生徒会専門委員会が、２部制で行われました。

前半は前期委員会の反省、後半は後期委員会の組織編制を行いました。

後期の学級組織を編成しました。

学級役員だけでなく、生徒会の委員会、給食当番などを決めていました。

３年生は、すでに決めていたようです。

　３年生は、体育館で、男子、女子、伴奏者･指揮者に分かれて、練習をしました。

　２年生は、IIC（いわきイノベーションチャレンジ）で、大学生と２時間オンラインで話し合いをしました。

　防災に役立つ商品を考える時、誰にターゲットを当てるかなどを話し合いました。

　１年生は、高倉祭の出し物の割り振りを行いました。

　割り振りも終わり、パソコンを使って話し合っている姿もみられました。

　常磐学校給食共同調理場の２名の方が、給食の準備から片付けまでの様子をご覧になりました。

　よかった点や改善すべき点を教えていただいたので、今後の給食の時間にいかしたいと思います。

２学期　中間テストを行いました。

　１年生・コスモス学級は教室で行いましたが、２年生・３年生は人数が多いため、２年生は音楽室で、３年生は２つの教室を使用して実施しました。

　努力の成果が出たことでしょう。

３年生が、中間テスト前に、放課後学習会をしました。

中間テスト、実力テストと続きます。

結果がでるといいですね。

　後期生徒会役員に５名が立候補しました。

　立候補者とその責任者が、立派に演説を行いました。

　その後、支所からお借りした記載台と投票箱を使って、投票を行いました。

　新採用の先生が、２回目の研究授業を１年生で行いました。

　マット運動で、同じ班の演技をお互いに動画に撮り、動画を見ながらできばえや課題を伝え合い、演技を改善しようとしています。

タブレットを２台並べている班もありました。