※本ホームページ内容について、無断掲載を禁止します。
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1年生は、国語「くじらぐも」で、雲のくじらに飛び乗ろうとする子どもたちの様子を、体全体で表現していました「1・2・3」乗れたでしょうか
2年生は、国語で自分がなりたい役のせりふを一生懸命覚えて練習していました
3年生は、算数で3桁のかけ算の筆算や、書写で毛筆「人」の練習をがんばっていました
4年生は、算数で、四捨五入する前のもとの数の範囲を考えていました集中して取り組んでいます
5年生は、話し合いを振り返って、互いに感想を発表していました発表が終わると拍手が起きて、和やかに話し合いが行われていました
6年生は、算数の概形の学習です研究授業で校内の先生方が参観されました渡辺小学校の校庭の面積を、今まで学習した図形の面積から算出していきます
子どもたちの捉え方は様々で、大きな長方形や長方形を2つにした形、台形、扇形などの概形と考え、自分のタブレットで考えた形をモニターに送って発表し合っていました
グループでどの考え方がやりやすいかを考えています式は一つで計算が簡単な方法がいいということになりました
最後に、概形の面積を出すために必要な数値を入れて、実際の概ねの面積を求めていました子ども一人ひとりが主体性をもって自分の考えをもち、話し合いによって妥当な方法を見いだし当ていました6年生の子どもたちは代わる代わるモニターで自分の考えを発表し、友達の考えを聞き、大変意欲的に学習に望んでいて、素晴らしい授業でした
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