新採用の先生が、２回目の研究授業を１年生で行いました。

　マット運動で、同じ班の演技をお互いに動画に撮り、動画を見ながらできばえや課題を伝え合い、演技を改善しようとしています。

タブレットを２台並べている班もありました。