３年生の国語の授業では、「ありの行列」の学習をしていました。はたらきありの動きを実際に試してみながら、書かれている内容を確認していました。

　しらゆり学級では、1校時目に「自分の仲の悪い鬼」を考え、短冊に書きました。

　みんなで、自分の中の悪い鬼をじっくり考えて、それぞれの短冊に書き込んでいました。

　2月2日（火）の節分に向けて、各学年で準備をしているところです。

　来週の節分をひかえ、４年生が「退治したい鬼」を考えていました。「ゲームばかりする鬼」「わすれ鬼」「めんどうくさがり鬼」など、それぞれが改善したいことを書いていたようです。

　本日の給食の献立は、かおりごはん　牛乳コーヒー　カジキコロッケ　キムチチゲでした。今月の「魚食の日」は「かじき」です。湯本高校の生徒が考えたカジキコロッケだそうです。

　１年生の図工の授業では、紙皿を利用した工作に取り組んでいました。できあがった作品を転がすと、きれいな模様が見られました。

　５，６年生を対象にメディア講習会が開かれました。長時間スマートフォンやゲーム機器の画面を見ていることで、健康被害にあうことや様々な影響があることを学習しました。

　３年生の体育の授業では、かけ足跳びに挑戦していました。テンポよく跳ぶポイントを先生から教わっていました。

　２年生の図工の授業では、「光のプレゼント」という題材で、カラーセロハンを利用した作品を製作していました。少しずつ作品が仕上がってきたようです。

　５年生の図工の授業では、電動糸のこぎりを用いてパズルをするそうです製作するそうです。今日は板に下絵を描いていました。

　本日の給食の献立は、ごはん　ブロッコリーソテー　ビーンズシチューでした。ビーンズシチューには磐城農業高校の生徒のみなさんが、いわき市産のトマトで作ったトマトジュースが使われています。