出来事

今日は、4年生の講師の先生をお呼びしての「湯本の歴史」についての授業がありました。2回目の授業ということもあり、子どもたちはたくさんの意見を発表していました。

3校時目からは、市教育委員会の学校訪問があり、多くの先生方に授業を見ていただきました。

みんなの時間に１～６年生のたてわり班活動がありました。各班ごとに計画した遊びをいろいろな場所で行いました。楽しい時間を過ごしました。

1年生は、算数のかたちあそびです。箱のかたちを考えながら積み上げていきます。

3組は算数のたしざんです。たしざんカードを使って、ペアでゲームをしていました。

6年生も算数です。比例の関係を使って問題を解き、みんなにわかるように説明をします。

2年生は図工です。カッターナイフを使って窓を切り抜いた作品をつくります。

4年生は理科の実験です。金属をあたためると体積は・・？

2組は算数。元気な声が聞こえてきました。

5年生も算数。単位量の大きさのたしかめ問題です。

2組は図工の版画です。

2年生は、ICTサポーターの先生とオクリンクの操作のしかたを学んでいました。

3年生は理科です。ねんどの形を変えて重さのちがいを調べます。

4年生も理科。水の体積が温度によって変わるか実験して調べます。

6年生は算数です。比例のグラフをかいていました。

１年生は図工です。箱を使ってどうぶつや自動車など、自分の好きなものをつくっていました。

５年生も図工です。版画を作っていました。

さはこ学級の様子です。しっかり学習しています。

2年生は算数のかけ算です。九九ビンゴで九九の確認です。

2組も算数のかけ算の学習です。

3年生は体育。マット運動の前転です。

4年生は理科。試験管を温めたり冷やしたりして、空気の体積の変化を調べます。

6年生は、書写の毛筆です。

１年生は算数です。ひきざんのたしかめをしていました。たくさん丸をもらっていました。

２年生は生活科。おもちゃづくりが始まりました。設計図をもとにつくっていきます。

５年生は算数です。単位量あたりの大きさの学習です。

６年生は国語の学習です。

今日は、3年生の折り紙教室がありました。講師の先生にていねいに教えてもらいながら、コマを作ることができました。集中して取り組みました。

５校時目に５年生の鼓笛楽器体験が行われました。５年生が自分のやりたいパートを体験し、今後希望のパートを決めるようになります。６年生がやさしくやり方を教えてあげていました。すばらしい伝統になっています。