2023年4月の記事一覧

　本日は晴天で、子どもたちは気持ちよく学校生活を送ることができました。

【１年生】算数

　教科書の絵を見て、「３」と「４」についてなかま探しをしました。子どもたちは、先生の質問に対して、どんどん手を挙げて自分の考えを発表していました。

【２年生】算数

　２けた＋２けた　のたし算の計算について、ひっ算を使った計算の仕方を学習しました。一の位の繰り上がりについて、すぐに気が付いた子が多く見られました。

　問題を解くための式を発表しました。

　前回学習したひっ算の計算のしかたとのちがいに気づきました。

【業間運動】大休憩時に実施

　今日から、今年度の業間運動（８秒間走）がスタートしました。１年生は、最初なので、他の学年を見て、やり方を覚えました。

　全員で準備運動。

　自分の決めた距離を８秒間で走り切ります。全員、全力でトライしました。

【内科検診】午後に実施

　さすが４年生。しっかりと待つことができました。

今日のこんだては

ごはん、牛乳、豆腐ハンバーグやさいあんかけ、どさんこ汁、グレープゼリーです。

【朝の時間】

　今日から、朝の時間を使って校庭の周回走をする今年度最初の「スポーツタイム」を実施しました。

　まず、学年ごとに準備運動をして、音楽に合わせて走ります。

　これからも、火・金曜日の朝に行い、体力づくりに励みます。

【２年生】道徳

　誰かにやさしくされた体験を思い出し、その時の気持ちを作文に書きました。

【３年生】書写

　はじめて毛筆の学習をしました。墨や筆、すずりなど、すべてが初めての子が多く、ワクワクしながら活動しました。

　道具を並べて、準備完了。

　大筆を使って、練習用紙にいろいろな線を書きました。

【４年生】社会

　都道府県クイズをやりました。日本の都道府県の形を使って、いろいろな物や動物などにして、その形から都道府県名を当てるクイズです。

　うまく形を使って、別の生き物を描いている子もいました。

【５年生】算数

　入れ物に入る水の体積を学習しました。入れ物の厚さを考えて、正しい体積を求めます。

【６年生】全国学力調査

　６年生は、２校時から全国学力調査を実施しました。昨年度に学習したことを思い出しながら、ていねいに問題に取り組んでいました。

今日のこんだては

ポークカレーライス、牛乳、やさいのホットサラダです。

今日のこんだては

ごはん、牛乳、ソースカツ、ご汁です。

　今日は、午後から、今年度１回目となる授業参観を実施しました。多くの保護者の方々をお迎えし、児童の授業を様子を見ていただきました。子どもたちは、緊張しながらも一生懸命に活動に取り組むことができました。

【１年生】国語「どうぞ　よろしく」

【２年生】国語「ふきのとう」

【３年生】理科「チョウを育てよう」

【４年生】国語「漢字の組み立て」

【５年生】算数「直方体や立方体のかさの表し方を考えよう」

【６年生】国語「つないで、つないで。一つのお話」

　授業参観後に、学校懇談会及びＰＴＡ総会、ＰＴＡ全体会（各専門委員会）を実施しました。今年度のＰＴＡ活動がスムーズに運営できるよう、ご協力をお願いします。

【１年生】

　自己紹介のお勉強をしました。自分の名前や好きな食べ物などを、グループごとに発表し合いました。

　一人ずつ自己紹介をしました。

【２年生】算数

　２けた同士のたし算の学習をしました。ブロックなどを使いながら、答えを確かめながら学習を進めました。

【３年生】社会

　「まちの様子」について学習しました。方位磁針を使って方角に注意しながら、調べる準備をしました。

【４年生】国語

　新出漢字の書き取り練習を、タブレットを使って行いました。

【１年生】

　学校の中を探検しました。職員室や図工室、音楽室、図書室など、どこにどんな教室があるのか、興味津々に見て回りました。

　図工室

　音楽室

　図書室

　理科・家庭科室

【３年生】算数

　「九九を見直そう」の単元で、２年生で学習したかけ算九九の答えをいろいろな方法で求める学習をしました。

【６年生】理科

　学校の畑に、ジャガイモの種芋の植え付け作業をしました。今年も地域の久保木さんのご指導をいただきながら、学級児童８人で協力して活動しました。

　均等になるように、種芋を置いていきます。

　次に、種芋を置いたところを掘って、植え付けをします。

　全部植え付けが終わりました。理科の実験でも葉などを使うので、大きく育ってほしいですね。

今日のこんだては

ごはん、ハンバーグてりやきソースかけ、けんちん汁です。

【１年生】

　校庭の使い方のきまりについて、お話を聞きました。

【２年生】国語

　物語文の音読をしました。みんな、背筋を伸ばして良い姿勢ができていました。

【５年生】算数

　直方体の体積を計算で求める学習をしました。　

【６年生】国語

　物語文の登場人物の人柄について、文の表記をもとに読み取っていきました。

　手がかりとなる文に線を引いて・・・。