２年生の国語の授業では、「スーホの白い馬」の３の場面を学習していました。自分の考えをしっかり発表していました。

　本日の給食の献立は、ごはん　牛乳　納豆　きりぼしだいこんのふくめ煮　わかめ汁でした。

　４年生の保健の授業では、成長期における身長の伸びには個人差があるということを学習していました。

　５年生の国語の授業では、おすすめしたい本の紹介文の下書きを書いていました。自分で組み立てた構成を確認しながら書いていました。

　６年生の理科の授業では、選択した環境問題についてプレゼンソフトにまとめていました。グラフなどを活用して見やすくまとめていました。

　１年生の体育の授業では、長縄跳びで３人でチームを組み、何回跳べるか競い合っていました。

　５校時目に２年生がＰＣのお絵かきソフトで絵を描いてみました。はじめは操作に苦労していましたが、慣れてくると上手に描くことができるようになってきたようです。

　６年生の書写の授業では、６年生のまとめに取り組んでいました。６年生で学習する漢字やローマ字を一字一字丁寧に書いていました。

　本日の給食の献立は、こくとうパン　牛乳　ハンバーグトマトソースかけ　やさいスープでした。

　５年生の算数の授業では、教科書巻末の１年間のまとめの学習に取り組んでいました。