植田中学校 Ueda Junior High School
植田中学校 Ueda Junior High School
2月9日(木)午後、2年生は総合的な学習の時間に、修学旅行の準備活動を進めました。
写真は、2年1組での準備活動の様子です。グループごとに、タブレット端末を使い、大阪での訪問先を調べるなど、楽しそうに取り組んでいました。
2月7日(火)1校時に実施した1年1組国語の授業の様子を紹介します。
授業の始まりは、国語便覧に掲載された「慣用句」の音読を行いました。毎回、ルーティンとして1分程度で実施している活動です。3人グループで行っています。
続いて、短時間で漢字豆テスト。
学習課題の提示。この時間は、生徒たちが書き上げた作品をグループで相互に批正し、提出された作品を読み、評価を行います。
グループで、友達の作品を読み、相互に批正し合いました。
タブレット端末のトラブルについては、ICTサポーターが個別に支援しました。
相互批正の後、各自の作品を提出ボックスに提出しました。
ボックスに提出された友達の作品を読み、評価し合いました。
高く評価された作品を皆で読みました。
授業のねらいに沿って生徒たちが真剣に学習していたことが、たいへん印象的でした。
2月4日(土)、「男子第45回・女子第41回 いわき市中学校新人駅伝競走大会」が、21世紀の森周辺駅伝コースにて開催されました。
植田中学校駅伝チームは、男子3位入賞、女子19位の結果となりました。
男子の部、3位入賞!おめでとうございます!
駅伝部は、これまで地道に、暑い日も寒い日も朝の練習を重ねてきました。今後も粘り強く取り組み少しずつ力をつけてくれることを期待しています。
1月30日(月)、お昼の校内放送で、選挙管理委員会から「令和5年度前期生徒会役員選挙」が公示されました。
学校をより良くするために頑張ろうとする生徒たちには、ぜひ勇気を持って立候補し、植中生徒会を一層活性化してほしいものです。
写真は、選挙管理委員会の役員が、公示としての校内放送を行っている様子です。
たいへん冷え込みの厳しい日が続いています。本日は、太陽が全く顔を見せず、日中も気温が上がりません。
しかし、不思議なことに寒そうに身を縮めているのは大人ばかり。生徒たちには寒そうにしている姿は見受けられません。
わかぎ1組では、理科で気象に関する学習を行っています。
写真は、日本海側と太平洋側の気候の違いについて、デジタル教科書を使って学習している様子です。電子黒板に映る画像と教師の説明で、理解が進んだことと思います。
外気温が氷点下7度。冷え込みの厳しい朝を迎えました。
校舎内では、水道の一部に凍結が確認されていますが、生徒の学校生活に大きな支障はありません。
今朝も通常通り、始業前の「セルフコントロール」を行いました。前向きな気持ちで一日をスタートするために、校内放送に合わせ、姿勢を正し、目を閉じて心を落ち着けます。これは、植田地区の小中学校で、共通に実践してきた取り組みです。
植中の大きな校舎が誰もいないかのように静まりかえり、400名を超える生徒たちの今日がスタートしました。
2学年の美術科の授業では、このところ単元「和のデザイン」の学習で、作品制作を行ってきました。
本日、2年4組の授業では、完成した生徒作品の相互鑑賞を行いました。
まずは、グループ内で作品をまわして鑑賞して、作品の良さについて感想を贈りました。
クラス全員の作品を鑑賞しました。
友達の作品を数多く鑑賞し、感想を述べたり聞いたりしたことで、生徒の作品作りに対する考えが深まったものと思います。
昨年の秋、保護者の皆様にもご協力をいただき、本校から「ふくしまを十七字で奏でよう絆ふれあい支援事業」に多数の作品を出品しました。
応募作品の中から、いわき市内中学校では、5名が県教育長表彰を受賞し、そのうち本校から2名が受賞しましたのでお知らせします。
祝 福島県教育委員会教育長表彰
「絆」部門 佳作 1年生女子(子と祖母)
「ふるさと」部門 佳作 3年生女子(子と母)
おめでとうございます!
併せて いわき教育事務所長より 学校賞をいただきましたので、お知らせします。夏休みの課題で、多くのご家庭で家族の絆を深める取り組みをしてくださったことに感謝申し上げます。
2学年の保健体育では、現在、マット運動の学習に取り組んでいます。
本日は、倒立の実技の学習を行いました。
教師側が、注意事項やコツについて説明をし、模範演技を行いました。生徒たちからは「オー」という感嘆の声とともに、拍手がありました。
級友と助け合い補助をしながら、実技練習に取り組みました。
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