４年生の理科の授業では、天気と気温の関係について学習していました。晴れ、雨それぞれの天気の時にはどのように気温が変化するのか、調べてきたことをもとに考察していました。

　１年生の図工の授業では、はさみで折り紙を切り、きれいな飾りを作っていました。折り紙を数回折ることで、対称な形がたくさんできていました。

　２年生の算数の授業では、「２桁ｰ２桁」の計算練習に取り組んでいました。みんなスラスラと計算できていました。

　６年生の書写の授業では、３つの部分からなる漢字「湖」の清書に取り組んでいました。「氵」「古」「月」のバランスを整えるために、お手本をしっかり見ながら清書していました。

　５年生の体育の授業では、障害走（ハードル）に取り組んでいました。リズムよく走るにはどうしたらよいか、アドバイスを受けながら練習していました。

　６年生の理科の授業では、肝臓の働きについて学習していました。

　５年生の算数の授業では、小数×小数の計算の仕方を学習していました。小数点を打つ位置に気を付けながら計算していました。

　１年生の算数の授業では、算数セットにあるドット図が描かれているカードと数字を照らし合わせ、数の概念について学習していました。

　本日の給食の献立は、ごはん　牛乳　ビビンバ　ちゅかたまごスープでした。

　３，４年生の体育の授業では、のぼり綱を利用した運動と、Ｔボールのバッティング練習を交互に行っていました。