2022年11月の記事一覧

　５年１組で算数科の研究授業が行われました。単元名は、「比べ方を考えよう（１）単位量あたりの大きさ」です。今後の学習につながるとても大切な内容です。子どもたちは、タブレットを活用しながら、自分の考えを整理したり、友達との話し合いを通して理解を深めたりしていました。子どもたちが互いに信頼できる関係ができている学級は、このような深い話し合いができるのだと関心させられました。担任の先生が望ましい学級経営をしてくださっていることに改めて感謝です。

　素晴らしい天気の中、持久走記録会が行われました。全員が本気になって、自己ベストを目指して走ることができました。目の前のことに対して、一生懸命頑張ることができる内町小学校の子どもたち。「すごいなー」とうれしくなりました。

　３年１組で算数科の研究授業が行われました。単元名は「重さのたんいとはかり方」です。全員が学びに集中している素晴らしい授業でした。子どもどうしで指名し合い、話し合いを進めていく等、４月からの授業の積み重ねがたくさん感じられる授業でした。子どもたちが力を身につけていることがはっきりと分かる授業をみると、安心します。子どもたちも、先生方も本当に頑張っています。

　持久走記録会に向けた最後の全体練習が行われました。練習が始まったころと比べても子どもたちの表情が自信に満ちており、練習の成果が感じられます。少しずつ頑張ることを続けられたことで、自分がまた好きになっているのでしょうね。子どもたちの可能性は、無限大です。

　大休憩時に全校生で持久走の練習をしました。子どもたちは、自分の自己ベストを目指して真剣に頑張っていました。「今まで６分間で６周しか走れなかったのに、８周走れました。」とうれしそうに教えてくれる子もいました。前の自分を超えられたことを実感できたとき、誰でもうれしいものですよね。

　１年１組教室で研究授業が行われました。算数科「わかりやすく　せいりしよう」です。１年生の子どもたちが、友達と自分の考えを伝え合いながらタブレットを操作する様子から、子どもたちの様々な能力が確実に育っていることが分かりました。教育の力の大きさを改めて実感するとともに、教育の素晴らしさを感じる授業でした。主体的に学ぶ子どもたちと、情熱をもって努力する教師が融合すると、このような学びが生まれるのですね。

　いわき市消防本部内郷消防署の署員の方々に御来校いただき、４年生を対象に防火教室が行われました。具体的な火災の実験を体験させていただき、子どもたちは、火災の恐怖や防災のために自分ができることを深く学ぶことができました。お忙しい中、ご指導いただきありがとうございました。

　子どもたちのノートがどんどん分かりやすく、見やすくなっています。学んだことを後で振り返りやすくするためにも、ノート作りは大切です。先生方が、ノート作りについても丁寧に指導してくださっています。

　どの学年も温かい気温の中、持久走記録会に向けて練習を進めていました。また、一人一人の実態にあった授業の進め方を先生方が工夫してくださっていました。内町小学校の子どもたちは、本気で頑張っています。

　子どもたちが楽しみにしているなかよしタイムの時間がありました。６年生を中心に、縦割り班で楽しく交流する時間です。子どもたちの表情が、とっても良かったです。