ようこそ江名小学校へ
スローガン:
Dream(夢)、Challenge(挑戦)、Confidence(自信)
~夢を抱き、果敢に挑戦し、自信を獲得する児童の姿を目指して~
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3年生の国語の授業では、「ありの行列」の学習をしていました。はたらきありの動きを実際に試してみながら、書かれている内容を確認していました。
しらゆり学級では、1校時目に「自分の仲の悪い鬼」を考え、短冊に書きました。
みんなで、自分の中の悪い鬼をじっくり考えて、それぞれの短冊に書き込んでいました。
2月2日(火)の節分に向けて、各学年で準備をしているところです。
来週の節分をひかえ、4年生が「退治したい鬼」を考えていました。「ゲームばかりする鬼」「わすれ鬼」「めんどうくさがり鬼」など、それぞれが改善したいことを書いていたようです。
本日の給食の献立は、かおりごはん 牛乳コーヒー カジキコロッケ キムチチゲでした。今月の「魚食の日」は「かじき」です。湯本高校の生徒が考えたカジキコロッケだそうです。
1年生の図工の授業では、紙皿を利用した工作に取り組んでいました。できあがった作品を転がすと、きれいな模様が見られました。
5,6年生を対象にメディア講習会が開かれました。長時間スマートフォンやゲーム機器の画面を見ていることで、健康被害にあうことや様々な影響があることを学習しました。
3年生の体育の授業では、かけ足跳びに挑戦していました。テンポよく跳ぶポイントを先生から教わっていました。
2年生の図工の授業では、「光のプレゼント」という題材で、カラーセロハンを利用した作品を製作していました。少しずつ作品が仕上がってきたようです。
5年生の図工の授業では、電動糸のこぎりを用いてパズルをするそうです製作するそうです。今日は板に下絵を描いていました。
本日の給食の献立は、ごはん ブロッコリーソテー ビーンズシチューでした。ビーンズシチューには磐城農業高校の生徒のみなさんが、いわき市産のトマトで作ったトマトジュースが使われています。
2年生の算数の授業では、身の回りで使われている数字(時計やナンバープレート等)がどんな意味を表しているのか、みんなで考えていました。
3年生のプログラミング学習では、様々な言葉をローマ字で入力していました。正しく入力すると、英単語の発音が発声される仕組みになっていました。
4年生の算数の授業では、「a(アール)」「ha(ヘクタール)」といった新しい面積の単位について学習していました。
6年生の理科の授業では、リトマス紙を用いて水溶液を液性ごとに分別していました。
1年生の体育の授業では、なわとび運動に取り組んでいました。なわとびカードに書かれている技に一生懸命はげんで いました。
6年生の体育の授業では、長縄跳びチャレンジの練習をしていました。3分間で328回の好記録がでたそうです。
4年生の国語の授業では、「うなぎのなぞを追って」を読んで、疑問に思ったところや興味を持ったところをノートにまとめていました。
本日の給食の献立は、コッペパン マーシャルビーンズ ほうれんそうのグラタン はるさめスープでした。
2年生の算数の授業では、数直線を用いながら、3800という数がどのような数なのかを考えていました。
1年生の国語の授業では、「たぬきの糸車」を読み、場面ごとの様子について確認していました。
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