こんなことがありました

出来事

6学年校内陸上大会

6月28日(月)

 25日(金)に,6学年校内陸上大会を行いました。子どもたちは,自分たちの手で大会を運営し,走り幅跳び,ボール投げ,800・1000m走,90m走の個人種目と学級対抗全員リレーで力を尽くしました。保護者の方々や6年生以外の子どもたちの応援もあり,大会はたいへん盛り上がりました。

〔開会式・準備運動〕

 

 

【競技開始】

〔ボール投げ〕

 

〔走り幅跳び〕

〔800・1000m〕

 

 

 

〔90m走〕

〔学級対抗全員リレー〕

 

〔閉会式〕

 

6年 租税教室

6月24日(木)

 6年生は社会科の学習で租税教室を行いました。講師に,県いわき地方振興局県税部の熊田さんと三瓶さんをお招きして実施しました。税金に関する基本的な内容を教えていただいたあと,DVDを視聴したり資料を用いたりして税金について詳しく学習しました。

 いわき地方振興局県税部のお二人をお招きしました。

 資料を提示していただくなど,税金についてわかりやすく教えてくださいました。

 身近な消費税について学んでいます。

 もし税金がなかったら…。DVDを視聴しました。

 DVDを視聴したあと,ポイントをまとめました。

 

 税金に関するパンフレットを使用して,税金の使い道を学習しました。

 

 県税部の熊田さん,三瓶さん,今日はお忙しい中ありがとうございました。

第1回 学校保健委員会

6月22日(火)

 18日(金)に第1回 学校保健委員会を行いました。心肺蘇生やAEDの実習,エピペンの使用方法について,養護教諭が講師を務めて実施しました。

 子どもたちが下校したあと,体育館で講習を実施しました。

 DVDの映像に合わせて,胸骨圧迫の実習を行っています。

 AEDの使用方法について実習を行っています。

 AEDのアナウンスに従って離れています。

 電気ショック後も,胸部圧迫を継続しています。

 演習用のエピペンを使って,使用方法を確認しました。

1年生を迎える会

6月18日(金)

 新型コロナウイルス感染拡大の影響を受けて,4月に延期していた1年生を送る会を本日実施しました。全体会を校内放送で行ったあと,縦割り班ごとに子どもたちがふれあいました。

 放送室での全体会です。6年生が,歓迎の言葉を述べました。

 各教室に分かれて縦割り班ごとに活動しました。

 自己紹介を行っています。

 歓迎のメッセージを手渡しています。

 リコーダーの演奏で歓迎しています。

 プレゼントを手渡しています。

 ゲームの時間です。ハンカチ落としですね(^▽^)/

 こちらでは風船バレーを楽しんでいます。

 1年生が楽しく学校生活を送れるように,上級生のみなさん,よろしくお願いします!(^^)!

6年 ”校舎内でアート!”

6月16日(水)

 6年生の図工は,グループごとに分かれてのアート表現です。校舎内の一角の形状に合わせて,表現活動を行いました。

 大小2枚の禁止マークを作成中のようです。

 大きいほうを遠くに持ち出し,小さいほうを窓に…。トリックアートのようですね!(^^)!

  こちらでは,階段の踊り場の出窓を利用したアート作品を制作中でした(^▽^)/

1年「マットを使った運動遊び」

6月15日(火)

 1年生の体育は「マットを使った運動遊び」です。4つのグループに分かれて,いろいろな動きを楽しみました。

 マットを4枚敷いて,運動遊びに挑戦しています。

  ”うさぎとび”に挑戦しています。

  タイミングをうまく合わせてぴょんぴょん跳んでいます。

 

「あいさつウイーク」スタート!

6月14日(月)

 ひがしっ子委員会さんによる「あいさつウイーク」の活動がスタートしました。元気なあいさつをしている人には,カードが配られました。朝から気持ちのよいあいさつを交わすことができるように取り組んでいきます。

 

 校門前で「あいさつウイーク」スタートです! 

  元気よくあいさつしている人にカードを配っています。

 

  配られたカードを確かめています。

 

 明るく元気に1日をスタートさせました!(^^)!

校内研修「ICT」

6月8日(火)

 ICT機器の操作・取扱いについての校内研修を行いました。電子黒板の機能や活用方法,デジタル教科書の利用方法などについての研修です。

 

  講師は情報教育主任が務めました。

 

  資料をもとに基本的な操作方法を学びました。

 

  操作方法のコツなどについても共有することができました。

2年 図工「しんぶんしと なかよし」

6月8日(火)

2年生の図工は「しんぶんしと なかよし」です。先週の金曜日に,体育館で造形活動に取り組みました。

 体育館に集合した2年生です。

 クラスごとに担任の先生から今日の活動についてお話を聞いています。

  新聞紙を使った造形活動が始まりました。

 新聞紙を体に巻き付けて,ファッションショーのようです!(^^)!

 みなさん,思い思いのスタイルに仕上げていきます。

 男の子は勇者,女の子はお姫様のようです(^^♪

 広々とした体育館で作品作りを楽しみました。

防犯教室

6月2日(水)

 1日(火)に,防犯教室を行いました。感染症対策のため校内放送で実施しました。校地内に不審者が侵入した場合の避難行動や,下校時や外遊びの時に不審者に遭遇した場合の対処法などについて学習しました。

 今年は,校内放送を通しての防犯教室となりました。

 係の先生から,校内に不審者が侵入したときの避難行動についてお話がありました。

 防犯に関するDVDを視聴しました。アニメのキャラクターが話を進めていくので,子どもたちが見入っています。不審者に遭遇した時などの対処法について学ぶことができました。

6月第一週は衣替え週間!

6月2日(水)

 6月に入った最初の週は,衣替え週間です。1日の朝,夏服で登校する子どもたちの姿が多く見られました。

 上着をとっての登校です。みなさん軽快に歩いてきます。

 地域の皆様,保護者の皆様,朝の交通指導ありがとうございます。

 衣替え週間に入った朝の様子でした。

2年 授業の様子

5月31日(月)

 2年生は,国語や算数の学習に楽しく取り組んでいました。

 算数の「長さをはかってあらわそう」です。

 デジタル教科書を使って長さの表し方を考えています。

 漢字の学習です。”歩”の漢字が入っている熟語をみんなで考えています。

 先生からのヒントで気づいたようです。”歩き方”でした!

 「同じぶぶんをもつかん字」です。同じ部分はどこでしょうか?

 気づいたようですね。ていねいにノートに書いています。字形が整っていますね(^▽^)/

 

 空気が澄んだ月曜日の朝。楽しく学習する2年生のみなさんでした。

1年 授業の様子

5月31日(月)

 スッキリ晴れ上がった月曜日の朝です。1年生は,”ひらがな”の学習に集中して取り組んでいました。

 

 「ねことねっこ」を先生が音読しています。

  先生に続いて,一文ずつ音読していきます。

 

 こちらでは,ワークプリントに正しくひらがなを書いています。

 

  書画カメラを使って,先生がひらがなを書いて見せています。

 

 先生に続いて,自分のノートにひらがなを書き写しています。

 

 落ち着いて学習に取り組む1年生のみなさんでした!(^^)!

今週の授業から

5月27日(木)

5年 算数「小数のかけ算」

 5年生の算数は「小数のかけ算」です。小数点の位置に着目して効率よく答えを求めたり,練習問題を解いて習熟を図ったりする学習に取り組みました。

  176×54をもとにして17.6×54や1.76×5.4の答えを考えています。

  小数点の位置に着目して,効率よく答えを求めていました。

  こちらのクラスは,小数のかけ算の練習問題に取り組んでいました。

  どんどん解いて,先生から丸をもらいました。

 

4年 国語 ”説明文の読み取り” 

  4年生の国語は,説明文の読み取りなどの学習です。段落の要点をまとめたり筆者の考えに対する自分の考えを書いたりする学習に取り組みました。

  説明文は「アップとルーズで伝える」です。

  筆者の考えに対する自分の考えをノートに書いていました。

  こちらのクラスでは,段落の要点をまとめていました。

  筆者の意図を考えながら,文章を読み取っていきました。

 

2年 国語 ”新出漢字の学習”

 2年生は,新しく出てきた漢字の学習に取り組んでいました。

 

  新しい漢字「線」は,画数が多そうですね。

 

  みんなで一緒に指で書いてみます。

 

  書き順がわかったら,鉛筆で書いてみました。

1年 生活科「学校たんけん」

5月24日(月)

 1年生の生活科は「学校たんけん」です。職員室や事務室,校長室などをたんけんしました。

 職員室をたんけん中です。教頭先生から職員室について説明していただきました。

 事務室におとずれました。流し台の方に興味があるようですね。

 校長室です。歴代の校長先生の写真に興味津々です。

 印刷室の中も探検しました。印刷機や裁断機,帳合機など,様々な機械があって驚いていました(^▽^)/

ブランコができあがりました!

5月24日(月)

 校庭南側に施工していたブランコができあがり,今日から使用を開始しました。低学年の子から順番に乗り味を確かめ,みなさん満足そうな表情で使用していました。

 大休憩の様子です。新品のブランコの周りに,たくさんの子どもたちが集まっています。

 ひとり10回ずつ,交替で使用しています。

 順番待ちの列ができていました!(^^)!

5年 外国語科「誕生日やほしいものを伝えよう」

5月24日(月)

 5年生の外国語科は「誕生日やほしいものを伝えよう」です。デジタル教科書でWhen is your birthday?等などの会話を視聴し,誕生日にまつわる英語表現を学習しました。

 

  デジタル教科書の動画を視聴しています。誕生日の時の様々なシーンが用意されています。

 

  教科書にある場面を,動画を通して具体的にとらえることができます。

 

  ALTの先生の解説を聞きながら,動画に見入っていました。

 

算数の授業から

5月20日(木)

 1年生と3年生の算数の授業の様子です。1年生は,合わせて10になる数の組み合わせを見つけていました。また,3年生は,等分する時と同じ数ずつ分けていく時の2つの場合のわり算について学習していました。

〔1年生〕

 数表の中から,10になる2つの数の組み合わせを探しています。

 デジタル教科書を使って,答え合わせをしています。10になる組み合わせを,全部見つけることができたかな。

〔3年生〕

 等分する時のわり算に続いて,同じ数ずつわける場合を図に表しています。

 友だちの発表をもとにして,2つのわり算について考えています。図に表すと違いが分かりやすくなりますね。

朝の様子から

5月20日(木)

 気温の高い日が多くなり,草花の生育が順調です。それに伴い園芸委員会さんは,朝からスギナなどの除草に取り組んでいます。また,1年生の教室前では,発芽したアサガオへの水やりを行う姿が見られるようになりました。

 気温の上昇とともに,スギナなど雑草の生育も勢いを増しています。

 わずかの間に,袋がいっぱいになってしまいます。

 1年生のアサガオがどんどん発芽しています。毎日の水やりを欠かしません。

3年 体育「小型ハードル走」

5月18日(火)

 3年生の体育は「小型ハードル走」です。体育の授業を通しての校内研修を兼ねて行いました。子どもたちはリズムよく走り越えるためのコツがわかってきたようです。

 まずは,準備運動。深い伸脚で足の筋を伸ばしています。

 リズム太鼓に合わせて跳躍しています。

 本時の学習内容を確かめ,自分のハードルコースを決めました。

 スタートからしっかりと加速していきます。

 リズムよく小型ハードルを跳ぶことができました。

 

 

全校朝会

5月11日(火)

 昨日10日(月)に全校集会を行いました。新型コロナ感染予防対策のために校内放送で実施しました。集会委員会さんと報道委員会さんが連携のもと,放送による朝会が進められました。

 校長からはあいさつを交わすことのよさについて,脳科学の視点からの話がありました。今朝の登校時には,”あいさつの効能”を確かめながら,ていねいにあいさつを交わす子どもたちの姿がみられました。

 最後に校歌を歌って集会を終えました。

避難訓練

5月11日(火)

 先月の30日(金)に避難訓練を行いました。新型コロナ感染予防対策のために,2学年ずつ実施しました。子どもたちは,ここ数か月の間に起きている地震を思い出しながら,緊張感をもって訓練に取り組みました。以下は,1年生と6年生の様子です。

 1年生は,小学生になって,初めての避難訓練です。

 大地震発生時の避難行動について,先生の話を聞いています。

 机の下に身を隠す訓練です。上手に潜り込んでいます。

 6年生は,津波警報などが出た場合の避難行動について確認しています。

 避難開始です。南側の出入り口から速やかに避難しています。

 昇降口前に避難した後,津波警報が発令されたという想定で2次避難場所に移動しています。

 2次避難場所は,小学校より一段高い所にある小名浜二中さんの駐車場です。

 最後に,係の先生と一緒に訓練行動についての振り返りを行いました。

 

2年 朝の様子 ”トマトの苗に水やり!”

4月28日(水)

  2年生教室前の朝の様子です。子どもたちは,カゴメ様からいただいて植えたトマトの苗に水をあげていました。

 先日,カゴメ様からいただいたトマトの苗を鉢に植えました。

 今日も朝から水をあげています。

 「早く大きくならないかなぁ。」トマトの苗を観察しています。

 朝から活発な2年生のみなさんです!(^^)!

5年 総合的な学習「コンピュータ・情報モラル」

4月26日(月)

 5年生の総合的な学習は「コンピュータ・情報モラル」です。ICTサポーターの先生の支援を受けながら,ローマ字入力などに取り組みました。

 5年生の総合的な学習は,コンピュータに関する学習です。

 ローマ字入力の練習を,専用のソフトを使って行っています。

 ICTサポーターの先生も丁寧に教えてくださっています。

 ローム字入力のゲームに集中する5年生のみなさんでした(^^♪

5年 国語「図書館を使いこなそう」

4月26日(月)

 5年生の国語は「図書館を使いこなそう」です。学校司書の先生に,図書館の上手な活用の仕方について教わりました。

 まずは,日本十進分類法についてのお話です。

 分類法の自然に関わる分野から探し当てた本です。先生は,お馬さんのことについて調べようとしています(^^♪

 見方を変えて,技術や機械の分野からも本を探し出しました。

 学校司書の先生のお話を参考にして,読みたい本を探し当ててくださいね!(^^)!

東っ子委員会 ”朝のあいさつ運動 ”

4月26日(月)

 毎朝,東っ子委員会のみなさんが,交代であいさつ運動を行っています。今日も校門で,元気なあいさつが交わされました。

 東っ子委員会の当番のみなさんは,登校するとすぐに校門に立ってあいさつ運動を始めます。

 みなさん元気に”おはようございます!”のあいさつを交わしています。

 地域や保護者の方が信号機の所に立ってくださっています。

 地域や保護者の皆様にお礼を言って,あいさつ運動を終了しました。

1年 体育「走・跳の運動遊び」

4月21日(水)

 1年生の体育は「走・跳の運動遊び」です。校庭の直線コースを疾走しました。

 晴天の下,校庭の直線コースを走る1年生です。

 爽やかな涼風の中を,気持ちよさそうに駆け抜けていきます。

 俊敏なスタートを決めていますね(^^♪

 教務主任の先生もお手伝い。タイムを計測しました。

朝の委員会活動

4月20日(火)

 朝の委員会活動の様子です。環境委員会さんは気象観測,園芸委員会さんは草花への水やりを行っていました。

 環境委員会では,毎朝気象観測を行っています。

 気温,湿度,気圧,風向などを調べて記録簿に記入します。

 調べたデータは,朝の放送で発表しています。

 玄関前の草花に水やりを行う園芸委員会のみなさんです。

 今日は気温が上がりそうなので,十分に水をあげています。

 玄関前できれいに花を咲かせる草花たちです。

交通教室

4月19日(月)
 交通教室を実施しました。市内の新型コロナウイルス感染拡大を考慮し,学年や学級ごとに密を避けながら行いました。6年生には,いわき東警察署交通課の増子主任様から家庭の交通安全推進委員委嘱状が交付されました。また,増子様からは,交通安全に関するご講話をいただきました。

 家庭の交通安全推進委員の委嘱状が交付されたあと,ご講話をいただきました。

 1つめは,後部座席のシートベル着用の重要性についてのお話でした。一般道での後部座席の装着率が低いので,家庭で声をかけてほしいとのことでした。

 2つめは,横断歩道の渡り方でした。信号機がある所や横断歩道だけの所の注意点などについて,お話がありました。横断歩道では,ドライバーにわかるようにしっかりと手を挙げることが大切であるとのことでした。

 6年生は,交通安全運動の推進リーダーとして,気を引き締めてお話に耳を傾けていました。

2年 算数「たし算のしかたを考えよう」

 2年生の算数は「たし算のしかたを考えよう」です。35+12の計算のしかたをまとめていました。

 10のまとまりどうし,そしてばらどしをたすことを確かめました。

 それから,先生に便利な方法”ひっ算”のやり方を教わりました。

 一の位のたし算,十の位のたし算を順序良くやっていきました(^^♪

 

2年 算数「たし算のしかたを考えよう」

 2年生の算数は「たし算のしかたを考えよう」です。35+12の計算の仕方を考えました。

 問題文を読み取り,35+12を立式しました。

 大きい数どうしの計算です。2けたのたし算ですね!(^^)!

 見通しをもってから,計算の仕方を考えました。

2年 国語「ふきのとう」~今週の授業から~

4月16日(金)

 2年生の国語は「ふきのとう」です。グループになって音読の練習をしました。

 竹のはっぱ,ふきのとう,ゆきなど,自分の役を決めて音読しました。

 登場人物になりきって音読しています。

 気持ちや様子が上手に伝えられるように,集中して練習する2年生です(^^♪

 

3年 国語「きつつきの商売」~今週の授業から~

4月15日(木)

 3年生の国語は「きつつきの商売」です。物語を読んで感じたことを書いて発表しました。

 みなさん感想が書けたようです。感じたことを発表しましょう。

 おもしろかったことや不思議だったこと,楽しかったことなどを発表しました。

 みんなに聞こえる大きな声で,はっきりと話すことができました(^^♪

3年 算数「かけ算」~今週の授業から~

4月15日(木)

 3年生の算数は「かけ算」です。9×7の答えを忘れてしまった時の答えの見つけ方を考えていました。

 デジタル教科書のアレイ図などを使って見通しをもちます。

 アレイ図を縦に見たり,横に見たりしながら答えの見つけ方を考えています。

 かけ算の性質を上手に使って,9×7の答えを見つけましょう!(^^)!

3年 算数「かけ算」~今週の授業から~

4月15日(木)

 3年生の算数は「かけ算」です。2年生の時に学習した九九を復習しながら,効率のよい答えの見つけ方を考えました。

 九九を見直しながら,新たな性質を見つける学習を行っていました。

 かけられる数とかける数を入れ替えても,答えが同じになる性質などを思い出しながら考えていました。

 考えを共有しながら,答えの見つけ方をまとめることができました。

6年 外国語科「名前や好きなこと,誕生日を発表しよう」

4月13日(火)

 6年生の外国語科は「名前や好きなこと,誕生日を発表しよう」です。ALTの先生と一緒に国の名前を発音することから学習をスタートさせました。

 今日はALTの先生の勤務日でした。

 ALT先生の発音を聞き取り,国の名前などを英語で言いました。

 ALTの先生には,今年度も引き続きお世話になります。どうぞよろしくお願いいたします。

1・2年 生活科「学校たんけん」

4月13日(火)

 1年生は、2年生の案内で学校たんけんを行いました。体育館や特別教室,そしてお兄さんやお姉さんたちの授業の様子を見て回りました。

 

 体育館に来ました。広くていろいろな運動や遊びができそうです(^^♪

 運動するための器具が壁にもついていますね。

 今日は特別にギャラリーの上にあがることができました。

 体育館のフロアーを見渡すことができますね!(^^)!

 こちらの班は,3年生の教室ですね。算数のお勉強をしています!

 事務室の前に来ました。先生からの説明を聞いています。

 校長室にやってきました。写真がたくさん飾られていました。

 

 

3年 理科「春のしぜんにとびだそう」

4月12日(月)
 3年生の理科は「春のしぜんにとびだそう」です。”しぜんビンゴ”のワークシートを使って,春を集めました。

 

 1年生前の鉢植えの植物を観察しています。

 ピンク色,まるいはっぱ,足が4本より多い虫などの春の草花や生き物を記録して,ビンゴを作ります。

 ビンゴ作りをしながら,楽しく春を観察する3年生です。

2年 体育「かけっこ」

4月12日(月)

 2年生の体育は,走の運動遊び「かけっこ」です。50m走のコースを軽快に駆け抜けていました。

 スタートの仕方について,先生のお話を聞いています。

 1回目の人たちがスタートしました。

 上手にスタートして,スピードにのります。

 しっかり腕を振ってスピードを維持します。

 みなさん,ゴールを駆け抜けています。運動会に向けて練習を重ねていきます。

 

今週も元気にスタート!

4月12日(月)

 朝の活動の様子です。6年生が,陸上競技大会に向けて体力づくりに励んでいました。

 天気がよく穏やかで,体を動かすのにちょうどよい気候です。

 入念にストレッチを行っています。

 6月の大会に向けてがんばります(^^♪

大休憩のようす

4月8日(木)

 大休憩の様子です。鬼ごっこやボール遊び,鉄棒やジャングルジムなどの遊具で遊びました。

4年 理科 ”春をみつけよう”

4月8日(木)

 4年生が,理科の時間に,春を見つける学習を行っていました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 春を探すときのポイントを確認し,観察を始めました。

 

 

 

 

 

 

花丸 地域・保護者の皆さま、ありがとうございました!

校庭の桜が満開です。花壇の花々もきれいです。明日から新しい年度が始まります。

地域・保護者の皆さま、学校運営にご協力いただき、本当にありがとうございました。

来年度も、小名浜東小学校を見守り、応援をよろしくお願い致します。

ありがとうございました!

学校 新年度準備

今日は、先生達が新年度の準備を頑張っています。

新しい先生方を迎える準備です。

明日も晴れるといいですね。

明日は、会議がたくさんあります。頑張ろう!

学校 ありがとう、さようなら~職員室の離別式

今日は、職員との離別式でした。感染症予防の観点から、児童を集めることができないので、去年と同じく、教職員だけで行いました。

保護者・地域の皆さん、児童の皆さん、小名浜東小学校に勤めることができて、本当によかったです。今までのご協力、ありがとうございました。

みんなの知恵と力を合わせれば、課題は乗り越えられると実感した1年間でした。

感染症が早く収まるといいですね。

去年と同じく、玄関前で写真を撮りました。晴れてよかったです。

小名浜東小学校で学んだ経験を活かして、これからもいろいろなことにチャレンジしていきますね。

そして、皆さんのことは、忘れません。

楽しかった、工夫して乗り切った令和2年度も明後日で終わり、木曜日から、令和3年度が始まります。

来年もいい年になりますように!転・退職者一同、祈っています!

卒業生が、校長室に、お別れのお手紙をもって来ました。

卒業式に一緒に撮った写真が入っていました。もう卒業式から1週間経つんですね。

中学生になっても、いろんなことにチャレンジしてください。

転んでもいいです。失敗してもいいです。

途中で休むことだってありますよ。

また、起き上がって、前に進んで行きましょう。

先生方は、いつでも応援しています。

キラキラ 今日は巣立ちの日~卒業おめでとう!

修了式の後は、卒業式です。

昨日発行した学校だより「東っ子」やPTA新聞にも書きましたが

6年生は本当に頑張りました。

困難を乗り越えた、皆さんの未来が明るく希望に輝きますように!

卒業証書~今年は、マスクをかけて一人一人に渡すことができました。

たくさんの花が、皆さんの卒業を祝っています。

新しい校旗も、久々の出番に、刺繍の金糸が輝いていました。

中学校に行っても、また、いろいろなことにチャレンジしてくださいね。

「協力」「思いやり」「忍耐」「希望」の4つの灯を、心にしっかりと灯し続けてくださいね。

卒業おめでとう!

晴れ 修了式~進級おめでとう!

今日は朝からいい天気です。

みんなの進級をお祝いしているようですね。

放送室で修了証書を渡しました。

各学年の代表は、立派な態度で証書を受け取ることができました。

返事、立つ姿勢、左手から受け取る、礼、全て上手でした。さすがです。

せまいスタジオの中でしたが、緊張感を持って頑張りましたね。

姿勢がいいので、小名浜東小の制服がさらに格好よく見えました。

進級おめでとう!

キラキラ ピカピカの教室を次の学年にあげる!

今日は、どの学年も教室のお掃除を頑張っていました。

きれいな教室で、学年の最後の日を迎えるため。

そして、進級してくる下級生に、きれいな教室を渡してあげるためです。

床もスポンジでゴシゴシこすりました。

給食台だって、ピカピカです。

教室も、きれいになったけれど、

お掃除をする、みんなの心がピカピカにきれいですよ。

家庭科・調理 卒業お祝い献立♡

今日の給食は、卒業お祝い献立でした。

お赤飯とごま塩、牛乳、鶏肉の唐揚げ、沢煮椀、お祝いケーキです。

お祝いのケーキは、さくら色でした。

ハート 楽しいったら、楽しいんだよ~!

「あ~、校長先生だ」

「すごいね~。新聞紙の国だね~。」

2年生の教室は、新聞紙ワールドになっていました。

すごい!ダイナミック!

子どもたちは、夢中で表現活動をしていました。

楽しくって、楽しくって、仕方がないようです。

私も、スズランテープや新聞紙のリボンの隙間をぬって、新聞紙ワールドを堪能しました。

家庭科・調理 大人になっても分担してね(家庭科の授業より)

5年生の家庭科を参観しました。

今日は、エプロンのミシン掛けをしていました。

きれいにミシンをかけるために布に折り目をつけ、アイロンがけも頑張っていました。

女子も男子も真剣です。

家庭科って大事ですね。

大人になっても、学級の生活のように、男女分け隔てなく、家事を分担しましょうね。

きっとおうちの中に笑顔が増えますよ。

男の子で、アイロンがけの上手な子がいました。

アイロン本体の重みを生かして、スイスイとかけていました。

力みがない!すごいなあ!家庭でもお手伝いをしているのかなと思いました。

情報処理・パソコン タブレット型PCで英語の勉強中

静かなパソコン室。時折、単語の発音が聞こえます。

子どもたちは、各自イヤホンを着けて、教科書と画面を見比べながら英語の学習を進めています。

いわき市教育委員会から買っていただいた、タブレット型PCをどんどん使っています。

イヤホンを着けているので、隣の子のPCの音は聞こえません。自分が学習しているページに集中できるのはいいですね。

先生方もあらゆる教科で使っています。頼もしいなあ!

理科・実験 電磁石って楽しいな

5年生が電磁石の実験をしていました。

普通の工作ばさみが、コイルの巻かれた筒の中に入れて、電流を流すと磁石になってしまうのです。

そして、もとの普通のはさみにも戻せるのです。

目の前で起きる不思議な現象に、子どもたちも興味津々でした。

理科って楽しいですね。

音楽 伝統を受け継いで~鼓笛の移杖式

昨日、鼓笛隊の移杖式を行いました。

感染症対策で、レベル2が続いていたため、鍵盤ハーモニカなど、息を吹き込む楽器が使えなかったこともあり、今年度は、演奏なしで、主指揮の指揮杖を6年生から5年生に引き継ぎました。

6年生の挨拶。後輩に思いを託します。

引き継いだのは、指揮杖だけでなく、伝統を守る心です。

6年生の思いを引き継いで、立派な鼓笛隊の演奏と演技ができるように頑張ります!

期待・ワクワク 税に関する絵はがきコンクールの表彰

今日は、第13回税に関する絵はがきコンクールの表彰が、校長室で行われました。

いわき税務署長さんが、学校まで来てくださいました。

ありがとうございます。子どもたちには、自分の可能性を信じて、これからも、どんどん、いろいろなことにチャレンジしてほしいと思います。

学校 巣立ちの歌が心にしみる~卒業式予行

今日は、体育館で卒業式の予行をしました。

当日は参加しない5年生も、1mずつ間隔を空けた保護者用の席に座って見学します。

今までの練習は、学年だけだったので拍手の音が無かったのですが、今日は5年生の拍手が当日の臨場感を出していました。

マスクを着けたままで歌うのは「巣立ちの歌」です。

ピアノの演奏と静かな歌声が、歌詞の内容を心に広げます。

見学する5年生。来年に思いを馳せます。

参加しない行事が多いと、自分たちの番になっても式のイメージができないので、今日の見学は、とても為になったと思います。

6年間、いろんなことがあったね。

頑張りましたね。

6年生は、在校生のあこがれでした。

今日の予行をいかして、健康に気をつけ、当日も思い出に残る卒業式にしましょう。

先生方、ご指導ありがとうございました。

家庭科・調理 今日は、セレクト給食の日!

今日は「セレクト給食の日」です。

献立Aコースは「エビフライ2尾」と「りんごヨーグルト」

献立Bコースは「鶏肉の生姜焼き」と「アセロラゼリー」

ご飯・牛乳・ポトスープは共通です。

事前に一人一人の希望を聞いて、コース別の食数を集計して配食されました。

小名浜東小では、Aコース希望が約150人、Bコース希望が役330人で、断然、鶏肉のほうが人気がありました。

さて、当日配膳されてみると、お互いがおいしそうに見えたようです。

今日は6年生の教室におじゃましてみました。

例年、卒業生と校長室で卒業会食していたのですが、感染症対策のため、できなくなりました。

去年の今頃は臨時休校だったことを考えると、毎日授業ができることが幸せです。

みんな、あと何回、小学校の給食が食べられるのかな?

22日の月曜日までだから、あと6回ですね。

ご飯でも、パンでも、味わってたべましょうね。(^0^)

 

学校 それぞれの3.11~震災を考える

今日は、東日本大震災から10年となる日です。

朝の放送で、震災の起きた日であることと、半旗の意味をお話ししました。

旗立台の国旗・市旗・校旗は半旗にして掲揚され、みんなで震災で亡くなった方々の冥福を祈りました。

お昼の放送では、委員会の子どもたちが震災に関する本の読み聞かせをしました。

子どもたちが選んだ本は、「忘れたい 忘れない・・・」でした。

子どもたちが、今日の日のことを考えて、読み聞かせを企画したことに感心しました。

先生方の今までの取り組みが、子どもたちの心に届いたのかもしれません。

学級をまわると、どのクラスでも、震災のお話や、防災に関する道徳の資料を使って授業をしていました。先生方のご指導に感謝しています。

大人も子どもも、普通の日常がかけがえのないものであること、命の大切さ、日頃からの防災について考える一日となりました。

ピース 何か、意見はありませんか?

またまた、1年生の学級会です。

こちらのクラスも、司会をたてて、話し合いの仕方を身につけています。

自分の考えを恥ずかしがらずに発表したり、お友達の意見をしっかりと聞いたりする経験が、今後の学級活動の話し合いだけでなく、各教科の授業にも生きてくるのです。

みんな、すこし、お兄さん・お姉さんになりましたね。

花丸 書写の時間

エアコンの効率をよくするために教室に壁ができてから、初めての毛筆の授業。

「あったかいけど、なんか前より狭い気がする~。」

それはそうです。オープンスペースではなくなったから。

床に作品を置いて乾かすことはできないので、一人一人の作品入れをボール紙で作って、机の横にぶら下げています。

水道で、密集しないように、一人一人がペットボトルに水を入れて、筆洗いをします。

先生が、机と机の間を見て歩く幅は確保できていますね。OK!

きっと、この教室にもすぐに慣れますよ。

みなさんも、もうすぐ進級ですね。

学習のまとめを頑張ってください!

ほくそ笑む・ニヤリ ミシンの練習

5年生は、ミシンの練習をしています。

ゆっくり、ゆっくり、縫っていきます。

まっすぐに縫えたね!

この練習をいかして、エプロンを作るようです。

どんなエプロンができるか楽しみですね。

バス ようこそ!小名浜東小へ

今日の3時間目は、わかぎ幼稚園の学校訪問の日です。

校長室のソファーに腰掛けてご機嫌です。

一列に並んで歩いて行くので、授業中の子どもたちとふれあう時間はありませんが、勉強の様子を見たり、トイレの位置や特別教室の位置を確かめるだけでも、入学に備えて心が落ち着くものです。

「マスクは?」「OK!」

「消毒は?」「OK!」

みんなで確認して、教室をまわりました。

ちょうど、図書館には5年生のお兄さんやお姉さんがいました。

読みたい本もたくさん見つけたようです。

「もう、おしまい?」

「え~、もっとみたかったなあ~。」

このつぶやきに、とても嬉しくなりました。

4月の入学式を心待ちにしているようです。

4月になったら、元気に登校してくださいね~!

汗・焦る 卒業式の練習

6年生の練習が始まりました。

担任の先生方の指導で、練習ですが本番と同じように真剣に取り組んでいました。

歌は、歌詞の意味を考えながら聞くと、しみじみといい歌です。

大きな声は出せないけれど、心に響いてきます。

ピース ヤッホー!休み時間です!

今日は、晴れて青空が広がり、暖かな日になりました。

休み時間の校庭には、ドッジボールで遊ぶ子どもたちの歓声でいっぱいでした。

中学年も、高学年もドッジボールが大好きですね。

先生方も見守っています。

子どもがいるところには、先生の見守りの目があります。

1年生は、縄跳びに夢中です。先生が縄を直している所でしょうか?

「こうちょうせんせい、これ、こわれちゃったの~。」

「どれどれ、みせてみて。」

私も今日、ひとりの女の子の短縄が持ち手から抜けてしまったので直しました。

1年生も、1回旋1跳躍の跳び方で跳べる子が増えて来ました。

頼もしいですね!

鉛筆 ほんわりと温かい教室

昨日から、教室とオープンスペースを壁とカーテンで仕切ってあるので、教室が小さくなった感じですが、子どもたちも先生もすぐに環境に慣れて、授業を進めていました。

新しいカーテンは、透明です。

これから、壁に作品や学級の係などの掲示物が貼られていきます。

学期末、工事も、まとめの授業も急ピッチで進んでいます。

学校 33年ぶりに、教室に壁が・・・!

今日から、オープンスペースと教室の間に壁が設置されました。

透明なビニールカーテンを開け閉めして、教室に入ります。

こんな感じです。いよいよ、ストーブではなく、エアコンが使えるようになりますね。

今まで、広い広い教室のように思っていましたが、壁ができるとちょっと狭く感じました。教室に入ると、ほんわりと温かく感じるので、壁の力はすごいなと思いました。

これからの授業参観は、透明なカーテン越しに見たり、教室に入って参観したりするようになるのですね。

学校 今日も一斉下校

今日から、全校生5校時の下校です。昨日と同じく、先生方が付き添って下校しました。パトカーも巡回しています。おまわりさんも校門の所に来て、見守ってくださいました。

グループ 3月の全校集会~表彰と大震災のお話

今日は月の第一月曜日なので、全校集会を行いました。

テレビ放送で行うのも、もう1年以上になります。

まずは表彰です。

校内ノートコンクール2020優秀賞の受賞者がアナウンスで呼名されました。

各教室で、返事をして起立します。

放送室では、代表者1名に賞状と副賞の鉛筆を渡しました。

みんなで拍手しました。

今日は、あと1か月で進級・進学となる全校生にむけて、まとめのお勉強をしっかりとやるよう話しました。そして、東日本大震災からまもなく10年になるので、震災に関するお話をしました。10年前の3月12日の新聞も見せました。

10年前につとめていた学校が海のそばだったので、地震の後、子どもたちを高台に避難させたこと。避難してくる人がたくさんいて、学校に泊まっていたこと。

大震災以降、新聞が来なくなり、配達が再開したのが4月半ばだったこと。

この新聞は、震災を忘れないように、今でも大切に保管していること。

東日本大震災から10年が経ちますが、そのことを忘れずに、災害から学んだことを日頃の防災にいかしたり、普段の生活を大切にしたりしましょうと、お話しました。

大震災の風化と風評に立ち向かって、復興に向けて一歩一歩、進んでいきましょう!

イベント 学校のおにいさんとおねえさん

休み時間の子どもたちは、高学年が低学年の面倒をよく見ています。

今日も、そんな子どもたちの優しさを感じる一場面がありました。

おんぶされているのは1年生です。

学校が大きな大きな家族みたいですね。

学校のおにいさん、学校のおねえさんがたくさんいるようです。

頼もしいなあ。

喜ぶ・デレ ジャングルジムは、高学年でいっぱい(^^)

今日の休み時間、いつもは低学年が鬼ごっこをしているジャングルジムに高学年の子がたくさん上って遊んでいました。

ジャングルジムは、中学校には設置されていないので、遊べるのは今のうち!って思ったのかな?とても楽しそうでした。

ハート 花国さんからの贈り物

花国さんから、春の花をいただきました。

菜の花は受付に、薔薇は玄関に、桃の花は後ろ校舎の階段に飾りました。

もうすぐ桃の節句です。

花で季節を感じることができて、心が豊かになります。

この写真は玄関の薔薇です。

幸せですね。

興奮・ヤッター! 6年生を送る会~ゲームで笑顔がはじけました!

全体会の後は、縦割り班で各教室に移動し、6年生とゲームをしました。

フルーツバスケット

勝ち抜きじゃんけん

在校生からのプレゼント

最後は、各教室で、6年生一人一人から、お礼の言葉が述べられました。

6年生と、楽しい思い出ができました。

興奮・ヤッター! 6年生を送る会(全体会)

今日は、全校生が楽しみにしていた6年生を送る会をしました。

まずは、放送で全体会です。

5年生の代表が、6年生に感謝の言葉を述べました。活動が制限される中、みんなでできた「ヒガリンピック」が一番の思い出なのです。

6年生から、在校生の代表に、みんなで作った雑巾のプレゼントを渡しました。

「これで、小名浜東小学校を、きれいにしてください。」

6年生の代表がお礼の言葉を述べました。

今年は、感染症対策で大変だったけれど、みんなで工夫して、こんな盛大な会を開いてもらえたことが嬉しいと、感謝の気持ちが述べられました。

一番の思い出は、みんなでチャレンジした「ヒガリンピック」。

卒業生代表も、在校生代表も、同じ思いでした。

みんなの気持ちが一つになりました。

笑う テレビで表彰式をしました

今日の給食の時間に、書き初めや作文の表彰式をしました。

感染症の蔓延レベルが低くなったとはいえ、まだまだ、体育館に全校児童と教職員が入ると480人以上になってしまうため、全校集会も表彰式もテレビ放送です。

教育活動がこんなに制限されている中でも、子どもたちは、いろいろなコンクールにチャレンジして、すばらしい成績を収めています。

頑張りましたね!

書き初め奨励賞おめでとう!姿勢がいいですね。

同じく書き初め奨励賞おめでとう!副賞は盾でした。

ユネスコ作文優秀賞おめでとう。トロフィーもかっこよかったです。

そして、学校も表彰されました。代表は、環境委員会の委員長さんです。

プルタブを集めて、サンボラ会さんに送ったものが換金されて車椅子が購入でき、福祉施設に贈られたそうです。利用しているお年寄りの皆さんの笑顔の写真もありました。

ご家庭の皆さんにも本当にお世話になりました。

期待・ワクワク ただいま会議中!~1年生の学級会

今日は、1年生がお楽しみ会の計画を話し合っていました。

司会や記録、黒板書記の役割もちゃんとやっています。

1年生なりに、話し合いをまとめようと工夫しています。

「椅子取りゲーム」か?「ハンカチ落とし」か?

「ジェスチャーゲーム」か?「だるまさんが転んだ」か?

話し合いは白熱!

自分のおすすめのゲームを、理由を付けて発表します。

みんな、発表者のほうを向いて、話を聞くことができていました。

最後は多数決で、「ジェスチャーゲーム」と「だるまさんが転んだ」の二つをやることに決まりました。

話し合いシートに自分の意見を書き、友達の意見を聞きながら話し合いが進みました。担任の先生は感動ですね。

私も参観していて、子どもたちの今日の姿に、成長を感じ、嬉しくなりました。

キラキラ 学校評議員会

昨日、今年度2回目の学校評議員会を開催し、感染症対策をしながらの授業の様子や、掲示されている児童の作品を見ていただきました。町探検の絵地図やノート展示には、お褒めの言葉をいただきました。

各学級に一台ずつ電子黒板が設置されており、ほとんどの学級で使いこなしていたことや、今後、児童一人につき一台のタブレットが使用できるよう、オープンスペースに格納庫が設置されたことを確認しました。

機器が充実しても、大事なことは、それを効果的に使いこなすことです。

教師が、基礎的・基本的な内容がしっかりと身につくように指導していかなければならないことは変わりません。先生方も、使い方の研修をして頑張っています。

晴れ 今日もいい天気~校庭は大賑わい

今日は朝からいい天気でした。

風は冷たいのですが、青空が広がり、月曜日の暴風雨警報が噓のように思えるほど、いいお天気です。

休み時間の校庭は、子どもたちでいっぱい。

先生もいっぱい外に出て、子どもたちを見守っていました。

空の青がひときわ美しく、空気が澄んでいて、子どもたちの歓声が校舎のほうまで響いてきました。

今日も、授業ができて、よかったなあと思いました。

グループ 今日は、第3回授業参観&懇談会の第2日め!

今日は第3回授業参観&懇談会の第2日めでした。今日もたくさんの保護者の皆さまに、感染症対策をしっかりしていただきながら、子どもたちの成長の様子を見ていただき、感謝の気持ちでいっぱいです。

特に4年生は、2日間、体育館を貸し切り、方部音楽祭のかわりの「校内音楽祭」を開きました。

写真屋さんも来て、クラスごとの発表の様子を撮影していきました。

これで、この子達が、卒業するときのアルバムに、演奏の様子が載りますね。

学年の先生方の工夫が、嬉しい演出でした。

会議・研修 今日は、第3回授業参観&懇談会の第一日め

今年度は、新型コロナ感染症対策のために、数々の行事が中止や変更を余儀なくされました。授業参観もその一つです。

4月のPTA総会は、総会要項を配布し、紙上で承認をいただいたのでしたね。

感染対策をしっかりと行い、何とかして参観する日を設けたいと工夫を重ねてきました。

子どもたちの成長と学校の取り組みを見せたいと、先生方も頑張りました。

6月には、6年生のための校内陸上大会を行いました。

7月にA地区・B地区で3校時・5校時の地区別分散型の授業参観をしました。

9月はスポーツ集会を行いました。

10月はB地区・A地区の順で3・5校時の地区別分散型の授業参観をしました。

11月は学年別の持久走大会と個別懇談を行いました。教育週間もありました。

そして、2月。

短時間でもいいから、懇談会をやりたい。

顔を合わせて、子どもたちの様子を伝えたい。

先生達も2日間の参観をがんばっています。

成長しました。

たくさん発表しています。

姿勢がよくて、よく話を聞いていますね!

はきはきと発表しています。

はずかしがらずに発表できましたね。

みんなの前で、リフティングを披露しました。すごい!

国語も算数も頑張ります!

高学年になると、発表の内容もしっかりとしてくるので、より成長が感じられますね。

参観いただきありがとうございます。

短い時間でしたが、懇談会もありがとうございました。

嵐 昨日のお迎えありがとうございました!その後、校庭が海に・・・。

昨日は、暴風雨警報に備えた下校時刻の変更にご協力いただきありがとうございました。

12時30分から引き渡しを開始し、学童にお願いし、13:00から教員による付き添い下校を行いました。その後、14:00前に、お迎え待機の児童が下校し、風雨が激しくなる前に、全員の下校を完了することができました。

これは、雨が上がったすぐの職員玄関前です。水深は10cm位ありました。

階段の一段目まで水が上がりました。駐車場も端の方は深かったです。

前校舎1階の雨漏りです。壁からしみ出しています。

子どもたちが帰った後、雑巾が大活躍。

強風と大水のため、玄関前のプランターが校庭側に流されていました。

校庭の土の部分は見えませんでした。まるで海です。

小名浜の降水量は、すごかったのではないかと思います。

みんなが無事に帰ることができてよかったです。

笑う 給食の牛乳について(酪王牛乳)

小名浜学校給食共同調理場さんに、東北共同乳業さんより一昨日の地震で施設が被災し、牛乳が生産できない状態となっているため、当面の間、酪王牛乳を配送するとの連絡があったそうです。

つきましては、今後の給食の牛乳は、当面の間、酪王牛乳に変わりますので、お知らせ致します。

現在、リフトの点検が進んでいますが、点検が終了する水曜日までは、リフトが使えませんので、2・3階の給食は、1階の配膳室で受け取ることになります。21クラスが密集しないように、3日間は、配膳室前の机もフル活用して、密集を避け、担任外の職員も補助につくことにします。こぼさないように、落ち着いて運ぶことができるよう、指導していきます。

期待・ワクワク ♡ハートのハンバーグ

今日の給食の献立は、ねじりパン、牛乳、ハートのハンバーグ照り焼きソースかけ、ホワイトシチューでした。ハート型?日曜日がバレンタインデーだからでしょうか?

かわいいハンバーグです。

みんなで、おいしくいただきました。

にっこり 体育主任は力持ち

5時間目の体育です。合同体育をしているようです。

3組の先生が準備運動をしている間に、2組の体育主任の先生が、ミニサッカーのゴールを運んでいました。

協力し合って、授業をしているのがいいですね。

それにしても、小さいけれどゴールをひょいと持ち上げて運べるなんて、なんて力持ちなんでしょう!無理していないかな?と思い、あとで聞いたら、この写真のゴールは軽い方のセットで、この後運んだゴールの方がもう少し重かったのだそうです。

どちらにしても、力持ちですね。(^^)

体育倉庫の片付けなど、がんばる体育主任です。

イベント 晴れて暖かな休み時間

学力テストの合間にある休み時間は、緊張がほぐれたのか、校庭で元気よく遊ぶ子どもたちが目立ちました。

黄色い帽子の1年生も縄跳び遊びをしていました。

先生と一緒に遊ぶ姿も見られました。

二重跳びが上手な子の回数を数えながら、自分も跳んで見ましたが、あれ?1~2回しか跳べませんでした。二重跳びは難しい。

「校長先生、もっと足をあげて跳ばないとだめだよ。」

はい、がんばります。遊ぶのにも準備運動が大事ですね。

子どもたちは、とても軽く跳んでいました。

試験 今日は、学力テストの日

今日の2・3校時は、国語と算数の学力テストがありました。

今の学年の学習内容がどれだけ身についているかがわかる学力テストです。

時間を計って行うテストです。

最後まで、諦めずに取り組むことができたかな?

晴れ 「それって おかしいよ」~善悪の判断~道徳の授業研究会

1年生の道徳の時間です。教材名は「それって おかしいよ」です。

たくさんのお友達がならんでいる回転すべり台。

みんな順番を守っていますが、まさ君は横入りを繰り返します。

みんなが並んでいるところに、まさ君役の先生が横入りしてみました。

劇を通して、横入りされたほうの気持ちになってみます。

「いやな気持ちです。」

「悲しいです。」

たくさんの発表がありました。

よいことと悪いことを区別して、よいことを進んで行おうとする子を育てたいですね。

キラキラ きぼうの水族館~アクアマリンふくしま(ふくしま道徳資料集より)

今日は、道徳の授業研究会がありました。

教材名は「きぼうの水族館~アクアマリンふくしま」です。

震災という厳しい現実があっても、復興という目標に向かって努力を重ね、震災から半年で再開にこぎつけたアクアマリンふくしまの所員の人々の心情を考えていきます。

震災当時はまだ1歳だった5年生。

まず、アクアマリンふくしまの被災の様子を写真で理解します。

その後、所員の津崎さんの立場になって、諦めずに再開に向けて努力する大変さと水族館が再開できたときの喜びを追体験していきます。

これまでの自分を振り返って、考えてみます。

目標に向かって、困難があっても、努力したことはあったかな?

ふくしまの復興を担う子どもたちにとって、夢を実現するために努力することの大切さを考えることができる大事な道徳の授業でした。

病院 第3回 学校保健委員会

2月5日(金)職員室で学校保健委員会を開きました。

小名浜地区保健福祉センターの健康係長の廣江さんにおいでいただき、生活習慣病の予防と睡眠の関係についてお話しいただきました。

よい睡眠は、集中力を高めるため、学力アップにつながります。

職員から、質問が相次ぎ、元気に笑顔で子どもたちの前に立つためにも、健康が第一だと確認し合いました。

お知らせ ただいま工事中!~防球ネット設置編

防球ネットの設置工事が本格的に始まりました。

校庭に重機がたくさん入っています。

休み時間は、工事の業者さんのほかに、先生方も安全を見回っています。

子どもたちは、校庭の真ん中よりのところで、元気に遊んでいました。

今日は、風が強かったけれど、いいお天気でしたね。

星 かみざら コロコロ(1年生の図画工作)

今日の図工の題材名は「かみざら コロコロ」です。

みんな工作を楽しみにして、家から、たくさんの材料を持ってきています。

紙皿のほかに、紙コップやプラコップ、モールに毛糸にビーズもありました。

保護者の皆さま、授業のために材料を持たせてくださり、ありがとうございます。

紙皿と紙皿の真ん中に紙コップやラップの芯をはさんで接着し、転がる形にします。

「くっつけ、くっつけ。」

ボンドやテープがしっかりと付くよう、小さな手で一生懸命にお皿を押さえています。

「このシール、かわいいね。」

「すきとおったコップもきれいだね。」

お友達の作品を見ながら、いいところを発見しています。

お友達のいいところを発見できると、自分の表現にもいかせますものね。

2枚の皿で、いくつも作る子。

3枚、4枚と重ねる子。

筒の中に、ビーズを入れて、転がると音が出るように工夫する子。

1年生はアイデアがいっぱいです。

みんな、転がるかどうか、オープンスペースで試しながら、改造を重ね、どの子も転がるように作ることができました。

この次は、飾り付けです。

どんなコロコロができるのかが、とても楽しみです。