２年生が図書室で、学校司書さんのアドバイスをいただきながら、本を借りていました。１年間の目標は１００冊でしたが、すでに目標達成している２年生もいました。卒業式がせまり、図書室の入り口は卒業バージョンにきれいに飾られていました。

　４年生の学級活動の時間では、お楽しみ会の準備をしていました。楽しい会になるように各グループで出し物を考えていました。

　本日の給食の献立は、ごはん　牛乳　いわしのとさ煮　肉じゃが　カミカミこんぶ　でした。

　１年生の音楽の授業では、選んだ音を組み合わせてせんりつ作りをしていました。

　５年生の書写の授業では、５年生のまとめの学習を行っていました。５年生で学習する２０２字の漢字を丁寧に書いていました。

　３年生の体育の授業では、真ん中にいるキーパー役にボールをとられないように逆サイドの見方にパスをするゲームを行っていました。キーパーのいない所をねらうことや、見方に合図するなど、工夫していました。

　２年生が、今年お世話になった見守り隊の方々へお手紙を書いていました。いつも安全に見守ってくださる地域の方々へ感謝の気持ちが書き綴られていました。

　６年生の家庭科の授業では、「楽しい会食」のためのパンケーキを作っていました。とてもおいしそうにできあがったようです。

　５年生の活躍により、卒業式の会場ができました。紅白幕が飾られると、卒業式が近づいてきたんだなあ、と実感させられますね。

　３年生の算数の授業では、そろばんの学習に取り組んでいました。悪戦苦闘しながらも、がんばってくり上がりのあるたし算に挑戦していました。

　２年生の国語の授業では、「スーホの白い馬」の３の場面を学習していました。自分の考えをしっかり発表していました。

　本日の給食の献立は、ごはん　牛乳　納豆　きりぼしだいこんのふくめ煮　わかめ汁でした。

　４年生の保健の授業では、成長期における身長の伸びには個人差があるということを学習していました。

　５年生の国語の授業では、おすすめしたい本の紹介文の下書きを書いていました。自分で組み立てた構成を確認しながら書いていました。

　６年生の理科の授業では、選択した環境問題についてプレゼンソフトにまとめていました。グラフなどを活用して見やすくまとめていました。

　１年生の体育の授業では、長縄跳びで３人でチームを組み、何回跳べるか競い合っていました。

　５校時目に２年生がＰＣのお絵かきソフトで絵を描いてみました。はじめは操作に苦労していましたが、慣れてくると上手に描くことができるようになってきたようです。

　６年生の書写の授業では、６年生のまとめに取り組んでいました。６年生で学習する漢字やローマ字を一字一字丁寧に書いていました。

　本日の給食の献立は、こくとうパン　牛乳　ハンバーグトマトソースかけ　やさいスープでした。

　５年生の算数の授業では、教科書巻末の１年間のまとめの学習に取り組んでいました。