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　11日２日（水）、HEART Globalと入中全校生による歌とダンスのショーを行いました。平日にも関わらず、たくさんの保護者の皆様、地域の皆様に駆けつけていただき、ありがとうございました。熱い声援と拍手を浴び、最高潮の盛り上がりの中、生徒たちも精一杯のパフォーマンスをお届けすることができました。

　10時間に及ぶワークショップの様子をご覧ください。

【Meet & Greet】

　キャストとご対面！オープニングで披露するダンスを見せてもらっています。

 【Opening Dance】

【Chorus】

　毎日の清掃では、各学年教室やトイレ等を中心に、よく使用する場所を清掃しています。少ない人数ですが、協力しながら手際よく行っていました。

　いよいよ来週です。保護者の皆様のご来場をお待ちしております。詳細は、本日お配りした二次案内及びチラシをご確認ください。

　HEART Global 秋ツアー.pdf

　本日、令和４年度『くずのは祭』を、「Always up to the challenge ～自分だけの景色 私たちだけの舞台を～」のテーマのもと、無事開催することができました。

　生徒たちは、 それぞれの持ち味を存分に発揮し、企画の段階から寸暇を惜しんでの準備・練習を経て、今日の運営・発表まで、立派にその役割を果たしました。

　ご多用の中、たくさんの保護者の皆様にもご来場いただきました。観客の皆さんの前で、緊張しながらも生き生きと取り組んでいた生徒たちの姿は、感動を覚えるほどでした。温かいご支援をありがとうございました。

～写真で振り返る『くずのは祭』～

　第３４回くずのは祭を明日に控え、本日５・６校時は会場準備を行いました。少ない人数ですが、協力しながら手際よく進めていました。全校生徒と先生方が力を合わせ、準備は万端整っています。

　保護者の皆様、明日のご来場お待ちしております。

　本日３校時は全学年保体とし、くずのは祭で披露するダンスの練習、５・６校時は、開祭式から閉祭式まで、くずのは祭全体の動きを確認しました。

　課題となった点をクリアして当日を迎えられるよう、明日と明後日で最終確認です。

　本日３学年の生徒及び保護者を対象に、「進路説明会」を開催しました。

　市内の高等学校から先生方をお招きしての「高校説明会」は１学期に実施しているので、今回は先週行われた「入試要綱説明会」（市内全中学校長及び進路指導担当を対象にした会議）の内容を受けて、担任から県立高校入試の日程や手続きの詳細などについて説明しました。

　本日５校時は、３学年合同で音楽の授業を行いました。体育館で、くずのは祭で披露する合唱の全体練習をしています。各パートがお互いに拍手を送り合いながら、真剣な中にも和やかな雰囲気で、のびやかな歌声を響かせていました。

　６校時の総合学習では、体験活動についての発表の準備・練習に取り組んでいました。どの学年も、先生のチェックを受けながら、順調に進んでいるようです。

　２２日（土）のくずのは祭に向けて、本日から準備期間となります。

　先週から始まっていた昼休みの合唱練習に加え、６校時の総合的な学習の時間では各学年の発表準備、放課後には係ごとの話し合いや制作が行われています。

　本日５校時、今年度２回目の授業参観を行いました。保護者の皆様には、ご多用のところご参観いただき、ありがとうございました。

　授業参観後は、いわきメディア指導員の佐藤様を講師としてお招きし、「情報モラル教室」を行いました。SNSを介したトラブル等について、事例を示しながらわかりやすくお話していただきました。

　本日６校時は、後期生徒会役員等の任命の後、後期生徒会総会を行いました。

　行事が続き準備期間が少ない中で迎えた当日でしたが、議長の進行により議事はスムーズに進み、各議案が承認されました。活発な質疑も行われ、後期の活動にも期待が高まります。

　５日（水）３・４校時の総合では、キャリア教育プログラム「Catch Your Dream」を行いました。

　大人（社会人）へのインタビューを通して多様な価値観や判断基準に触れ、自身の将来につながる意思決定について考えることをねらいとした、公益社団法人ジュニア・アチーブメント日本によるプログラムです。

　縦割りで編成したグループ単位で、３人の社会人へのインタビュー、インタビューを踏まえた「じぶん年表」作りに取り組みました。

 【インタビュー】～インタビューに答えてくださった方～アクセンチュア株式会社の宇賀神美雪さん、カーライル・ジャパンの磯部温子さん、マーシュジャパンの田中紗紀さん

 【じぶん年表づくり】

　今はまだ具体的な将来の目標がなく、１０年後の自分を思い描けない生徒も多いようでした。このプログラムを通してこれから様々な選択肢・意思決定の機会があることに気付き、将来のためにも今頑張れることに取り組んでいこうというモチベーションアップに繋がってくれれば、と思います。

　夏休み期間中の８月１９日（金）、東京虎ノ門のウォルト・ディズニー・ジャパン本社で開催された「ディズニー・クリエイティブ・ワークショップ」（公益社団法人ジュニア・アチーブメント日本主催・ウォルト・ディズニー・ジャパンプログラム提供）に、本校の３年生５名が参加してきました。

　ワークショップのテーマは、「自分自身、もしくは誰かを元気にするキャラクターを作ろう!」。今回参加を希望した５名は、当日までの約１ヶ月間、ウォルト・ディズニー・ジャパンの社員の方のアドバイスを受けながら、話し合いを重ね、キャラクターとストーリーを創り上げました。

　当日は、完成したアイディアを社員の方の前でプレゼンし、感想やアドバイスをいただきました。

当日の様子が以下のメディアに掲載されましたので、ご紹介します。

▼朝日新聞デジタル（8/31掲載）

https://digital.asahi.com/articles/ASQ8Y6QSGQ8VULEI002.html

有料記事のため、無料では途中までしか閲覧できませんがご了承ください。

▼アニメ！アニメ（9/5掲載）

https://animeanime.jp/article/2022/09/05/71906.html

▼アニメーションビジネス・ジャーナル（9/5掲載）
http://animationbusiness.info/archives/13568

　２９日（木）は、１・３年生が校外で体験活動を行いました。

【１年生　円福寺訪問】

 　徒歩で円福寺に移動し、ご住職から遠野地区の歴史等について貴重なお話をいただくとともに、お経や護摩札のお焚き上げも体験させていただきました。

 【３年生　職場体験】

　市内５つの事業所で、仕事の一部を経験させていただきました。どの事業所でも、教えていただいたことを一生懸命やり遂げようとする真剣な姿を見ることができました。

　生徒たちにとって、働くことで得られる喜びや苦労・やりがいを実感し、自身の将来について考える貴重な体験となりました。ご協力いただきました店舗、事業所の皆様、ありがとうございました。

＜マルト湯本店＞

 ＜FMいわき＞

 ＜Honeys＞

＜入遠野小学校＞

＜いわき遠野らぱん＞

   今日は2年生が、Elem（体験型経済教育施設）のファイナンスパークで体験活動を行いました。

   個人情報カードに示された年収や年齢、家族構成等の条件の中で、家賃・食費・被服費・娯楽費・交通費・投資・預金などに関する「選択」と「意思決定」を行い 、1ヶ月の生活費計画を立てていきます。

   決められた収入の範囲内で生活するには、何かをあきらめる必要があり、様々なことに思いを巡らせながら試行錯誤をしていました。

   最後は全員ファイナルチェックをクリア。自分のこと、家族のこと、将来のこと…、生活設計を通して様々なことを考える機会となったようです。

　本日６校時の専門委員会では、前半は前期のメンバーが集まり活動の反省と後期への申し送り事項の確認を、後半は１０月からの活動開始に向け、重点目標の決定・活動計画の作成を行いました。

　２学期中間テストが終わり、６校時は来月２２日のくずのは祭に向けて、全体オリエンテーションを行いました。

　担当から当日までのスケジュールや係分担について説明した後は、早速、実行委員会と製作係に分かれて活動を開始しました。当日は総合的な学習の時間の活動発表や有志発表、合唱やダンスの披露等盛りだくさんの内容になる予定です。

　９月１７日（土）・１８日（日）にいわき陸上競技場で市新人陸上大会が開催されました。本校からは、１８日に行われた１年男子走幅跳に出場し、自己ベストを更新する跳躍で４位入賞を果たしました。１０月に開催される県大会出場の切符も手にしています。おめでとう！

【１年生　保健体育】

　マット運動に取り組んでいます。

　前転～開脚前転～後転～開脚後転と課題は少しずつ難しくなっていきますが、手をつく位置や最後のポーズ等、大事なところをしっかり意識しながら取り組んでいました。

【２年生　総合】

　ファイナンスパーク事前指導の続きを行っています。

　「個人情報カード」に示された年間総収入をもとに、「月間純所得」を算出するという活動でした。

【３年生　総合】

　各グループの代表が、訪問先に電話をかけ、事前打ち合わせをしています。前時の練習が生かされ、ハキハキと落ち着いた対応ができていました。職員室から拍手が起きる場面も！

　６校時には、２・３年生が合同で保健体育の授業を行いました。

　４チームに分かれてパス回しの練習をした後は、いよいよゲームです。ラリーを意識したプレーはなかなか難しいようでしたが、あきらめずにコートの端までボールを追いかけ、全力プレーを見せていました。

　本日、朝会で新人戦に向けての選手激励会を行いました。

　ユニフォームに身を包んだ選手たちは、一段とたくましく見えます。各部長による決意表明に、全校生で拍手を送りました。選手の皆さんには、最後まであきらめることなく、チーム一丸となって、全力で戦ってきてほしいと思います。

　５・６時間目の２・３年生の総合的な学習の時間では、今月末の体験活動に向けて事前学習を行いました。

【２学年　ファイナンス・パークに向けて】

　ファイナンス・パークとは、中学校２年生がElem（体験型経済教育施設）で行う活動で、収入・家族構成など与えられた条件の中で、生活を成立させるために必要なコストを計算し、「選択と意思決定」の大切さを体験的に学んでいきます。

　今日はその事前学習初日で、「ファイナンステスト」を実施。固定費や変動費といった用語の理解度等をチェックした後、生活費のシミュレーションを行いました。

 【３学年　職場体験に向けて】

　３年生は、５つのグループに分かれて市内の事業所を訪問し、体験活動を行います。

　今日は、自分たちが調べた内容をもとに体験先を紹介する広告を作成したり、各事業所に電話でアポイントを取る際の練習をしたりしていました。

　本日午後から、入遠野小学校の６年生が来校し、授業参観・校舎見学等を行いました。

【日程説明】

【３年生保健体育】バレーボールのレシーブ時に意識するのポイントを確認した後は、実際に６年生の前で披露しました。

【２年英語】将来の自分に宛てた手紙をパワーポイントを使って披露。難しい単語もスラスラ読み上げる様子に拍手が起こりました。

【１年数学】方程式を用いて解く難しい文章題に果敢に挑戦する１年生の姿を、興味津々眺めています。

　どの学年も（少し緊張の面持ちの生徒もいましたが）、いつも通り真剣に授業に取り組んでいる様子を６年生に見てもらうことができました。

　６年生はこの後算数の体験授業、部活動見学を行って下校となります。

　大規模地震の発生により通学路や自宅の安全確認が取れないことを想定し、小・中学校で連携して引き渡し訓練を実施しました。保護者の皆様には、お忙しい中ご協力いただきありがとうございました。教職員一同、緊急連絡の対応や生徒を安全・確実に引き渡す手順等を確認することができました。今後も、生徒の安全確保を第一に考え、気を引き締めて教育活動に取り組んでまいります。

※　訓練中の写真はありません。朝からの雨で校庭のコンディションが悪い中のお迎え、ありがとうございました。

　学習旅行隊は、順調に行程をこなし現在学校に向かっています。

【白河の関で集合写真】

【お目当てのアイスキャンディーにありつけました】

【だるま絵付け体験】

　２学期が始まり約１週間、生徒たちは毎日学習や部活動に元気に取り組んでいます。

　本日６校時、１・２年生は、明日の学習旅行に向けて事前指導を行いました。しおりをもとに、担当から旅行中の心得や日程について説明した後は、班ごとに自主研修のルートや昼食場所を確認しました。

　令和４年度２学期がスタートしました。

　夏休み中は本校生に関わる大きな事故や怪我等もなく、無事２学期を迎えることができました。部活動、その他諸活動の送迎等、大変お世話になりました。

　始業式では、各学年代表及び生徒会役員が「２学期の抱負」を述べました。どの生徒も、１学期の反省をもとに各学年の課題を明確にし、堂々と発表していました。

　式の後、英語弁論大会出場生徒による弁論発表がありました。豊かな表現力で５人の登場人物を演じ分けるなど、夏休み中の練習の成果が表れたすばらしい発表でした。

　まだまだコロナ感染の収束傾向は見えない状況ですが、引き続き基本的な感染症対策をしっかり行いながら、教育活動を進めてまいりたいと思います。保護者の皆様には、今後ともご理解とご協力をよろしくお願いいたします。

　本日、令和４年度１学期の終業式を迎えました。式の後には、代表生徒が学年の反省を述べるとともに、各担当教師から、夏休みの生活や部活動についての話がありました。　

　この７１日間、保護者の皆様にご協力をいただき、大過なく過ごせたことに感謝申し上げます。夏季休業中も、何かありましたら、ご遠慮なく学校まで連絡くださいますよう、お願いいたします。

　愛校清掃では、各教室・廊下等のワックスがけを行いました。３年生が、１年生に丁寧に手順を説明する様子が見られます。

　午後は、縦割り４グループによる避難所運営ゲーム【HUGゲーム】を行いました。

　これは、ある市の避難所運営を任されたという想定の下で、次々にやってくる避難者の状況や要望を考慮しながら、迅速かつ適切に対応する術を学ぶシミュレーションゲームです。避難所の体育館や教室に見立てたボードに、避難者や設備の情報が書かれたカードを適切に配置したり、避難所で起きる様々な出来事にどう対応するのか、話し合って決めたりしていきます。ポイント制になっており、楽しく避難所運営について学ぶことができました。

　優勝チームには、閉会式で賞状と記念品が授与されました。

　本日は、自衛隊の方々の全面的な協力の下、貴重な体験をさせていただくことができました。生徒の皆さんには、今日の体験を生かし、生涯に渡り災害から自らの命を守れるよう、また助ける側にもなれるよう、期待しています。

　昼食は、炊事車でボイルしたレトルトカレーライスです。自衛隊の方々にも教室に入っていただき、楽しくいただきました。

　防災講話の後は、学年ごとに体験実習を行いました。

①　身近にある物を使った救急法　

　竹や毛布・Ｔシャツを使って担架を作ったり、骨折部位を傘やサランラップを用いて固定したりしています。

②　ロープワーク

　非常時に役立つロープの結び方、もやい結びを教えていただきました。完全にマスターして、早さを競っているグループもありました。

③　装備品装着・体験

　リュックやヘルメットを装着したり、大型トラックに乗せていただいたり、生徒も（先生も）大興奮でした。

　本日は、自衛隊の方々に講師としてお越しいただき、防災教室を行いました。

　東日本大震災や東日本台風等、大規模な自然災害に見舞われた経験を踏まえ、「自らの命は自ら守る」意識を生徒一人ひとりに持たせるとともに、平時より地域の災害リスクを認識し災害時に適切に行動できるようにすることを目的とし、今年度は１日行事として行いました。

　午前中最初は、自衛隊福島地方協力本部いわき地域事務所の相田所長から、防災講話をいただきました。所長ご自身の経歴や、自衛隊の役割や活動内容、災害派遣活動の実際など、貴重なお話を伺うことができました。

　本日６校時は、全学年一斉に計算コンテストを行いました。

　期末テスト後から類似問題で学習を重ね、迎えた本番。５０問中４５問以上正解で合格、さらに満点者には満点賞が授与されます。

　次回は夏休み明けのスペリングコンテストになります。

　本日６校時は、いわき市消費生活センターから消費生活コーディネーターの方を講師にお招きして、３年生を対象に「消費者教育推進講座」を行いました。

　契約とは何か、クレジットカードのメリット・デメリット、解約とクーリングオフの違い、よくある消費者トラブルと対策法（相談先）について等々、クイズや事例紹介を交えながらお話しいただき、内容の詰まった、あっという間の１時間でした。　

　３年後には成年となり、消費者としての権利も広がる３年生。判断に迷ったときには今日の講座を思い出し、賢い消費者を目指してほしいと思います。

 バスは最後の休憩場所、南相馬鹿島SAを出発しました。

 学校には、予定通り7時頃到着の予定です。

 最後の目的地は、仙台うみの杜水族館です。館内を自由に見学した後は、イルカとアシカのパフォーマンスを観覧しました。観客席ギリギリのところで、水しぶきを上げてジャンプするイルカの迫力に、全員大興奮でした。

  バスは予定通り4時半に水族館を出発し、いわきに向かっています。

 天気が心配されましたが、予定通り松島港から遊覧船に乗ることができました。中型船を貸切です。

 松島の代表的な島々を紹介していただきながら浅瀬を航行し、塩釜港で下船しました。

 笹かま手焼き体験の後は、１時間程度福浦島を散策しました。福浦橋をバックに記念撮影。

  昼食に仙台名物の牛タンをいただきました。

 旅館のあった岩手県花巻市は雲一つない青空が広がっていましたが、松島は曇りで雨がちらついています。

 ３日目最初は、松島の松かまで、笹かま手焼き体験をしました。成型した練り物を串に刺し、ミックスベジタブル等をトッピングした後、根気強く炙ります。

 最後は出来たて熱々の笹かまをいただきました。

 修学旅行3日目の朝を迎えました。最終日ということで疲れは見えますが、全員元気です。

 予定通り旅館に到着しています。昨日同様、お風呂を済ませた後、夕食をいただきました。今から部屋長会議を行います。

  本日のホームページ更新はこれで終わりとなります。いよいよ明日は最終日。仙台を満喫した後、元気にいわきに戻りたいと思います。

 ２日目の最後は、盛岡手づくり村で藍染体験を行いました。 

  仕上がりをイメージしながら、洗濯バサミやビー玉、お箸等で布に細工をした後、液に漬ける→空気に触れさせる→洗う→絞る、といった工程を経て、自分だけのオリジナルバンダナが完成しました。完成品はぜひお家でご覧ください。

 小岩井農場では、ガイドさんに園内の牛舎やサイロを案内していただいた後、BBQランチをいただきました。食後は、園内を散策したり、アーチェリーやアスレチックを楽しんだりと、思い思いに過ごしています。

 会館と同時に宮沢賢治記念館に到着しました。

 賢治の生涯や作品世界を紹介するパネルや映像、展示物を見学しました。

 修学旅行2日目を迎えました。

 早朝地震がありましたが、こちらは大丈夫です。（半数の生徒は揺れに気が付いていませんでした。）朝の健康観察では、「みなさん元気ですか？」の問いに全員手が上がりました。朝からモリモリご飯を食べています。

 こちらは晴天、暑くなりそうです。朝食後、宮沢賢治記念館に向かいます。

 予定より１時間位早く旅館に到着し、入浴と夕食を済ませました。美味しい食事に会話も弾みました。

   この後部屋長会議をして、1日目終了となります。

   今日のホームページ更新は、これで最後となります。

 予定より少し早くえさし藤原の郷に到着しました。

  弓矢体験をしたりトリックアートを楽しんだりと、広い園内を自由に散策しました。午後は午前中と打って変わって暑くなったため、全員早めに散策を切り上げ、バスに集合しました。これから旅館に向かいます。

 予定通り中尊寺に到着し、ガイドさんに案内していただきながら境内を見学しました。こちらは曇り空から徐々に晴れ間が見えましたが、木陰も多く、あまり暑さを感じませんでした。

 １時間かけて見て回った後は昼食です。熱々のハンバーグをいただきました。

 長者原SAで2度目のトイレ休憩を取りました。出発が朝早かったため、眠そうにしている生徒もいますが、全員元気です。

 修学旅行隊のバスは順調に進んでいます。生徒たちは朝ご飯を済ませ、先程南相馬鹿島SAでトイレ休憩を取りました。

　今日の１時間目に、町探検をしていた入遠野小学校の２年生がやってきました。

　最初は校長室や廊下の掲示物に興味津々でしたが、教室に入ると、先輩たちの授業を少し緊張した様子で見学していました。

　１年生からWelcome to Iritono junior high school!

　昨日、いわき市教育委員会による学校訪問があり、７名の先生方が来校されました。２・３校時の授業を参観され、集中して課題に取り組む姿や、グループで協力して活動する姿を見ていただきました。

１年生理科：フェノールフタレイン溶液を入れたり、加熱したりした結果をもとに、４種類の水溶液がそれぞれ何なのか、考察しました。

２年生社会：江戸時代の後半になるにしたがって社会が不安定になった要因は何なのか、これまでの授業を振り返りながら自分の考えを書き出した後、班でイメージマップを作りました。

３年生数学：中身がたくさん入り、尚かつ電子レンジのターンテーブルに乗せられるお弁当箱のサイズは…？平方根の考え方を利用して解を求め、タブレットやノートに考え方を整理しました。

　一気に気温が高くなり、いよいよ本格的な夏を迎えようとする中、保健体育では待ちに待った水泳の授業が始まりました。生徒たちの笑顔と水しぶきがまぶしい！安全面に十分配慮しながら行っていきたいと思います。

　本日は、１～６校時を総合的な学習の時間として、里山体験活動を行いました。

　地域資源である和紙や竹を材料として活用し、伝統的な技能を体験する活動で、①「和紙と楮を使って行灯を作る講座」、②「竹を交互に編んで竹かごやコースターを作る講座」、③「古布を活用し草履を作る講座」の、３つの講座に分かれて活動しました。

　どの講座もそれぞれ難しい工程が含まれており、悪戦苦闘する姿が見られましたが、無事、全員作品を完成させることができました。

　尚、本事業は「森林環境税」による「福島県森林環境交付金」を活用しています。

①行灯作り

②竹細工作り

③布草履作り

　２４日（金）の５校時は、３年生を対象に、本校卒業生で遠野町地域おこし協力隊の平子さんと、同じく本校卒業生の佐川さんによる、進路講話「遠野町の先輩と話そう！」を行いました。

　入遠野中学校出身の先輩が、どのような過程・経験を経て今現在に至るのか、その当時の気持ちの変化等も含めて具体的な話を聴くことができました。　

　本日は期末テスト１日目です。

　写真は、休み時間や開始直前の様子です。終わってホッとしたのも束の間、次の教科の最終確認に余念がありません。明日は残り４教科のテストを実施します。これまでの学習の成果を十分出し切れますように…。

　６月２３日（木）・２４日（金）の期末テストに向けて、昼休みも学習をしています。

　さすが３年生は取りかかりが早く、係活動を終えた生徒から、黙々と取り組んでいました。１学年の教室では、友達同士教え合う姿が見られました。

　本日５校時は、いわき医療センター看護部の助産師である山形ことみ先生をお招きして、思春期講座を行いました。

　先生から、この世に生を受けたのは３億分の１の奇跡であること、思春期の心と体の成長や性差、性感染症等についてお話しを伺いました。講話の後には、積極的に質問する姿が見られました。

　今回のお話を、今後の生活における正しい判断、自覚ある行動につなげてほしいと思います。

　９日（木）から市内の各会場で市中体連総合大会が開催されています。本校からは、１０日（金）に野球部、１０日（金）・１１日（土）・１３日（月）に卓球部が出場しました。

　力の限りを尽くして戦った選手の皆さんの頑張りに心から拍手を送るとともに、これまで子どもたちを様々な面から支えてくださった保護者の皆様に感謝申し上げます。ありがとうございました。入中生の令和４年度の市中体連は終了しましたが、部活動を通して学んだことを胸に、次の目標に向け、自信を持ってこれからの中学校生活を送ってほしいと思います。

　力戦の様子を、３年生の姿を中心にご覧ください。

【卓球個人】

【野球】

【卓球団体】

　予定されていた中体連野球大会が雨で順延になったため、今日は全校生揃って通常授業となりました。

　１年生の保体では、新体力テストの種目の１つで、柔軟性を測定する「長座体前屈」に挑戦していました。色々なストレッチを行って、筋肉や関節を柔らかくしてから、いざ本番！大記録は出たでしょうか？

　本日５校時の学活は、２３日（木）・２４日（金）の期末テストに向けて、学習計画表を作成しました。出題範囲表を見ながら、目標点数や前日までの学習内容を書き入れていきます。

　学習でもスポーツでも、目指す最終目標を達成するためには、これまでの自分を振り返り、まずは設定した短期目標をクリアしていく必要があります。今年度の口火を切る最初の定期テストに向けて、これからテストまでの１４日間を大切にしてほしいと思います。

　本日３校時は、１・２年生合同で英語の授業を行いました。

　２年生が、自分の好きな漫画やアニメについて、I think …… Because ……を用いてプレゼンテーションをするのを、１年生が参観しています。

　ジェスチャーを交えながら、難しい単語を駆使して説明する様子を、１年生もメモを取りながら真剣に聞いていました。

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　６月２日（木）、３日（金）は、いわき市陸上競技場において、市中体連陸上競技大会が開催されました。

　本校からは３名の生徒が出場し、持てる力を存分に発揮して、最後まで頑張りました。

　本日３・４校時はプール清掃を行いました。

　本校のプールは周囲を木々に囲まれているため、１週間前、水を抜いた直後のプールの底には枯葉や泥が溜まり、藻や苔もビッシリでした。

　昨日までに大量の枯葉や泥はほぼ取り除いていたので、今日は全校生が協力して（体育フェスティバルのチーム復活！）、プールの底や側面、プールサイドや通路をブラシで磨きあげました。２時間で見違えるようにきれいになりましたが、行き届かなかった部分や頑固な汚れは、保護者の皆様のお力をお借りできればと思います。（ＰＴＡ奉仕作業、お世話になります。）

　今週はALTのSydney（シドニー）先生が来校しています。シドニー先生はカナダ出身で、いわきでALTとして働くようになって３年目になります。

　２年生の授業では、２人１組でチームになり、Jeopardyというゲーム形式で重要文型を学習していました。We call him Mario!

　毎週木曜日は、学校司書の水野祐子さんが来校する日です。生徒の皆さんが興味のある本を手に取りやすいよう、書棚の整理をしてくださっています。また、図書ボランティアの齋藤さんが、ブックコートの貼り替えを行ってくれていました。

　23日（月）、体育フェスティバルの午後の競技開始前に、市中体連大会の選手壮行会を行いました。

　代表して意気込みを述べる部長の堂々とした姿も、選手にエールを送る勇ましく颯爽とした応援団員の姿も、どちらも大変立派でした。選手の皆さん、自分を信じ、仲間を信じ、全力で戦ってきてください！

　23日（月）、体育フェスティバルを開催しました。前日からの雨でグラウンドコンディションが悪かったこと、フェスティバルの最中も雨が予想されたことから、体育館での開催にはなりましたが、「力戦奮闘」のスローガン通り、全校生が力を尽くして奮闘し、大変な盛り上がりを見せました。

各種目の白熱した戦いぶりをご覧ください。

実行委員長 佐藤元春くんのあいさつでスタートです！

１　【ボール運び】　ボールを棒で挟んではいけないルールのため、意外と難しい！

２　【靴飛ばし】　シンプルですが、気合いが空回りして背後に落とす人もチラホラ…。

３　【８の字跳び】　どのチームも息ピッタリ。テンボのよい高速跳びで回数を重ねていました。

４　【大縄跳び】　３分間で何回跳べるかを競いました。縄を回す人も跳ぶ人も最後はヘトヘト！？

５　【フリスビードッジボール】　２つのフリスビーが飛び交う中、果敢にフリスビーを取りに行ったり、しなやかにかわしたりと、ファインプレーが随所に見られました。（先生方も頑張りました！）

６　【スポーツ鬼ごっこ】　コートの至る所で攻守が入り乱れ、目が離せません。一瞬の隙を突いて敵陣への侵入を果たす人、ディフェンスは任せろ、と自陣の宝の前に立ちはだかる人、縦横無尽に走り回り相手チームを撹乱する人…。手に汗握る接戦続きでした。

　違う学年が心を1つにし、勝っても負けても互いの頑張りを認め合う姿は、大変清々しいものでした。保護者の皆様、平日のお忙しい中にも関わらず足をお運びいただき、生徒たちの活躍に温かい声援をお送りいただきましたこと、誠にありがとうございました。

　体育フェスティバルを３日後に控え、本日５校時はリハーサルを行いました。

　用具の準備や各係の動きも含め、全種目の流れを確認しました。生徒は一人何役も抱えているので大忙しですが、３年生の声掛けで生き生きと活動していました。

　尚、過日プリントでお知らせしたとおり、当日は晴天時は人数制限を行いませんが、雨天時体育館で実施の場合は、各家庭１名のみの参観としております（来校予定者を事前に申告）。マスク着用及び受付での検温や手指消毒、距離を保っての観戦にご協力願います。また、各種目の予定開始時刻につきまして、進行状況が前後する場合もございますので、予めご了承ください。保護者の皆様のお越しをお待ちしております。生徒が躍動する姿をぜひご覧ください。

　現在美術の授業では、体育フェスティバルに向けて個人うちわを制作しています。

　思い思いのイラストに、スローガンやチーム名、好きな言葉を添えて、彩色しています。自分自身やチームを鼓舞するような力作揃いで、体育フェスティバルに彩りを添えてくれることでしょう。

　完成したうちわは当日掲示しますので、ぜひご覧ください。

　中体連選手壮行会に向けて、応援団の練習がスタートしました。初回の今日は、役割分担と簡単な動きの確認です。

　１３日（金）の６校時は、専門委員長・学級役員の任命の後、前期生徒会総会を行いました。

　生徒会長あいさつ・年間スローガン発表に続き、各専門委員長から前期活動計画が示されました。その後の質疑応答も堂々と活発に行われ、全校生の総意のもと、自分たちの学校生活をより良いものにしていこうという思いの感じられる総会でした。

　２３日の体育フェスティバルに向けての全体練習も本日で５回を数え、残すところあと３回となりました。

　今日の種目は靴飛ばしと綱引きです。本番さながらの好勝負だった綱引きは、各チーム１勝ずつの引き分けに終わりました。

　水曜日の４校時は、全学年道徳の授業です。

　話し合い活動を行ったり、タブレットを活用したりしながら、ねらいとする道徳的価値に迫っていきます。

　本日６校時は、来週金曜日に予定されている生徒会総会に向けて、各学級で要項の審議を行いました。学級役員の呼びかけで、小グループで意見を出し合い、各委員会への意見や要望を集約しています。今年度の生徒会活動を一層充実させるためにも、全校生の声が非常に大切です。来週の生徒会総会が楽しみになりました。

　連休の合間の月曜日ですが、生徒たちはしっかり気持ちを切り替え、授業に集中して取り組んでいました。４時間目の授業の様子です。

　１年生　国語

　２年生　数学

　３年生　理科

　本日６校時、地震によって火災が発生したことを想定した避難訓練を行いました。コロナ禍ということで、消防署（分遣所）の方にお越しいただくことはできませんでしたが、緊急放送による避難命令を受けての校庭への避難～点呼まで、迅速かつ落ち着いた行動ができていました。いざという時にも本日の訓練を思い出し、身の安全・命を守ることを第一に考えた行動をとってほしいと思います。

　来月の体育フェスティバルに向けて、全体練習２回目の今日は、実施種目の１つである「スポーツ鬼ごっこ」の練習をしました。「スポーツ鬼ごっこ」は、自陣・敵陣が区切られており、自陣の宝を守りつつ、敵陣の宝を取りに行かなくてはなりません。色々なルール・制約があり、普通の鬼ごっこより、チーム内の声掛けや作戦が大切になります。おとりを使って相手チームの気を引いたり、チーム総出で守りに入ったりするなど、各チーム全力でプレーしていました。

　雲一つない晴天に恵まれた今日の昼休み、多くの生徒たちが校庭に出て、ボール遊びや鬼ごっこ等をしながら思い思いに過ごしています。汗ばむくらいの陽気でしたが、楽しそうな笑顔がたくさん溢れていました。本校はノーチャイムなので、週番生徒の声かけで活動を終了し、教室へ戻っていきます。

　多数の保護者の皆様にお越しいただき、生徒たちは嬉しそうに、そしてはりきって学習に取り組んでいたように見えました。今回は、新型コロナウイルス感染拡大防止の観点から、PTA総会の書面決議、学年懇談会の時間短縮等、縮小した形での開催にご理解いただき、ありがとうございました。進級、入学したお子様の姿はいかがだったでしょうか。これからも、どうぞよろしくお願いいたします。

　５月２３日（月）に開催予定の「体育フェスティバル」に向けて、全校練習がスタートしました。

　第１回目の今日は、スローガンや競技種目の確認の後、所属チームの発表、チーム名の決定です。チームカラーにちなんでみんなでアイディアを出し合い、チーム名は次のように決定！

　赤チーム → 日の丸弁当万歳！！、緑チーム → ネギトロ独立国家、黄チーム → イエローサンダーバード

　最後はいくつかのレクリエーションを通してアイスブレイク。３年生を中心に、チームの団結力を発揮していました。

　楽しそうな声が聞こえてきたので教室を覗いてみると……

　２年生の英語の授業。大型テレビに映し出される写真を見ながら、先生の英語の質問に元気に反応していました。

　火曜日は、音楽担当の先生が来校する日です。

　１年生の授業では、音楽記号を学習しました。先生の説明を聞いて読み方と意味を確認した後は、ビンゴ形式で楽しく覚えています。

　午前中全国学力・学習状況調査を頑張った３年生。６校時は保体の授業で走り幅跳びを行いました。

　数回練習した後は、記録測定です。さて、大記録は出たでしょうか？

　３年生の社会は、「第一次世界大戦」について学習しています。

　三国同盟・三国協商の各国が、アフリカ・アジア進出に向け征服を目指し、「ヨーロッパの火薬庫」と呼ばれたバルカン半島を地図帳で探しています。

　２年生の国語の授業は、「アイスプラネット」（椎名誠著）。

　登場人物の言動に着目しながら、人物の関係や心情の変化を読み解いていきます。

　１年生の数学は、加法（足し算）について学習しています。

　デジタル教科書の活用で、数の概念や計算の仕組みを視覚的・動的に捉えやすくなります。正の数の足し算から負の数の足し算へ。まだまだ余裕の表情です。

　３年生の理科の授業は、理科室での実験です。

　塩化銅を溶かした水に炭素棒を入れ、陽極と陰極にどのような変化が起きているか観察しました。色や臭い等、気がついた点を記録しています。

　晴天に恵まれた今日、昼休みに桜の木の下で学年ごとに集合写真を撮影しました。

　満開の桜に負けない笑顔がはじけます。桜は散り始めましたが、季節はまさに躍動の春。入中生にとっても躍動する４月となりますように……。

　毎週火曜日と木曜日には、週番による朝のあいさつ活動が行われています。

　朝から気温が高くなりましたが、暑さを吹き飛ばすかのように、「おはようございます」のあいさつが爽やかに響いています。

　月曜日は、他校と兼務で技術・家庭を担当する先生が来校する日です。

　１年生の技術の授業では、先生にアドバイスをもらいながら、版材を加工した作品製作の計画を立てています。

　２年生の家庭の授業では、中学生に必要な栄養について学習していました。

　６校時は、いわき南警察署から講師の方をお招きして、交通教室を行いました。

　「交通講話」では、ビデオの映像を交えながら、自転車の特性や事故に遭わないようにするための正しい乗り方、安全点検のポイントについてお話しを聞きました。終了後は、実際に講師の方立ち合いのもと、自転車の安全点検を実施。全員合格をいただきました。

　５校時は、今年度１回目の専門委員会でした。

　入遠野中学校は、執行・放送・学習・衛生・給食の５つの委員会に分かれて活動しています。どの委員会も、和やかな雰囲気の中３年生を中心に活発に話し合い、前期の目標設定・活動内容の確認を行いました。

　令和４年度入学式が行われ、新たに１２名の元気あふれる１年生を迎えました。

　担任が一人一人呼名した際の返事も大変立派で、今後の中学校での活躍が楽しみです。一日も早く入遠野中学校の生活に慣れ、先輩とともに、新たな伝統を創っていってほしいと思います。

２・３年生は、新しい担任と最初の学活です。

　令和４年度がスタートしました。

　午前中は、３名の先生方の着任式に引き続き、始業式を行いました。２，３年生の表情や歌声から、それぞれ進級し一段と頼もしくなったのを感じます。

　教職員一同、力を合わせ、教育活動を進めてまいります。今年度もどうぞよろしくお願いします。

令和４年３月２３日（水）は令和３年度の修了式を行いました。

式場（体育館）へ向かう前に最終日に向かう気持ちを整えます。

雪解けの校庭を眺めながら体育館に入場します。

校長先生の式辞では「矜持」についてお話がありました。

今年度は、直近では大地震、昨年度に引き続いてのコロナ禍での生活となったが、

今後の生活において

「入中生として」

「野球部員として」

「卓球部員として」

「教師として」

・・・・・・「矜持」をもって生活をしていくことを期待している、

というお話でした。

ただし、「矜持」をもった生活を送るには努力が必要だという点も忘れずに。

今年度の総括と今後への願いを１・２年生はしっかりと受け止めていたようです。

各学年生徒と生徒会代表生徒の反省、そして、各係の先生からのお話も

しっかりと受け止めて、令和３年度をしめくくりました。

※矜持とは何だろうか、というお話も式辞の中にありました。

入中生諸君はぜひどんな話だったかお家で話してみてください。

本日３月１１日（金）入遠野中の７５回目の卒業証書授与式を挙行いたしました。

この日を迎えるまで、入遠野中の１週間はこのような感じでした。

３月７日（月）朝会「震災講話」。

学生時代に被災した体験を大平先生が資料を交えて伝えました。

命からがら逃げ延びたこと、大切な人を失ったこと、避難所を転々としたこと、

教師を志したきっかけの1つにもなったこと、感謝の心、人と人との絆……。

大平先生によるナラティブ・プレゼンテーションに生徒だけでなく、私も圧倒されました。

一人ひとりにとって震災を考える大切な時間となりました。

３月９日（水）謝恩式。

最終勤務日の司書の先生に学習委員会がお別れの時間を企画しました。

昼には謝恩式として３年生から言葉と歌のプレゼント等がありました。

みなさんの気持ちが伝わる、心がポカポカになる ひとときでした。

そして、３月１１日（金）第７５回卒業証書授与式。

全９名の卒業生がしっかりと自分の足で踏みしめながらの入退場。

２１名の在校生による温かな、大きな拍手。

返事、歌声、送辞、答辞……。そのどれもがこれまでの練習をはるかに上回る

心に迫るものでした。

校長式辞では

１．社会参画力　２．レジリエンス　３．情報発信力　についての思いのこもった話がありました。

例年よりは縮小しながらもご来賓の臨席も賜り、

お祝いの言葉や祝電も頂戴し、厳かで温かな式となりました。

卒業生のみなさん、ご家族のみなさま、改めまして、ご卒業おめでとうございます。

そして、これまで温かく見守ってくださいました地域の皆さま、関係者の皆さま。

本日入中生９名は立派に巣立っていきました。

ありがとうございました。

３月１１日の卒業式に向けて、全校生徒で練習しています。

卒業生に向けて、入場の曲「威風堂々」そのままに、堂々とした入場となるよう、

在校生には、少人数でも大きな拍手で先輩たちの最後の式を支えることができるよう、

校長先生からお話がありました。

卒業式まであとわずかです。

すてきな式になるよう学校全体でがんばっています！

本日１月２８日（金）５・６校時は１・２年生で紙漉き体験をしました。

先週の「楮（こうぞ）刈り」に続く、遠野和紙の体験学習の第２弾です。

講師の先生から説明をいただき、遠野和紙はもちろん、県内の和紙の概要や生活の中の和紙など、和紙についての基本知識を教えていただきました。

先週、刈り取る体験をした「楮（こうぞ）」と、

オクラににたトロロアオイという粘り気のあるものを混ぜたものが

和紙の原料となっているそうです。

それを「舟（ふね）」でよく混ぜ合わせ、「漉桁（すげた）」を

沈めて原料をすくい・・・・・・という動作を数回。

講師の先生からも生徒たちのセンスのよさをほめていただきました。

折り紙をちりばめてオリジナル和紙を作る生徒もいました。

校長先生も挑戦です！

週末から月曜、火曜あたりにかけて天日で乾燥しきるのを待ちます。

どんな作品となるか楽しみです！

残念ながらデジタル化の流れで「洋紙」に押され、「和紙」は衰退の傾向があり、大事に守らないと消えてしまいかねない貴重なものとなっていることを講義の中から感じました。

地域に住む一員としてこうして体験をしていくことで何かを感じ、それがつながって・・・・・・この時間こそがかけがえのない貴重なものなのだと思います。

講師の先生方、貴重な学習時間をありがとうございました。