こんなことがありました

2020年6月の記事一覧

本日の給食

 本日の給食の献立は、ご飯 牛乳 とり肉ガーリックソースかけ かきたま汁でした。

3年生の図工の授業

 3年生の図工の授業では、作った作品を体育館で送風機を使ってとばしていました。きれいに装飾した作品がとてもきれいでした。

1年生の国語の授業

 1年生がひらがな「ま」の字について練習していました。まるめるところが難しいようですが、一生懸命練習していました。

3年生の算数の授業

 3年生の算数の授業では、「0~9」までの中で選んだ数字で4けたの数字を2つ作り、友だち同士でたし算やひき算をして大きな数の計算の習熟練習をしました。

2年生の算数授業

 2年生の算数の授業では「ひき算のきまり」について学習していました。41-15の答えを算数セットの具体物を使って考えていました。

大休憩に全校集会を行いました。

 大休憩の全校集会では、校長先生から「『あいさつのたねまき』を広げよう」というお話と

「読書は『3年後の自分を作る』」というお話をいただきました。

  

 「読書は『3年後の自分を作る』」というお話では、

「3年前に読んだ本のジャンル・内容は、

 1年かけてみなさんの考える力を養い、

 2年目には何か行動しようという準備をさせ、

 3年目には挑戦・実現の日々を送る力を知らず知らずのうちに自分の中で育んでいる

 本から得た様々なことを、自分でいろいろ考えながら、『自分の将来につなげるにはどうしたらよいか?』ということを考えながら効果的に読書をしていると、選んだ本は自分自身の大きな力となる」

 最後に、「読書は、みなさんの考える力を変え、自分を磨き、気づけば人生が変わります。読書のよさは、こういうところだと思います。」というお話でした。

 読書のよさを理解し、イエス読書デーをさらに進めていきたいと思います。

 

 

土曜授業日です

 今日は土曜授業日です。全員元気に登校することができました。太陽も顔をのぞかせ、少し汗ばむ天気となりました。

      1年生          2年生         4年生

      6年生          しらゆり学級

      3年生          5年生

本日の給食

 本日の給食の献立は、チキンカレーライス 牛乳 こまつなとベーコンのソテーでした。

4年生の体育の授業

 4年生の体育の授業では、音楽に合わせて表現活動を行っていました。ステップや手の振りなどを考え、楽しみながら取り組んでいました。

5年生の国語の授業

5年生の国語の授業では、説明文を読み、要旨にまとめる学習をしていました。掲示板には七夕飾りが掲示されていました。将来の夢や健康などについての願い書かれていました。

本日の給食

 本日の給食の献立は、ごはん 牛乳 ぶた肉のうま煮 だいこんのみそ汁 フルーツゼリーでした。 

6年生の音楽の授業

 6年生の音楽の授業では、「ぼくらの日々」という新しい曲を学習していました。範唱を聴いた後、フレーズごとに歌詞を口ずさんでいました。

1年生の体育の授業

 1年生の体育の授業では、昨日体育専門アドバイザーの先生に教わった動きを行っていました。後ろ向き走やくもあるきなど、楽しみながら取り組んでいました。

歯科検診

 歯科検診が行われました。どの学年もしっかりした態度で検診を受けていました。検診結果については後日お知らせします。

5,6年生の体育授業

 5,6年生の体育授業では、ボールの投げ方について教えていただきました。①肘をあげること ②体重を移動させること ③目線 の3つのポイントについて気をつけながら上手に投げることができました。

昼休みに、委員会活動を行いました。

  

     体育委員会           集会委員会            環境委員会

 

  

     図書委員会            放送委員会           保健委員会

 

 昼休みに各委員会の活動がありました。委員長が中心となって、進んで活動していました。

租税教室(6年生)

 

 租税教室が6年生を対象に行われました。「税金がなかったら自分たちのくらしはどうなるか?」をDVDを視聴して学び、江名小で6年間学校生活を送るのに、約1億円の税金が使われていることを知りました。1億円(見本)を実際に持って、重さを実感することができたようです。

3,4年生の体育の授業

 3,4年生の体育では、体育専門アドバイザーの先生に速く走るポイントを教わっていました。「手を速く振って、ゆっくり走る」「手をゆっくり振って、速く走る」などの動きから、速く走るポイントに気づくことができたようです。

1,2年生の体育の授業

 1,2年生の体育の授業では、体育専門アドバイザーの先生に走り方や投げ方を教わりました。アドバイザーの先生のダイナミックな走り方に驚いていました。

1年生の算数の授業

 1年生の算数の授業では、10をつくる練習をしていました。オープンスペースや踊り場の掲示板にも10をつくる練習ができるように掲示されていました。

5年生の体育の授業

 5年生の体育の授業ではバスケットボールに取り組んでいました。どこをねらうとシュートが入るか、先生のシュートする様子を参考にしながら練習していました。

3年生の国語の授業

 3年生の国語の授業では新出漢字の書き順を先生と確認していました。3年生で学習する漢字には難しい漢字も多く含まれており、一人一人しっかり覚えようと頑張っていました。

2年生の図工の授業

 3年生の図工の授業では、ざいりょうからひらめたことを表現していました。綿やビーズ、モールなどの材料をもとに想像をふくらませていました。

 

 

読書デーカードの「おうちの方のコメント」より

 6/10(水)のイエス読書デーの「おうちの方のコメント」に、

身の回りの整理整頓について触れているコメントがありました。EPSON002.PDF 

「身の回りの整理整頓をしてからの読書タイムで感心しました。・・・」

というものです。身の回りが整頓されてすっきりしていると、気持ちよく

集中して読書ができ、内容の理解もよくなるものです。

 ぜひ、身の回りの整理整頓をしてから読書するようにお声かけください。

     身の回りを整理整頓してから読書している児童

 

本日の給食

 本日の給食の献立は、ツナごはん 牛乳 しろごまつくね キャベツのみそ汁でした。明日は「親子弁当ふれ合いデー」です。