２校時目に、３年生のクラスで算数の研究授業が行われました。「２３×３の計算のしかた」を考える授業でした。図を使ったり、お金で考えたり…と様々な方法で考えました。２３×３の計算は十の位と一の位に分けて計算することで求められることを全員理解しました。