４校時は５年生を対象に行われました。県内各地に伝わる獅子踊りは３５０にもなることや、江名の三匹獅子舞は下高久から伝わる踊りであることを知ることができたようです。

　本日の給食の献立は、ごはん　牛乳　さんまのかんろ煮　キムチチゲ　みかん　でした。

　３校時は４年生を対象に行われました。いわき市の各地で行われている伝統芸能についての説明を受け、伝統芸能を継承する意味について深く考えていました。

　江名諏訪神社の宮司様、三匹獅子舞保存会の皆様をお招きし、伝統芸能教室が行われました。お祭りの由来やお祭りに込められた願いなどの説明を受けた後、実際に太鼓をたたく体験活動を行いました。

１年生は、漢字の学習です。授業に集中してます。

２年生は、生活科でこれまでをふり返りながらまとめの学習です。

３年生は、算数科で図形の学習です。コンパスが上手に使えるように

なりました。

　５年生は算数の授業で、円周を求める問題の応用問題を一生懸命解いていました。

　６年生は、卒業制作に関するものを作っていました。

　本日の給食の献立は、ごはん　牛乳　ぶた肉とごぼうのいため　どさんこ汁でした。

６年生は、算数科の授業で様々な問題に取り組んでました。

小学校最後の学力テストもあります。みんな真剣に問題と向き合って

いました。

４年生は、音楽科の授業でリズム打ちをしました。

曲のリズムに合わせて声は出さず、手でリズムを打って楽しみました。

けっこう難しいですが、集中して取り組んでいました。

　しらゆり学級は、算数科の授業でした。

一人一人、自分の課題に向かってがんばって取り組んでいました。

たくさん問題を解くことができました。

　３年生は正三角形や二等辺三角形の角の大きさについて調べていました。

　２年生の音楽は感染症対策のため、鍵盤ハーモニカの代わりにキーボードを活用して学習していました。

　１年生は３人一組になって、短なわとびの様々な技に挑戦していました。

　本日の給食の献立は、緊急対応パン（ウインナーパン）　牛乳　やさいスープ　いよかん　でした。今日のパンは非常時に給食センターから届けられない場合を想定し、開発されたパンだそうです。

　３年生は図工の授業で鮮やかな「ひもひもワールド」を教室内で表現していました。

　４年生は理科の授業で水の３つの姿についての学習のまとめをしていました。

　１年生は紙皿を使った工作をしていました。そろそろ仕上がりそうです。

　２年生は道徳の授業で「かくしたボール」という資料から、みんなで使う物や場所について考えていました。

　本日の給食の献立は、ごはん　牛乳　いわしのうめ煮　ふく豆　ひじきの油いため　こまつなのみそ汁でした。節分献立となっています。

　４年生の国語の授業では、考えを伝える文章の書き方を学習していました。

　５年生の理科の授業では、電磁石を使ったモーターカーを作っていました。

　３年生の算数の授業では、筆算の練習問題を一生懸命解いていました。

　１年生は書写の学習で、１年間に学習した漢字を書き順に気を付けながら丁寧に書いていました。

　本日の給食の献立は、ごはん　牛乳コーヒー　チキンカツ　ベーコンとやさいのスープ　みかん　でした。本日のメニューは小名浜第二中学校のリクエストメニューです。

　３年生～６年生の豆まきの様子です。日本の伝統の行事をみんなで味わうことができました。

　本日、豆まき集会を行いました。感染症対策のため、放送による豆まき集会でしたが、各学年の代表者が退治したい鬼を堂々と発表することができました。また、年男・年女である５年生が、分担して各クラスで豆まきをし、厄をはらってくれました。

しらゆり学級の子どもたちは、豆をまいたり入れたりする

ための入れ物を折りました。

久しぶりに作るふくろです。お互いに教えあいながら、こうだったっけ？

ああそうだ！といった感じで、自分で作る楽しみ喜びを感じながら活動

することができました。

３年生の算数科では、三角形をコンパスでかきました。

コンパスでの作図は難しいのですが、上手にかけるように

なってきました。

４年生の理科では、水の沸騰実験を行いました。

水の温度と様子をじっくりと観察しながら、変化を見逃さないよう

集中していました。

５年生の算数科では、速さについて学習しました。

時速・分速・秒速と、計算して求める難しい問題に取り組みました。

６年生の算数科では、これまでの学習のまとめに取り組みました。

様々な問題を解きながら、学力テストに向けて苦手克服にがんばって

いました。