今日の給食は

　です。普段なかなか出ないメニューですね。しかも、生徒の大好きなメニューでもあります。

　カレー南蛮の汁は熱々です！

　みかんは冷たいです。

　日直さんが「いただきます」を言うのが待ち遠しいようです。

　１年生の家庭科で、日常食の調理について学習しています。今日はリンゴの皮むきを行いました。

　まずは身支度をしっかりとすることが大切であることを学びました。

　しっかりとできてますね！

　担当の先生から、手順の説明がありました。しっかりと守らないと危険です。

　皮むきの作業に集中できるようにと、担当の先生が下準備をしていました。

　２班に分かれて作業開始です！

　皮をむいた後、重さがどれくらい減ったかはかりました。

　最後は美味しく食べました！

　リンゴの皮むきは、普段なかなかやれないことの一つですね。

　１年生の体育ではダンスを創作しています。一生懸命工夫して曲を決めて振り付けを作り、練習をしてきました。今日はその発表会に向けてのリハーサルです。本番さながらに一生懸命踊りました。

　準備は万端です。

　審査もリハーサルとして、本番のように行いました。

　２年生の数学で１次関数を学習しています。本日はその後半部分である２元１次方程式のグラフを描いています。

　前回の授業では、２元１次方程式→対応表→点プロット→グラフ作成→特徴観察（直線）→直線のグラフ→１次関数→傾き・切片→１次関数の式、というように、２元１次方程式と１次関数がつながっていることを学習しました。

　今回は前回の内容を踏まえて、２元１次方程式を１次関数の式に変形することで、グラフを描くことを学習しました。式の変形は、難しいと感じる生徒も多く大変な部分です。２年生は相談したりしながらとても根気強く取り組んでいました。

　グラフは点が集まって美しい線となります。学校は人が集まって何かが生まれます。多くのつながりを大切にして、グラフのように美しい何かが生まれるといいですね。

　来週の高倉祭に向けて、本日クリーン作戦を行いました。保護者の皆様をお迎えするのに、体育館の中や周辺、渡り廊下、通学路などをきれいに整備しました。

　蜘蛛の巣もしっかりとりました。

　足下を見ていると、秋がたくさんありました。

　高倉祭では、生徒たちの清掃の成果も是非見てください。

　しかも、楽しく作業をすることができました。

　１０月１０日は「目の愛護デー」でした、遅ればせながらその掲示をご紹介。近年、スマホの普及の影響なのか、視力の低い子供が増えています。そんな現状に、本校養護教諭が警鐘を鳴らしています。

　何でも適度な距離感が必要ですね。

　適度な距離を保って使用し、自分の目を守っていきましょう。

　先日もお伝えしましたが、１０月２４日（土）の高倉祭に向けて、朝、昼休み、放課後と全校生がその準備を進めています。一つのものを作り上げる課程で、様々な壁に当たりますが、それらを乗り越えるごとに成長していきます。

　難しい課題は様々です。

　それらを一つ一つ乗り越えて、たくましく育ってほしいものです。

　高倉祭は学年別の観覧となりますが、生徒たちの苦労した成果を見ていただきたいと思います。

　今日の給食は・・・

　ポイントは、さんまの香味焼き。骨を柔らかくしていません。

　骨を取って食べなくてはなりません。めんどうですね。しかし・・・

　皆、何とかして骨を取って食べようとしました。ちょっとした苦労が、そこにはありました。

　どうやったら上手く取れるかな。ちょっとした工夫が、そこにはありました。

　大人が何でもやってあげてしまうことで、子供はかえって育たなくなってしまいます。もちろん、場合にもよりますが。

　今日の給食、美味しいだけではなく、給食センターの皆さんからの、子供たちを育てようといった愛情が、たくさん詰まった給食でした。

　３年生の美術では、名前入り花のレリーフを制作しています。

　真剣な目で自分の作品を見つめ

　手でしっかりと作品の感触を確かめ

　心で作品に想いをのせ

　そして次第に、作品の魅力が増してきます

　そして、人として魅力も、少しずつ増していくことでしょう。

　３年生社会科では、公民を学習しています。今日は、何人かの市長立候補者の政策を聞いて、自分がどの候補者に投票するかを決めます。

　それぞれの政策を聞いて、市民のためになるか、予算を使いすぎていないか、税金の使い道はよいかなど、様々な面で議論をすすめたり、質問したりして検討していきます。活発に意見や質問が出されました。

　それぞれがいろんな意見を聞いたものをまとめて、最終的にどの候補者にするか絞っていきます。実際、有権者となったときに、しっかりと考え、選挙、政治に参加するようになってほしいですね。