３年生がローマ字をべつの書き表し方（ヘボン式）で書く練習をしていました。ローマ字の学習は、PCを用いた学習にも大いに役立ちます。

　５年生が電動糸のこぎりを使って作品を制作していました。板を上手に回転させながら、上手に糸のこを操作していました。

「太陽とかげ」について学習しました。

学習内容を確認して、さあ外へ！！

どんな影ができるかな？　あっ影がつながった！！

おもしろい～！！なんて声が聞こえてきました。

　５年生は、点画のつながりを意識して、硬筆でひらがなを書いていました。

　４年生は２桁÷２桁の計算の仕方を学習していました。

　１，２年生は秋の運動会に向けて、徒競走の練習をしていました。

　３年生は理科の授業で、ホウセンカの種の様子を観察していました。

　１年生はカタカナのワークブックを使って、カタカナの練習に励んでいました。

　小学校を舞台とした演劇を鑑賞し、仲間を信じることや最後までやり遂げることを感じ取ることができたようです。劇が終わった後に、感想を劇団員に伝えていました。

　本日の給食の献立は、コッペパン　牛乳コーヒー　シーチキンマヨネーズ　とり肉とやさいのスープ　れいとう洋なし　でした。

　劇団「風の子」による「スクラム☆ガッシン」を鑑賞しました。劇団の皆様のご配慮により、換気と児童の間隔を十分に確保して行いました。素晴らしい音楽と演技を楽しく鑑賞することができました。

　「まん延防止等重点措置」期間が、９月３０日まで再延長となりました。

　今後も、本校では引き続き感染防止に努めながら教育活動を進めてまいりますのでご理解・ご協力のほどよろしくお願いいたします。

　なお、再延長にともない、見学学習等に変更がございます。詳細については、本日プリントを配布いたしますので、ご確認ください。

　あわせて、市教育委員会からのお知らせもご確認ください。

　⇒　保護者の皆様へ.pdf

　本日の給食の献立は、コッペパン　いちごジャム　牛乳　青のりこざかな　キャベツとコーンのクリームスープでした。

　本日の給食の献立は、バターロールパン（コッペパンの形で提供）　牛乳　チーズかまぼこ　ポークビーンズ　ひとくちなしゼリーでした。

　２年生の算数の授業では、「８６＋２３」の筆算の仕方を学習していました。友だちの発表を熱心に聞く姿が見られました。

　１年生が音楽の授業で、様々な曲を鑑賞をしていました。「この曲、きいたことある！」など元気な発言が聞かれました。

　３年生が毛筆で「人」という字を書いていました。「はらい」を中心に書く学習です。納得のいく作品を書くまでがんばっていました。

　２年生が様々な材料で「わっか」を作り、かんむりやブレスレットなどのアクセサリーを制作していました。仕上がった作品でファッションショーを開くそうです。

　本日の給食の献立は、コッペパン　ブルーベリージャム　牛乳　ガトーショコラ　ミネストローネでした。

　１年生はカタカナの学習をしていました。一人一人、字の形を意識してしっかり書いていました。

　４年生は電子キーボードを使って、指づかいに気を付けながら、鼓笛の楽曲である「校歌」の練習をしていました。

３年生はタブレットを用いて「昆虫博士検定試験」に挑戦していました。

５年生は算数の授業で、「約数」についての学習。

６年生は社会科で「大塩平八郎」について学習していました。

毎月第２週の水曜日に行っている『なかよしタイム』です。

　縦割り班で、６年生が中心となって楽しみました。

１年生から６年生までが、みんなで楽しめるように活動しています。

今できる活動を、互いに気をつけながら行っています。

　読書の秋にふさわしく、１年生が学校司書の先生のアドバイスを受け、図書室で本を借りていました。

　６年生の算数の授業では、「拡大図と縮図」について学習していました。友だちがどのように考えたかを一生懸命に説明していました。

　本日の給食の献立は、かわりパン　りんごジャム　牛乳　とうにゅうプリン　とり肉と野菜のスープでした。

　久しぶりに晴天に恵まれました。４年生が屋外で、ヘチマの生長の様子を観察していました。ヘチマも日差しを浴びてとても気持ちよさそうでしたね。

　２年生の体育の授業では、マット運動に取り組んでいました。ゆりかごをイメージしながら、上手にゆれていました。

　３年生が昆虫クイズに挑戦していました。１問ずつクリアすると、級がどんどんあがります。みんなで楽しみながら取り組んでいました。

　５年生の書写の授業では、点画のつながりを意識して「きずな」というひらがな３文字の課題に挑戦していました。

　６年生の理科の授業では、「月の見え方が変わるのはなぜか？」を実験していました。光源を太陽として、月の模型を動かしてみると、その謎が分かったようです。

　３年生の社会の授業では、資料集を用いて、昔使われていた道具について話し合っていました。伝承郷での見学学習で実物を見てくるそうです。

　本日より、縮小給食が始まりました。献立は、コッペパン　牛乳　ココアクリーム　れいとうパイン　じゃがいものベーコン煮でした。

　４年生の音楽の授業では、鍵盤ハーモニカの代わりに、電子キーボードを使って学習していました。

　２年生の国語の授業では、「どうぶつ園のじゅうい」の学習をしていました。文章を読みながら、じゅういさんの仕事の内容を確認していました。様々な仕事があることを新たに発見していたようです。

　zoomによる全校集会を行いました。

　はじめに、三匹獅子舞の舞手としてがんばってきた６人の６年生に伝統芸能認定書を伝達しました。

　その後に、２年生、４年生、６年生の代表者が夏休みの反省と２学期のめあてを立派に発表しました。

　１年生の算数の授業では、デジタル教材の画面を見ながら、かくれている数字（例：１９の１０のブロックのまとまりが隠されている場合　隠れている数字と９）を当てることで、数の構成を考える学習に取り組んでいました。

　５年生の国語の授業では、「たずねびと」の学習をしていしました。登場人物の心境の変化をワークシートにまとめていました。

　６年生の英語の授業では、夏休みに体験したことを英語で表し、世界と日本の夏休みの違いについて理解を深めていました。

　本日の給食の献立は、かわりパン　牛乳　シーチキンマヨネーズ　アセロラゼリーでした。本日で簡易給食が終了し、来週からは縮小給食（汁物付）となります。

　５年生が算数の授業で、公倍数や最小公倍数について熱心に学習していました。

　４年生が地図帳の巻末にある資料の見方を学習していました。日本から輸出しているものは？日本に輸入されているものは？などはじめての発見がたくさんあったようです。

　１年生がたべものをねんどで作っていました。一人一人の思いがたくさんあり、どんなたべもの・料理ができるか楽しみです。

　２年生が国語の授業で、「どうぶつ園のじゅうい」の学習をしていました。全員で文章を読み、みんなで確認しながら段落と場面分けをしていました。

　３年生が10000より大きな数のならび方について学習していました。数直線を使って、数の大きさをとらえていました。

　ＩＣＴサポータの先生の支援を受けながら、タブレットの操作について学習していました。まずは慣れることが大事です。使い慣れてくるうちに、利活用できるようになってきます。

　本日の給食の献立は、こくとうパン　牛乳　ささかまぼこ　レモンゼリーでした。

　４年生が１人１台配当されたタブレットの操作を学んでいました。IDとパスワードを入力するところから教わっていました。早くなれてどんどん活用できるようになるといいですね。

　１年生の体育の授業では、運動強度に応じてマスクをつけたり外したり…また、間隔をとりながら様々な動きに取り組んでいました。

　５年生がアサガオとヘチマの花のつくりの違いについてまとめていました。２種類の花を持つヘチマの不思議さを感じていたようです。

　先日、学校司書の先生が９月の図書だよりをはじめ、入り口に季節に合わせた掲示をしてくださいました。その中で、宮沢賢治が紹介されていました。賢治作の本も特設コーナーに並べられていました。

　肌寒さを感じる今日の天気ですが、夏休みの運動不足を解消するために、元気に２年生が体を動かしていました。

　３年生がＩＣＴサポータの先生の支援を受けながらタブレットの操作について学んでいました。昨日は初めて扱ったということもあり、ログインをする段階から時間がかかってしまいましたが、今日はスムーズに操作できたようです。

　５年生の英語の授業では、ヒアリングの学習に取り組んでいました。先生の英語を聞いて、正しい文に〇、間違っている文に×をつけていました。聞く力が確実に高まっています。

　本日の給食の献立は、メロンパン　牛乳　フィシュビーンズ　グレープゼリーでした。９月の献立は感染予防のため、配膳時の感染リスクの低いものから提供されることになります。

　２学期から１人１台タブレットが配当されました。６年生の理科の授業では、早速、タブレットを活用した授業で行われていました。ログインの仕方を学んだ後、「月の表面」と検索し、目的のホームページを探していました。

　２年生が教科書の挿絵を見ながら短文作りに取り組んでいました。１週間の様子を表現していました。

　１年生が「やくそく」という物語文の学習をしていました。デジタル教材で画面を見ながら、物語の登場人物の気持ちを一生懸命考えていました。

　４年生が夏休みの思い出を水彩画で表現していました。どのような思い出が表現されるのかとても楽しみです。

　３年生がローマ字にチャレンジしていました。まずは、しっかり自分の名前を書くことができるように取り組んでいました。

　２年生は水泳学習の大事な約束について確認していました。４年生は月と星の学習、５年生は日本近海に流れる海流について、しらゆり学級では、算数を中心としたそれぞれの課題に取り組んでいました。

　１年生はペットボトルを用いて色水作り、３年生は理科の復習をしていました。６年生は算数の拡大図と縮図の学習に取り組んでいました。

　９月からは給食が始まります。１日(水)～３日(金)は簡易給食、６日(月)～１０日(金)は縮小給食を実施します。

　今日も残暑が厳しい１日になりそうです。明日まで３校時対応期間となります。保護者の皆様にご協力いただき、感謝申し上げます。

　８月２９日（日）に江名諏訪神社において、江名諏訪神社文化伝統保存会による三匹獅子舞が披露されました。コロナ禍による影響で規模は縮小されましたが、２年ぶりに実施されました。保存会に所属する本校の児童の堂々とした獅子舞がとても素晴らしかったです。

保護者の皆様へ

　９月１日以降の「まん延防止等重点措置」期間における、学校の対応についていわき市教育委員会よりお知らせがありました。今後も、学校と家庭で協力して感染拡大防止に努めて参りたいと思います。ご協力をよろしくお願いします。

　３校時下校は８月３１日（火）までです。土日も感染症対策にご協力ください。

　今日も蒸し暑い１日となりましたが、江名小学校の子ども達は集中して授業を受けていました。５年生は育てているバケツ稲の穂をとりから守るため、ネットを設置していました。

　今日は５，６年生が発育測定を行いました。成長期でもある５，６年生は自分の成長を実感していたようです。

　４年生は「夏休みの思い出」を絵に表現していました。家族と花火をした様子や江名港で釣りをした様子などが描かれていました。

　１年生は明日の連絡事項を確認していました。オープンスペースには、夏休み中に取り組んだ「アイディア貯金箱」が展示されていました。

　今日は下学年としらゆり学級の発育測定でした。はじめに保健の先生と夏休みの生活について振り返りました。「早寝・早起き・朝ごはん」がしっかり守られたようです。その後、身長と体重を測定しました。

　しらゆり学級では、算数の課題に取り組んでいました。５年生は後期の所属したい委員会を決めていました。

　６年生は夏休みに書いた作文の発表会をしました。友だちの発表にしっかり耳を傾けていました。

　始業式後、七夕の展の表彰式を行いました。１年生と２年生の代表に賞状とたてが贈られました。

　２学期始業式がリモートで行われました。今回は感染症対策のため、体育館で行わず、各教室で実施しました。各学年、しっかりした姿勢でお話を聞いていました。

　２学期が今日から始まりました。登校班で元気に登校する姿見られ、とてもうれしく感じました。夏休み中に取り組んだ課題をたくさんもってきたようです。今日から３１日までは、３校時で終了となります。午後の過ごし方（安全面や課題への取り組み等）についてご家庭でもご指導願います。

　夏休みも残り１週間となりましたが、いかがお過ごしでしょうか。２学期の学校生活に向け、生活のリズムにを整えていくようご家庭でもお声がけをお願いします。

　さて、「２学期開始時における感染拡大防止対応について」市教育委員会より通知されましたのでお知らせいたします。

　また、いわき市より通知の「感染拡大一斉行動」の資料も掲載しますので、感染症対策のご協力をよろしくお願いします。

江名小学校の保護者の皆様へ

　毎日、暑い日が続いておりますが、いかがお過ごしでしょうか。いわき市では、８月８日～３１日まで、まん延防止等重点措置が適用されることとなり、熱中症対策と感染症対策の両方をとらなければならない状況が続いております。ご家庭におかれましても、大変な状況の中、両対策を講じておられることと思います。

　さて、台風１０号が明日（７日）の夜から明後日（８日）にかけて東日本に近づくことが見込まれております。暴風雨に十分気を付けるとともに、海や河川等に近づかないようにご家庭でもご指導願います。

　現在、全国的に感染力の強い変異株への置き換わりが進み、いわき市におき ましても、新型コロナウイルス感染者が急増しています。

　この状況を受け、安心･安全な夏休み後半及び２ 学期の学校生活に向け、市連Ｐ会長と小・中学校長会長との連名で感染拡大防止に向けた取組みのお願いが発出されました。

　各ご家庭におかれましては、感染症対策の徹底にご協力をお願いします。感染症対策の詳細については、添付ファイルに記載されておりますので、ご覧ください。ご協力をよろしくお願いします。

　感染症対策について　→　保護者の皆様へお願い.pdf

　本校付近をはじめ、江名地区においてイノシシの姿が確認されていると、猟友会より連絡がございました。出現しやすいところに捕獲用の罠（表示あり）をしかけるそうです。イノシシに十分気を付けるとともに、大変危険ですので、罠には興味本位で近づかないようご家庭でもご指導願います。

　台風第８号は２７日午後に接近し、福島県に上陸する可能性がでてきました。いわき市においては２６日夜から雨が強まり、２８日にかけて降り続く見込みです。

最新の気象情報を確認するとともに、次のことに留意願います。

・避難に関する情報を早めに入手し、安全確保をお願いします。
・川や海に近づかないようお願いします。台風通過後もしばらくは近づかないでください。
・風雨の強いときは、極力外出しないでください。

毎年講習を行い、万全を期しています。

身が引き締まる講習です。

　　　　　　　　　　　　　　心肺蘇生法

　そして、エピペン講習です。

今年度も、安心・安全に努めます。

みんな元気にあいさつをして帰りました。

鉢植えを持ってさようなら。２学期に元気で会いましょう。

第１学期最後の授業で、人生最初の『通知票　あゆみ』

を受け取りました。

　どきどき、わくわくのあゆみです。自分では、まだ読めませんが、

　家に帰ってゆっくりとお家の方に読んでもらってください。

　生徒指導の担当から、夏休みについてのお話が

　ありました。

　江名小の子どもたちが、安心・安全で過ごせるよう、お話をしました。

　みんなしっかりと話を聞いていました。

　まずは、校内陸上競技記録会の表彰です。

　毎日、自分の記録と向き合い、体力・技能を高めました。

　６年生のがんばりは、江名小のみんなが分かっています。

　よくがんばりました！

　次に、学校全体で取り組んでいる読書活動において、多くの本を読破した

　子どもたちへの表彰です。

　図書委員長から、代表児童に賞状が授与されました。

　いわき市立江名小学校　第１学期終業式が終わりました。

　校長先生の１学期をふり返ってのお話、　　　

　３人の子どもたちの１学期をふり返っての発表

最後に校歌を歌いました。　　

　コロナ禍ではありますが、十分に間隔をとって

　儀式的行事を行いました。みんな立派な態度でした。

　「生活のきまり」が書かれているプリントをもとに、夏休み中の約束について確認していました。今年もいわき市内の海水浴場は残念ながら、開かれません。十分事故等に気を付けて過ごしてほしいと思います。

　３年生が自分たちで企画したお楽しみ会を実施していました。教室をのぞいてみると、ちょうどなぞなそをやっていました。難しい問題もあったようです。

　本日の給食の献立は、チキンカレーライス　牛乳　あおなとベーコンのソテー　ガトーショコラでした。

夏休み前だからこそ、

交通安全を願って。

子どもたちみんなが、この夏休み、安全・安心で過ごせますように。

夏休み前にぴったり。夏を表現しました。

夏といえば・・・

楽しい楽しい夏休みを思い浮かべながら、自由に工作しました。

ころころドッジボールをやりました。

実はけっこう投げるのも、よけるのも難しいようです。

楽しく活動できました。

今日も朝から子どもたちは元気です。

梅雨もあけて、いよいよ夏本番！

でも、

熱中症には十分注意！

子どもたちに掲示で知らせ、注意を呼びかけています。

　本日の給食の献立は、こくとうパン　牛乳コーヒー　オムレツミートソースかけ　とり肉とじゃがいものスープでした。

　４年生がこの１学期の間にヘチマやサクラがどのように生長したのか、じっくり観察していました。顔の大きさほどの葉の大きさに驚いていました。

　大休憩を利用して、１学期の委員会活動の反省をしました。６年生を中心に活動の反省点や改善点などについて話し合いました。

　1年生がICTサポータの先生に基本的なタブレットの操作について学びました。写真を撮って、タブレット内に上手に保存することができたようです。

　２年生が夏休み前に、大切に育てているミニトマトの観察をしていました。

　本日の給食の献立は、ツナごはん　牛乳　とりつくね　キャベツのみそ汁でした。

　１年生は、マス目に並べられたひらがなから言葉見つけを楽しみながら学習していました。６年生は「秀吉の天下統一」について資料を活用して調べ学習をしていました。

　本日の給食の献立は、ごはん　牛乳　かつおのたつたあげ　いんげんのごまよごし　なす汁でした。いわきに昔から伝わるじゃんがら念仏踊りの歌詞にある材料を用いた献立になっています。

　４年生は新聞の書き方について学習していました。２年生はｄLより小さいかさを表す単位、「ｍL」について学んでいました。３年生は梅雨明けを思わせる天気のもと、ホウセンカの観察をしていました。

　３校時目に５，６年生を対象に人権教室が開かれました。いわき人権擁護委員協議会から講師の先生をお招きし、全ての人が生まれながらもっている権利、「人権」について深く考えることができました。

　本日の給食の献立は、ごはん　のりふりかけ　牛乳　たいの煮つけ　ごもくまめ　でした。