６年生の体育の授業では、リレーのバトンパスの授業を行っていました。前走者と次走者のタイミングを合わせるために、繰り返し練習していました。

　２年生の国語の授業では、「たんぽぽのちえ」の段落分けをしていました。

　本日の給食の献立は、ごはん　牛乳　ひじきのりつくだ煮　いわしのカリカリフライ　にくじゃが　でした。

　４年生の理科の授業では、人間と動物の体の作りの同じところや違うところを比べていました。

　しらゆり学級では、国語の学習に取り組んでいました。各学年毎にひらがなの練習や新出漢字の練習に励んでいました。

　１年生の体育の授業では、雲梯を使ってゲームをしていました。入学して１ヶ月経ちます。学校生活にも大分慣れ、たくましく感じました。

　５年生の英語の授業では、「When is your birthday?」という新しいユニットの学習に取り組んでいました。

　３年生の国語の授業では、国語辞典の使い方について学習していました。様々な検索の仕方を身につけ、言葉の意味を調べられるようになる大切な学習です。

　６年生の国語の授業では、「漢字の形と音・意味」の学習に取り組んでいました。いつも積極的に自分の考えを発表する姿は大変立派です。

　５年生の図工の授業では、「心のいろ」という題材で、パステルやローラーなどをもちい、自分の心のいろを表現していました。