出来事

　入学して１ヵ月半が経った１年生。今日は２年生が付き添っての学校探検です。校長室をはじめ、理科室などの特別教室、授業中の各教室を回りました。各部屋の秘密をたくさん発見できたようです。

　２年生のお兄さんお姉さんたちが、とても頼もしく見えました。

　４月末にまいたヘチマの種からが芽が出たので、今日は花壇に植え替えです。小さなヘチマをポットから出し、マルチに開けた穴に入れるのが大変だったようです。

　福島県の小中学校では、体力向上を目的に、全学年で体育の授業の前に「運動身体づくりプログラム」を実施しています。

　今日は、３・４年生が５校時目に行っていました。スキップやバック走、サイドステップやクロスステップ、ウサギの姿勢で跳ねたり、犬の姿勢で走ったりするなど、短時間ではありますが、なかなか体力をつかいます。

「校長先生～！」

　３年教室からの大きな声に、何事かと行ってみると、理科の学習で観察していたモンシロチョウの幼虫が羽化の最中でした。「外に出してあげよう。」という担任の声かけに、寂しそうな表情を見せながらも・・・。

　命の大切さを学ぶ学習にもつながりました。

　生活科の学習で、あさがおの種をまきました。これから芽が出て、葉が増えて、花が咲き、種を採るまで半年間をかけての学習が続きます。毎日、忘れずに水をあげて、大切に育ててくださいね。

　今日の業間運動は雨のため、縦割り班ごとに体育館で長なわ跳びを行いました。1年生の中にも、上手に跳べる子がいて驚きでした。

　昨年の水害で数が不足していた来客用のスリッパですが、新しくご寄付いただきました。

　復旧に向けて、また一歩前進です。心より、感謝申し上げます。

　音楽科でリコーダーの学習が始まったばかりの３年生。今日は、太田理子先生をお迎えしてのリコーダー講習会。演奏の時の姿勢や指使いなど、リコーダー演奏の基本を教えていただきました。

　また、「もののけ姫」や「千と千尋の神隠し」など、自分たちが知っている曲をを演奏していただき、嬉しそうに聴いていました。

　３年生から始まった理科の学習。今日は送風機の風で車がどれだけ進むかの実験です。友だちとペアになって、楽しみながら取り組んでいました。

　めあてに基づいて手順を確認し、予想を立て、実験。そして、それを基にして学習のまとめを行うという理科の学習の楽しさを味わっていました。

　２年生は、今回も矢吹光夫さんに教えていただきながら、サツマイモの苗を植えました。

　先月植えたジャガイモは、花を咲かせて大きく育っています。

　点数には大きな差がつき、白組が優勝しましたが、紅白どちらも力の限り頑張りました。どちらにも優勝杯を授与したい気持ちでした。

　子どもたちが一生懸命競技に取り組む姿を最後までご覧いただき、心から感謝申し上げます。また、後片付けにもご協力いただいたおかけで、予定通りに下校させることができました。本当にありがとうございます。

　日曜、月曜とゆっくり身体を休めて、火曜日には元気な顔を見せてくれることを楽しみにしています。

　最後の種目、上学年と下学年に分かれての全校リレーです。大きな学校なら、足の速い代表者だけの種目ですが、宮小では全員の力を合わせて勝利を目指します。

　宮小伝統のみこし運び。「慎重に！でも、急いで！」　抜きつ抜かれつの大接戦でした。

　大玉に隠れてしまうほど小さな１年生。６年生になると、お父さん、お母さんにも負けないほど大きく成長するのがよく分かります。

　チャンス走は、１・２年生「何色ですか？おさるさん」　３・４年生「ちょっとお借りします！」　５・６年生「先生と一緒」でした。楽しみながら、一生懸命走りました。（保護者の皆様や先生方も・・・）

　ハリケーンも、低・中・高学年に分かれて行いました。さすが高学年は、コーンの周り方が上手です。

 　最初の種目は徒競走です。ゴールを目指して、一生懸命走りました。

　快晴の空の下、かわいい１年生の開会の言葉で運動会が始まりました。

　元気いっぱいの運動会の歌。きびきびした動きのラジオ体操。

　これまでの練習の成果を、保護者の皆様の前で発揮します。

　昨日できなかった分と併せて、今日は２～３校時に全体練習を行いました。５・６年生が係の役割を確認しながら行うことで、予行練習のようでした。

　天気の心配は必要なさそうですが、今日以上の暑さの予報が出ています。子どもたちはもちろん、保護者の皆様も熱中症に注意しながら参観ください。

　明日の本番は、紅白どちらが勝利を手にするのでしょうか。お楽しみに。

　大休憩に、運動会の係児童打合せが行われました。準備・放送・看護・審判の各係に分かれ、当日に向けて担当の先生と役割分担等について話し合いました。５・６年生の活躍なくして、運動会の成功はありません。期待しています。