出来事

休み時間の一コマです

どうやら英語の小テストがあるようです。
最後の瞬間まで準備をしています。
「備えあれば憂いなし」ですね。

関連問題
次の中から自分の行動様式にもっとも似ているものを選びなさい。
A　備えあれば憂いなし
B　備えあっても憂いあり
C　備えなくても憂いなし

Aの場合：よろしい
Bの場合：心配し過ぎはストレスの元です。気をつけましょう
Cの場合：心配です

１年生の社会科の授業にて

「エジプトはどこかな～？　この地図でさしてみて」
「ここです！」
「ん～　ちょっと違うかな」
「あっ　間違って古代エジプトをさしてしまいましたあ！」

アカデミックなバトルです。

新校舎へのコンクリート注入（＆固化）が進んでいます。

１階部分の天井の上を作業の方が歩いています。
１階の天井ということは・・・２階の床と同じと考えてよいのでしょうか？
待ち遠しいですね。
さらに視線を右（小学校の校舎の裏側）に移すと

高台住宅地が造成中です。（手前に見えるのは小学校校舎の屋上ブロック）
だいぶ広い住宅地です。
やがてここに新しい街ができます。
（札幌での冬季オリンピックの時のテーマ曲にこんな歌詞がありました・・・「街ができる　新しい街が～」なんだかそんな歌を思い出しました。この歌を知っている人は私と同年代です・・・）

避難訓練の時のこの一枚でしょう。

小学生と中学生が手を握りあってます。避難する時はこうして動きます。
同じ校舎で生活しているので、仲の良い兄弟姉妹のようです。
ここでも「小中　しょっちゅう　一緒中」です。
（体格の差もよく分かりますね。なんとしたことでしょう、まるでビフォー・アフターです。）

昨日の放課後、豊間小・中の先生方で、校庭に運動会用の柱を立てました。

運動会は小学校と中学校が合同で行います。
準備もご覧のように一緒に行います。

ここで早口言葉！
「小中　しょっちゅう　一緒中～」（しょうちゅう　しょっちゅう　いっしょちゅう～）
３秒以内に３回言えれば合格です。

運動会当日が楽しみです。

問：下の写真から何を作っているか考えなさい。

答：植物を植えるプランターになるのだそうです。（な～るほど！）

授業全体の雰囲気はこんな感じです。

問２：そのプランターで何を栽培するのでしょうか？
答え：それは次回のお楽しみ。（答えになってませんね・・・）

１年生の数学です。
マイナス１からマイナス７を引くとどうなるのか？
そして、それはなぜか？

白熱教室です。
トランプカードを使ったり、「数の勢力」を持ち出したり・・・
いろいろと考えてはみるものの、なかなかスパッとは行かないようです。
でも、その「考える」という行為が大切なのです！

特訓なので、こちらから多くを語ることは控えたいと思います。
その代わりQ and A形式で、考えていただきます。
問：この写真から読み取れることをあげなさい

回答例１：ジョギングが通常とは逆回りである。（これは長距離走の練習では大切なことです）
回答例２：登校中の小学生がトラックをよけて歩いている。（ありがとう！）
回答例３：写真が小さくてよく分からない。（仰せの通りです。すみません・・・）
回答例４：天気が良い。（本当ですね！）
回答例５：私は走れません。（朝ご飯食べよう！）

今日も元気な豊間中生です。

会場は湯本二中。
初戦（対江名中）には惜敗しましたが、その後の湯本二中戦に勝ち、ブロック１位通過です。

顧問の先生からの叱咤激励を受け


アターック！　決まった～！！


一年生の応援も段々かたちになってきました。

保護者の皆さんにもたくさん応援においでいただき、ありがとうございました。

◆　3校時に避難訓練が行われました。
１　まずは事前指導、真剣に話を聞いています。
　
２　地震発生、机の下にもぐります。
　
　　　話をせず、しっかり取り組んでいました。
３　地震が収まり、校庭へ避難です。

　　　無言で迅速な移動でした。すばらしい!
４　続いて、津波警報が発令し、校舎3階に避難します。

　　静かに整列している姿がわかりますね。
５　さらに、屋外の避難路を通っての避難の準備のため昇降口に移動です。

　　上級生が、小学校低学年の児童の手を引いて移動する姿は
　　頼もしいですね。児童も安心です。
６　緊急時には、避難路を通っての移動となりますが、今回はここまでです。

７　校長先生より、すばらしかった避難訓練にお褒めの言葉をいただきました。

８　最後は、上履きで外に出た汚れもしっかり掃除をして終わりました。

　※　本当にすばらしい避難訓練となりました。
なお、この様子は、本日、FTVの「みんなのニュース」で放送予定です。
時間は18:14～19:00の間ですので、どうぞお見逃しなく。