２年生の数学で１次関数を学習しています。本日はその後半部分である２元１次方程式のグラフを描いています。

　前回の授業では、２元１次方程式→対応表→点プロット→グラフ作成→特徴観察（直線）→直線のグラフ→１次関数→傾き・切片→１次関数の式、というように、２元１次方程式と１次関数がつながっていることを学習しました。

　今回は前回の内容を踏まえて、２元１次方程式を１次関数の式に変形することで、グラフを描くことを学習しました。式の変形は、難しいと感じる生徒も多く大変な部分です。２年生は相談したりしながらとても根気強く取り組んでいました。

　グラフは点が集まって美しい線となります。学校は人が集まって何かが生まれます。多くのつながりを大切にして、グラフのように美しい何かが生まれるといいですね。