから遠いところが、自分の気持ちと体力をふりしぼってがんばるところです。

「最後まで、走りきるぞ！」

「自分の最初の記録を、一秒でも縮めたいな･･･」

そんな心の声が聞こえてきそうです。

みんな、頑張っています。

応援よろしくお願いします。

今日は、民報出前授業の日です。

5年生は、体育館で、新聞の役割を学びました。

一人1冊ずつ、気になる記事をきりとって貼り付け、記事を要約したり、感じたことを書いたりしていきます。

気になる記事の発表会もしました。

ほら、みんな、がんばりました！

まとめ方もわかったね！

先生も発表したんですよ。

今日の授業を号外にしていただきました！

自分たちだけの新聞の号外です！

一生の宝物ですね！5年生の一人一人に配られました。

これからも、学習に、生活に、新聞を取りいれてほしいです。

今日は、ひがしっ子農園の収穫の日でした。

まず、金曜日に葉っぱのついたつるをきっておきました。

今日は、黒いシートをはがすところからです。

そおっとはがすと･･･

お芋がごろごろ出てきました！

みんなで掘り起こします！

大豊作です！

１２本の苗から、１１８本のサツマイモが収穫できました！

中央廊下のベンチに展示しました！

一つ一つにナンバリングしてあります。

植物の育ちはすごいですね！

土の力ってすごい！

育てたサツマイモを持ち帰り、家族で味わうのが楽しみですね。

今日もいい天気に恵まれて、業間に、持久走の練習を行いました。

去年と違うところは、全学年ではなく、偶数学年と奇数学年に分かれて、練習しているところです。

高学年は、校舎の外周を3回まわるので、１７００ｍ走ります。

普段の練習が大事ですね。

みんなで、整理運動を行って、呼吸を整えて教室に帰ります。

みんながんばりました。

「こうちょうせんせい、みてください」

「みてみて、こんなのつくったの！」

毎日学級をまわっていると、子どもたちはとても無邪気に声をかけて来ます。

「楽しく遊んでいる様子がわかるなあ。すべり台が立つようにできてすごいね！」

「自転車に乗って、足がまたがっているところが、すごくよくわかるよ！」

子どもの表現には、発見がいっぱいあります。その子のよさが伝わってきます。

外で遊ぶ様子を再現するのは、とっても楽しそうです。

このごろ、子どもたちの観察カードや作品の人物を見ていると、マスクをしている人を描いていることに気づかされます。

粘土の人間にも、鼻と口のところに四角いマスクをくっつけています。

自分たちが、毎日、きちんとマスクをつけているので、絵や立体作品の人間にも、マスクを装着しています。

「新しい学校の生活様式」をきちんと守っている子どもたち。

早く、感染症が収束して日常がもどってほしいと祈ります。

子どもたちに、のびのびと生活させてあげたいですね。

昨日は2年生の「まちたんけん」の日でした。

たくさんの保護者の皆様のご協力により、学校近くのお店や施設を探検することができました。担任だけでは、こんなにたくさんの施設の訪問ができませんでした。

保護者の皆様のおかげで、子どもたちはたくさんの発見をして学校に帰ってくることができました。本当にありがとうございました。

エアコン工事がどんどん進む中、校庭では、防球ネットの工事が始まりました。

まずは、フェンス脇の木を切ります。

大がかりな工事になります。またまた工事の皆さんにお世話になります。

寒い中、お疲れ様です。ありがとうございます。

今日の給食は、いわき市平にある和食料理店「田町平安」の鈴木伸明さんが考えた「だしで味わう」本格的な和食の献立だそうです。（小名浜学校給食共同調理場の献立表より）

ごはん・鮭の柚子味噌かけ・小松菜とじゃこのたいたん・だし香る沢煮椀・水ようかん

そして、牛乳でした。とてもおいしかったです。子どもたちが、家庭で「和食」について話したら嬉しいなあと思いました。

子どもたちは、持久走記録会に向けて、練習を重ねています。

体育の授業では、本番と同じコースを走ります。

業間の学年割り当ての練習も頑張ります。

着順に並ぶのも練習です。

着順カードをもらって並びます。

ゴールした後は、とっても疲れています。

頑張った証拠ですね。

朝も、着替えてからは、校庭に出て、練習していいことになっています。

学年の先生が、準備運動や健康観察しています。

先生は、子どもたちの様子を見ながら、反対方向に走ります。

朝日がだんだん上ってきて、校舎の影が短くなってきました。

７：５５には、教室に入り、椅子に座る約束です。

11月の朝。時計を見ていたのか、校庭には子どもの姿はありません。

そろそろ８：００。

「立腰タイム」が始まります。

昨日の「食に関する指導」5年生編です。

5年生は、「自分の朝ご飯を調べよう」です。

朝ご飯は食べてきてはいますが、その献立は？？？

お友達と一緒に、本日食べてきた朝ご飯を振り返ってみると･･･。

ちゃんと食べてはいるのですが、食物繊維やビタミンが足りていない献立も見られました。

そして、栄養バランスを考えた、理想の献立を、みんなで考えました。

家庭科で実習をしている子どもたち。

今度は、自分で朝ご飯にチャレンジできるかもしれませんね。

今、できることは少ないかもしれませんが、できることをやって、少しずつ身につけることは大事です。

お母さん、お父さん、期待していてください。

今日は、栄養教諭・栄養技師さんによる「食に関する指導」の日でした。

1年生は、3クラスに分かれて、それぞれに、栄養のかたよりがないように

「なんでもたべよう」の授業を受けました。

食べ物についてのお勉強は、とっても楽しかったですね！

今日は、学校公開の最終日。

東小恒例の「ヒガリンピック２０２０」の日です。

全校生が縦割り班で、校内の様々な場所にかくされた問題を解きながら、ポイントを獲得していく、校庭を含めた校地内のオリエンテーリングです。

６年生の班長さんを中心に、オリエンテーリングが進んでいきます。

回る順序も、得点に影響します。作戦が大事ですね。

どの班も、上学年が下学年のお世話をしながら、みんなで協力してゴールにたどり着くことができました。

縦割り班で移動するので、参観に来た保護者さんは、自分のお子さんを見つけるのが大変だったと思いますが、全校生で取り組む活動を見ていただく貴重な機会となりました。

ゴールは体育館でした。

例年、全校生が集まって閉会式をしますが、今年は、ポイントカードを提出する副班長だけが集まりました。閉会式は放送で行いました。

学校公開に来校した皆様、ありがとうございました。

昨日は、５年生の情報モラル出前授業の後、４年生が「手話教室」を体験しました。

講師は「いわき聴力障がい者会」と「いわき手話サークル」からそれぞれ１名ずつ来校していただきました。

そういえば、５年生と自然の家に野外体験学習にいったときですが、食事中に、お話をしないようテーブルのついたてに「手話」のイラストが貼ってありました。

手のひらをほおの横につけると「おいしい」の意味なのだそうです。

４年生の子どもたちは、いろいろな手話の表現を覚えていました。

参観していた保護者の皆様も、一緒に手話をやってくださったことが、講師の先生にとって、とっても嬉しかったようです。

授業の後に校長室で、そんな感想をいただきました。

子どもたちにとっても、とてもいい体験になりました。

今日は、５年生が「情報モラル」に関する出前授業を行いました。

講師はいわき市のメディア指導員さんです。

ネット依存に陥る危険性について、身近なゲームの事例を元にわかりやすくお話しいただきました。

エアコン工事も、とうとう6年生教室まで、進んできました。

だから、6年生は、特別教室で学習しています。

理科室で、社会科の授業をしているのは６の１です。

縦に長い教室なので、先生が遠く感じました。

一番後ろで黒板を見たら、幕府という文字が本当に小さく見えました。

間隔は、教室よりも広いです。

みんなマスクをかけて、勉強をがんばっていました。

家庭科室の様子です。子どもたちの学校引き出しや体操着入れ、ランドセルなどがきちんと並べられていました。ロッカーがないと、荷物の出し入れも大変ですね。

工事の皆さんも、土曜日も休まずに作業をしてくださっています。

今年の冬に間に合うように、はやく工事が進むように、教室を引っ越しています。

工事の皆さん、お世話になります！

先日、先生方のパソコン研修をしました。

どんどん機器が新しく、コンパクトになってきました。

子どもたちのために、先生方も研修しています。

先生同士で教え合い、学び合いをしています。先生達もがんばっています。

中学校との境目にある土手は、草や篠竹がうっそうと茂って、木の葉がたまっていましす。用務員さんが、毎日、草刈りをしてお手入れをしています。

きれいになりましたね。

ポンプ室の後ろもすっきり、駐車場の端まで見えるようになりました。

今日まで、５年生が特別教室で勉強していましたが、５年生の教室の工事が終わったので５時間目が終わるとお引っ越しでした。

テーブルを運びます。

雑巾がけも運びます。

中央廊下を通って、階段を上がり、５年教室まで来ました。

ふうふう、大移動です。

いよいよ工事も、来週は６年生の番ですね。

体育館ができたときからある、古くなって裂け目が目立っていた左右の脇幕を新しくしました。これから、破けないように、大事に使っていってほしいです。

エアコン工事も進み、現在は５年生の教室に設置が進んでいます。

５年生は、今までの学年と同じように理科室や家庭科室に引っ越して授業を行っています。

理科室では、１組が図画工作の作品を作っていました。

LEDライトを使って、色セロハンを何層にも重ねた絵を照らし出していました。

理科室の大きな机は、工作がやりやすいようです。

２組は家庭科室で、書写をしていました。

３組は、PC室で、新しく導入されたタブレットとしても使えるパソコンを使って調べ学習をしていました。前のパソコンよりも小型で、キーボードと分離して使えます。

子どもたちは、画面を手にしながら、いろいろと検索していました。

今日は、3名の弁護士さんが学校にやってきました。

福島県弁護士会による「いじめ防止出前授業」を行うためです。

弁護士さんは、6年生の１～3組に1名ずつ入って、担任の先生と「いじめ防止」について考える授業をしてくださいました。

授業の中では

「弁護士」ってどんな仕事をしているのか？

「人権」とはなにか？

について、子どもたちに考えさせる場面がありました。

最近のニュースや事件を元に、「いじめ」について考えたり、自分が良いと思って発した言葉が、相手にとっては悪く受け取ることもあることなどを知ったり、子どもたちにとって、身近な事例を元に、相手の立場を考えることの重要性を学ぶことができた1時間でした。

今日の給食の献立は、きのこうどん、牛乳、しのだ煮、りんごゼリーでした。

きのこのかけ汁には、えのき茸、しめじ、干し椎茸、なめこ、小松菜、玉葱、にんじん、長葱、筍、なるとが入っていて、具だくさんです。

今日の１食分のカロリーは、596kcalです。

こんなにおいしくて、たっぷりなのに、昨日の632kcalより少ないのは、野菜や茸が多いからでしょうか？　野菜が多く、健康的な給食でした。

今日の授業参観は、普段の学習の発表会です。

密集を避けるため、体育館にみんなで集まることはできませんが、それぞれの教室やオープンスペースで、学習したことを発表しました。

教室がステージです。

こちらは、音読発表会。

生活科の発表をした学年もあります。

お父さん、お母さんがくると、うれしいね。

ちょっと緊張するところも、いいですね。

図画工作の作品も飾ってあって、まるで文化祭のようです。

６年生は、体育館で学習の発表会をしました。

歌も、演奏も、詩の朗読も素晴らしかったです。

運動会の代わりのスポーツ集会から１か月も経っていないのに、よく頑張りました。

学年の先生方も、毎日の授業を頑張りながら、発表の企画・練習を重ねました。

保護者の皆様にもいろいろ協力をいただきました。

今日も、節車に努めていただきありがとうございます。

皆さんに感謝の発表会でした。

今日は、いわき東警察署の生活安全課の補導員さんが来校し、３Yジュニアの子どもたちと、インターネットのトラブルを防止するためのスローガンづくりについて打ち合わせをしました。

小名浜地区の３Yジュニアの小学生が考えたスローガンが、皆さんの目にとまるのも、もうすぐです。

お楽しみに！

日新館を見学しています。白虎隊の人たちもここで学んでいたそうです。

天文台です。

鶴ヶ城で記念写真。

みんないい表情です。

鶴ヶ城をバックに写真撮影をします。

いい天気です。

さらに熱心に見学しています。

県立博物館で熱心に見学しています。

県立博物館で福島県の歴史について、講義をしていただいてます。

６年生が県立博物館に到着しました。

会津若松市に入ると、観音様が迎えてくださいます。

５７ｍあるそうです。

６年生が会津若松市方面に向かって、修学旅行に出発しました！

バスの中の様子です。

今日は、久しぶりの青空です。

「かげおくりの　できそうな　空だなあ。」

どこかから、そんな声が聞こえてきそうです。

「もしかして、かげおくりをしているの？」

「そうなんです。でも、なかなかうまく見えなくて。」

国語で学習した内容を、確かめていたんですね。

明日も、青空で、かげおくりにチャレンジできるよう願います。

今日は特別日課で、休み時間は短かったのですが、子どもたちは元気に校庭で遊んでいました。

今日の道徳は、高学年にふさわしく、異性を理解し、お互いを認め合って友情を深め、協力したり助け合おうとしたりする心情を育てる授業です。

低学年の時は、男女に関係なく友達に親切にするのが、当たり前のようにできていた一郎は、たかしに冷やかされることが嫌で、ついつい、消しゴムを拾ってくれたすみ子に冷たく接してしまいます。

それでも、すみ子は、植木鉢を落とした一郎に対しても、２人を冷やかした、たかしがリレーで失敗しても優しく接することができるのでした。

すみ子は、一郎の誕生日に「言葉のおくりもの」として、一郎のよいところと、仲良しを少しぐらい冷やかされても平気だった元の学級に戻りたいと話すと、教室のあちこちから拍手がおこるのでした。

６年生の教室でも、周りの友達（異性）のよいところを発表し合いました。

すぐに良さを見つけられる子、うんと考えて書いている子。

「よさを見つけても、冷やかされたら恥ずかしいな。」

そんな気持ちと戦いながら、書いていたかもしれません。

それはそれで、考えている証拠です。

一人一人がそれぞれに、よい友達であるためには、のびのびとした教室を作るには、どんなことが大切なのか、考えようとしていました。

今日も学校の中は、エアコンの工事中です。

天井を外しているので、屋根裏が見えます。

立ち入り禁止の三角コーンがたくさん並べられています。

子どもたちも気をつけて歩いています。

工事の皆さん、いつもありがとうございます。

5年生の英語の授業です。

今日は、担任の先生が一人で授業を進めます。

簡単な英語と少しの日本語で進めていくのが、高学年らしいです。

"Go straight."

"Turn right."

などのフレーズを使って、道案内をします。

隣の人と答え合わせをしました。

どちらも、同じコースで郵便局にたどり着きました。

よかったですね。

今日の体育のめあては、「工夫してケンパーとびを楽しもう」です。

チームによって

ケン・ケン・ケン・ケン・ケンだったり

ケン・ケン・パ・パ・パだったり、

パ・パ・パ・パ・パだったりします。

1年生なりに、跳び方を工夫していました。

今日は、歯科検診の日でした。

朝から3人の歯医者さんが、次々と子どもたちを診ていきます。

体育館の入り口側です。

体育館のステージ側です。

あとは保健室で診ていただきました。

広々としたところで、密集を避けてできました。

学校歯科医さん、お忙しい中、ありがとうございました！

エアコン工事中は、教室移動をしています。

1組は理科室、2組は家庭科室、3組は音楽室。

これは、昨日、1年生が音楽室で給食の準備をしている様子です。

今日と明日は、2年生が引っ越しをしているので、

2年生が音楽室で給食を食べています。

配膳をするために、大きなテーブルを運びました。

学校全体で、早く工事が進むように協力しています。

工事のおじさん達も頑張ってくださいね。

学校だより「東っ子」を発行しました。

2020学校だより「東っ子」№８.pdf

今日は、「きれいなまち・みなとづくり」を推進する「小名浜清港会」さんから、学校の環境整備に役立つ物品を寄贈していただきました。

ごみ袋やチューリップの球根や堆肥をいただきました。

学校を代表して、6年生の園芸委員会が受け取り、お礼の言葉を述べました。

玄関で記念撮影をしました！

ありがとうございました。

今日は2年生のおもちゃフェスティバルの日です。

招待状を持って、2年教室に出かけました。

これは、乾電池とゴムでつくった「とことこがめ」です。

各クラス、工夫を凝らしています。

さかなつりコーナーもあるんですよ。

2年生は、1年生のお客さんに、優しく説明できていました。

おまけやおみやげもいっぱいつくっていました。

お兄さん、お姉さんになりましたね。

夏休み中にチャレンジした、ポスターや作文、感想文、そして、9月29日（火）に行ったスポーツ集会の表彰をしました。

また、がんばってチャレンジしてくださいね！

今日は、1年生の3クラスにエアコン工事が入るため、教室の引っ越しをしました。

身の回りのものをまとめて、ランドセルと共に家庭科室・理科室・音楽室に移動しました。

様子を見に行ったら、

「せんせい、大きな机で楽しいです！」

との声。

子どもたちは、こんな状況も楽しんでいる様子でした。

１年生の算数の授業です。今日は「たしざん」の学習をします。

ぐりとぐらがおいしいカステラを作ろうとしましたが、赤い卵が３つしかありませんでした。みんなの分が作れません。そこで、冷蔵庫をさがしたら、白い卵が９個ありました。卵は合わせて何個あるでしょうか？

どうやら、たしざんで答えがわかりそうです。

子どもたちは、ブロックで確かめてみた後に、

式や、図や、言葉でやり方を説明することにしました。

「昨日のたしざんは、前の数が大きかったけど、今日は後ろの数が大きいな。」

子どもたちは、昨日のたしざんとの違いに気づいたようです。

「でも、１０のまとまりにすると、計算できる！」

子どもたちは、計算のやりかたは同じだと気づいたようです。

２つの式に分解して１０のまとまりを作るアイデアも出てきました！

すごいです。

みんなの前で、やり方を説明します。

後ろの数が大きくても、１０のまとまりを作るのは同じでした。

みんな、自分の考えを、自分の言葉で説明できました。

自信を持って、発表していました。

お友達のいろいろなやりかたを聞いて、わかったことがあります。

それは、

「数が大きくても小さくても、１０のまとまりにすると、計算ができる」

ということでした。

子どもたちの感想は、

「今日は、ちょっとだけ難しかったけど、わかって楽しかったです。」

でした！

今日は６年生の道徳の授業を見ました。教材名は「手品師」です。

保護者の皆様も、小学生の時に読んだことがあるかもしれません。

売れない手品師が、少年に手品を見せると約束した後に、大劇場から講演の誘いが来ます。手品師は葛藤しますが･･･大劇場の誘いを断り、少年との約束を守るのです。

「逃がした魚は大きいけれど、夢が終わったわけじゃない。真面目に手品を続ければ、チャンスはまたやってくると思う。」

「男の子を笑顔にできたことで、自分も笑顔になれると思う。」

子どもたちの考えが、友達の意見を聞くことによって、だんだんと変化していきました。

今日から、エアコン工事が本格的になってきました。

保健室前の廊下は、エアコンでいっぱいです。

今日は、たくさんの室外機が設置されました。

今日は、クラブ活動ごとに、卒業アルバムの写真撮影をする日でした。

あいにくの雨の日。

屋外スポーツクラブは、校庭が使えないので、撮影できませんでした。

屋内スポーツクラブは・・・・・・？

体育館せましと球技をしていました。

今日は、休み時間も校庭が使えなかったからですね。

子どもたちは、エネルギーを発散しまくっていました。

３年生は海上保安庁に見学に行きました。

今年は、１学期に遠足が中止になってしまったので、

２学期に見学学習として実施することにしました。

２学期は、エアコン工事の隙間をぬって、１学期にできなかった行事や学習を行うので、毎月イベントがいっぱいです。

感染症対策のため、飲食しないので見学のみ。

だから、給食がある日でも、お昼まで戻れば見学できるのです。

港に停泊している巡視艇「なつい」

歩いて、見学できるのは、小名浜の学校だからですね！

ＬＵＣＫＹ！

いろいろな体験をさせていただきました。

ウオー！放水訓練！

制服も姿勢も、かっこいいですね。

これは、何に使うものかな？

そして、記念撮影をしました。

敬礼！

あれ？まぶしいのかな？

巡視艇といっしょに記念写真！いい思い出になりました！

２年生の行き先は、三崎公園です。

本当は４月末に遠足で行く予定でした。

学区内とはいえ、一番遠いところです。

２年生は、もう、気合は十分！

気持ちは三崎公園に向かっています。

「今日は、いっぱい歩くから、健康にいいよ。」

「筋肉痛になっちゃうかもね。」

「じゃあ、筋肉学習だ！」

とっても楽しかったようです。

普段、車で移動することが多い子はへとへとになったかもしれませんが、

みんな、歩き切った充実感にあふれた顔で帰ってきました。

学校に帰ったら、日陰で帰校のあいさつをして、水筒の水をごくごく飲んでいました。

みんな、たくさん歩けるようになったね。

今日は、１年生が見学学習に行ってきます。行先は横町公園です。

感染症対策のため、学年がまとまってお出かけするのは初めてです。

もう、みんな、うれしくってうれしくってたまりません。

１１時過ぎに帰ってきましたが、みんな笑顔で、元気いっぱい。

「楽しかったですか？」

「楽しかったです！」

みんな声の声が、青空に吸い込まれていきました。

帰ってきても元気いっぱい。

お帰りの時に、横断歩道に立っていたら、

「また行きたいな。ちっとも疲れなかった。」

「楽しかったな。どんぐり見つけたし。」

２学期になって、見学学習や、スポーツ集会ができるようになってよかったね。

消毒やマスクきちんとをしながらも、できることを増やしていきましょうね。

今日も、エアコンの工事が進んでいます。

配線は内側と外側とありますが、壁に穴をあけるときは大きな音がします。

今日は小さめの音でしたが、ちょうど、子どもたちは見学学習に出かけていたので、教室は留守でした。

いつも、ありがとうございます！工事頑張ってください！

今日の学習は、教科書の文章の中から、主語と述語を見つけることです。

「がまくんは」

「かえるくんは」

にあたるのが、主語です。

「見つけました。」

「考えました。」

は述語です。

みんな真剣に、教科書の中の文章から、主語と述語を探して発表していました。

湘南台にあるお花屋さんの「花国」さんから、トルコキキョウとかすみ草とカーネーションとミニバラをいただきました。いつもありがとうございます。

茎の長いトルコキキョウは、大きな花瓶で、後校舎階段の踊り場にある出窓に、

茎が短いトルコキキョウは、職員室のコップに、

ミニバラとかすみ草とカーネーションは、玄関の小さな花瓶に飾りました。

今日は、ちょっと気温が高かったので、氷を入れてあげました。

子どもたちも、花の名前を覚えるといいですね。

花壇やプランターにも、校内にも花がある学校生活。

どうか、子どもたちの感性が豊かになりますように。

9月30日、6年生を対象に、毎年開催しているユネスコ出前授業が行われました。

まずは、体育館で全体授業。

いわきユネスコ協会の会長さんのご挨拶の後、「ユネスコとは何か」について、渡邊隆さんから講義を受けました。

UNESCOとUNICEFの違いがわかりました。

その後、各クラスに講師が入り、担任とT・Tを行いました。

1組は、会長の西山允雄様にお世話になりました。

2組は、矢内金五様にお世話になりました。

3組は、田中勝哲様にお世話になりました。

講師の方々が、それぞれに資料を工夫してくださり、子どもたちもユネスコ憲章についての説明を受け、さらに持続可能な社会をつくっていくのは自分たちであると自覚するに至ったようです。ユネスコ協会の皆様、ありがとうございました。

月曜日の深夜から火曜日の明け方の雨もあり、天気の変化にどきどきしましたが、先生方と６時から土を運んで整地･･･おかげさまで、やっとスポーツ集会ができました！当日の子どもたちの笑顔が何よりの宝物です。

鼓笛隊！格好良かったです！

　日曜日も明け方まで雨が降ったので、校庭の様子を見に来ました。

　エアコンの工事の方が外側の作業をしていました。

　校舎側の轍と正門近くは少し水がありましたが、徒競走や鼓笛隊で使うエリアは、少しずつ乾いてきました。雨の後に川のようになったところも、平らにならしたので、水たまりにはなりませんでした。今日一日で十分に乾けば、子どもたちがぬかるみに足をとられたり、チャンス走のカードが埋まったりしないスポーツ集会ができますね。いい天気が続くことを祈ります。

午後は、職員作業でした。

本当に・・・朝からスポンジを使っていますが、減りません。

先生方の思いのこもった校庭で、最高の演技・競技ができますように！

今日は曇ったり、小雨が降ったりの繰り返しでした。

そんな中、６年生は鼓笛の練習をしていました。

校庭がぬかるんでいたので、レンガ広場で行う予定でしたが、お昼頃も雨が降り出し、体育館になりました。

今日は、小雨でお見せできませんでしたが、今年の振り付けも素敵です。

フラッグも鼓隊も頑張っています。

火曜日が晴れますように！

今日は、お迎えや見守りをありがとうございました。

警報が続いたまま雨は激しさを増し、一方通行で校庭の端に車を入れることにしました。

多くの方が誘導に従い、校庭の真ん中を通らないで、保全に協力してくださいました。

徒歩のお子さん方には、担任が付き添って下校しました。

私は誘導の途中で、１年生に付いていきました。

小名川が増水していたので、気をつけるように声をかけました。

みんなが無事に帰宅できたようで、ほっとしました。

現在の校庭の様子です。ぬかるみも深くなってきました。

先ほど安心・安全メールを出させていただきましたが、明日のスポーツ集会は、大変残念ですが２９日（火曜日）に延期します。

火曜日、子どもたちが安全に競技できるように今後、校庭の整備を頑張ります。

今日は、英語のヒアリングテストです。

みんな集中して問題を聞いています。

テスト用紙も見てみました。

昔だったら、中学校１年生の最初くらいの内容かな？と感じました。

この内容が回答できる６年生が、中学校に進学したら、

もっと話せるようになるのではと思います。

中学校の先生、期待していてくださいね！

体育館では、1年生がチャンス走の練習をしていました。

雨漏り受けのバケツの中、一生懸命にルールを覚えようとしていました。

窓に吹きつける大雨は、換気の隙間から入り込みます。

子どもたちが滑らないように、先生方が指導をしている間、私も、もう一人の先生と雑巾がけをしました。

今朝は、台風の関係で、雨や風が強く、保護者の皆様には登校の見守りをいただきありがとうございました。

今日の旗当番は、昨日にも増して、大変でしたね。ありがとうございます。

校門に立っていると、立哨の先生方もぬれて帰ってきました。

出欠・送迎の連絡も含め、８：００までに子どもたちの登校を確認できたことで、先生方もほっとしました。

今日も体育の係の先生から「休み時間は教室で静かに過ごしましょう」と放送がありました。ずっと校庭で遊べず、練習もできないのが残念です。

本校の校庭は、皆様もご存じの通り、非常に水はけが悪く、一度雨が降ると、乾くまでに最短でも2日はかかるので、復旧が心配なところです。

みんなきちんと並んで帰りました。

担任の先生が、途中まで送っていきました。

今日は、大風の中でしたが、雨のない時間帯に６年生が鼓笛の衣装合わせを行いました。

初めて、鼓笛のユニフォームを着けて楽器を持ってみました。

また、すぐに雨が降ってきたので、中に入りました。

ユニフォームを着て、整列すると、また一段と成長した様子が感じられました。

今日は、台風接近のためか、とても雨が多かったです。

普段から、水はけの悪い校庭は、まるでプールのようでした。

そんな中でも、6年生は、体育館で一生懸命に鼓笛の練習をしています。

移動隊形や振りも、去年と少し変えて、演奏にもめりはりがついてきました。

曲は同じでも、ちょっと違って聞こえるかもしれません。

鼓笛の衣装を着て、堂々と青空の下で演奏したら、素晴らしいと思います。

自然や天候は思うようにはいきませんが、安全なスポーツ集会ができるように祈ります。

今日は、1年生の国語の授業を見に行きました。

かにのなかまの「もくずしょい」についての文を読んでいきます。

わかったことを、元気よく手を挙げて発表していました。

ふと、教室の後ろを見ると・・・

海の生き物に関する図鑑がたくさん展示してありました。

学習したことをもとに、自分からどんどん調べることができますね。

どの学年にも、学習に関係する本が、教室やオープンスペースに展示してあります。

司書の先生と協力して、図書館を学習に有効に使っているようで、うれしい限りです。

「つなぐんぐん」という題材です。

新聞紙をつないでつないで・・・

すてきな作品ができあがってきました。

アンモナイトセンターで化石の発掘体験をしています。

大発見なるか！

午後からは、いわき市アンモナイトセンターに移動して、

化石についてのお話をしてもらっています。

海辺でお昼ごはんを食べています。

おいしいね！

砂の芸術を制作中です。

何ができるかな？

５年生が四倉海岸に到着しました。

「砂の芸術」活動スタートです。

５年生が二日目の野外体験活動に出発です。

「行ってきます！」

午後の活動は、海浜オリエンテーリングです。

ヒントを頼りに施設内に設置されているポストカードを見つけ出し、

カードに書いてある問題を解いていくゲームです。

ポストカードは、見つかるかな？

見つけた！

午後の活動を始めます。

みんな真剣に説明をきいています。

いわき海浜自然の家の食堂でお昼ごはんです。

新型コロナウイルス感染症拡大防止のため、

手洗い、手指消毒をしっかり行い、ソーシャルディスタンスをとったうえでの食事です。

みんなおいしくいただき、おなかいっぱいになったようです。

ペタンクを楽しんでいます。

両足をそろえ、ボールを投げ、目標に近い方が勝ち、というゲームです。

グラウンドゴルフの様子です。

ちょっと大きいスティックとボールで、ゴルフのようにゴールを目指ます。

いわき海浜自然の家に到着しました。

気持ちのよい天気のもと、ニュースポーツを始めます。

５年生が野外体験活動を行うため、いわき海浜自然の家に出発です。

「いってきます！」

金曜日に、1年生が鍵盤ハーモニカ講習会を受講しました。

講師は、おおたりこ先生です。

机の上に鍵盤ハーモニカを置いて、マウスピースの付いている管の取り付け方や置き方から教えていただきました。

そして、息の吹き込み方の練習をしました。

うるさい音を出さないで、先生のお話を聞いて練習できました。

右手の親指の「ド」から小指の「ソ」まで、指の置き方や弾き方を習いました。

今日だけではなくて、あと3回ぐらい授業で練習すると、できるようになるそうです。

1年生の皆さん、これからもがんばってくださいね。

５年生が無事に帰ってきました。

校長先生に帰校の挨拶をして、お話を聞きました。

そして、学年主任の先生のお話。

見学の記念品は、電気自動車の模型でした。

バスの中です。みんな元気かな？

はい、げんきで～す！

換気したまま移動するので、両側の窓を少し開けたまま、バスは出発して行きました。

今日は５年生が、日産自動車工場の見学学習に行く日です。

まずは、出発式！

卒業アルバムを想定して、写真屋さんも一緒です。

朝の挨拶と校長先生のお話

そして、行って来ますの挨拶です。

マスクをつけて、２台のバスに乗り込みます。

担任の先生のバッグは、予備のマスクと消毒用アルコールと除菌シートでぱんぱんです。

「運転手さん、おはようございます！」

「よろしくお願いします」

今日は、４年生が「おでかけアリオス」に参加する日でした。

内容は、小名浜出身の長瀬賢弘（ながせよしひろ）さんによるピアノコンサートです。

長瀬さんはプロコフィエフの研究をしていて、ロシアに住んでいたこともあるそうです。今日は、プロコフィエフの曲をいろいろ弾いてくださいました。

オープニングは、バレエ「ロミオとジュリエット」より「モンタギュ－家とキャピュレット家」でした。テレビドラマのＢＧＭにもよく使われるので、子どもたちもどこかで聴いたことがある曲だなと思いながら聴いていたようです。

ピアノが音を出す仕組みの説明もおもしろかったです。